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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第29期

[考试研究]
新课改背景下中小学考试质量评价(文真平 杨科正) 我来编辑
如何提高雅思听力测试成绩王 艳 雍巧玲 王孝存 乔 杨 伍俊龙 马晓娟 我来编辑
信息技术学业水平测试复习策略(耿永琴) 我来编辑
《计算机基础与程序设计》自考课程教学研究(闵 辉 闵凤辉) 我来编辑
《办公自动化》课程考核方法新探(方阿丽) 我来编辑
[教改研究]
高校体育教学内容改革及相关理论研究(田造轩) 我来编辑
高职数字电子技术教学改革与实践(王 欣) 我来编辑
全面推进“化工热力学”课程教学改革(钟红梅 侯德顺) 我来编辑
从一节法律课看中职德育教改的必要性(张国华) 我来编辑
在新课改中创造和谐的教学氛围(杨振玉) 我来编辑
深化课堂教学改革 提高学生创新能力(侯焕俊) 我来编辑
[师资建设]
对建构成人教育优质教师队伍的思考(李 淇) 我来编辑
基于学校管理视角透视民办学校教师流失现象(邵晓强) 我来编辑
教学反思(钱立凯 罗红英) 我来编辑
论自主学习环境下大学英语教师终身职业发展(居丽萍) 我来编辑
新课改形势下如何培养教师的创新能力(张绍新) 我来编辑
案例教学在少数民族双语师资培训中的有效运用(孙晓英) 我来编辑
浅析研究性学习中教师课堂行为的变化(王荣华 向金岸) 我来编辑
[教材研究]
牛津英语教材下培养学生学习英语兴趣初探(徐春霞) 我来编辑
[语文教学与研究]
课改背景下怎样解决多媒体在语文教学中所存在的矛盾(左玉灿) 我来编辑
中国现当代文学课程教学探讨(苏 俭) 我来编辑
乐声画意传诗情(孙迎春) 我来编辑
要重视发挥语文课堂中的非智力因素作用(任振艳) 我来编辑
语文教学中的煽情艺术巧用(张 娅) 我来编辑
如何进行有效阅读教学(吴玉姑) 我来编辑
重新审视识字写字教学理念,改革识字写字教学(王怡素) 我来编辑
用巧妙的方法培养学生的阅读习惯(彭悦峰) 我来编辑
农村小学“口语交际”教学方法新探(严笑霞) 我来编辑
[数学教学与研究]
对数学问题的哲学思考(田 芳) 我来编辑
数学课堂中如何巧用问题教学(薛宗华) 我来编辑
高中数学教学中应增强学生的主体意识(沙国民) 我来编辑
高中数学学困生的成因及转化对策(喻继葳)
根据初中数学教学实际 切实改革课堂教学方法(唐爱萍)
重要极限公式 的推广(张 旭)
解题与思维过程数学化的引导(徐 羽) 我来编辑
抓住“形似”挖出“内涵”(张玉青) 我来编辑
依托信息技术进行初中数学教学设计(邓建惠) 我来编辑
分层教学分类指导(母先琴) 我来编辑
小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣(鄂福浩 李 杰) 我来编辑
研究性学习在小学数学课堂中的运用(黄嘉伟) 我来编辑
[外语教学与研究]
“必需、够用”的微笑英语为学生就业导航(王玉凤) 我来编辑
从归化与异化的翻译策略看《红楼梦》的两个英译本(郭天丽)
科技法语翻译中的分译策略(罗俊美)
论科技英语的翻译(党俊英)
英语委婉语的特征及其运用(郭 琳) 我来编辑
动物折射出的英汉文化差异(张 雪) 我来编辑
外语学习动机研究及其教学意义(吴小青) 我来编辑
关于大学英语教学中文化导入的思考(饶丽波) 我来编辑
学习西方文化 强化英语教学(谢有莲) 我来编辑
探析高中英语教学中跨文化交际能力的培养(许小亲) 我来编辑
大学生英语学习策略调查与分析(詹慧芳) 我来编辑
专门用途英语与高职英语教学(蒋小燕) 我来编辑
对英语听力制约因素的思考(涂翠燕) 我来编辑
五年制高职艺术专业学生英语学习现状与对策(伍发泉) 我来编辑
北京市高校英语辅修及双学位学生学习状况的调查报告付玲毓 马 岚 麦 博 韩 淼 我来编辑
如何转换大学新生英语学习思维(蔡 佳) 我来编辑
对专业英语教学的几点思考(韩 红) 我来编辑
试论外贸英语函电写作的礼貌原则(张素芳) 我来编辑
电子词典的使用与大学英语的教与学(罗艳君) 我来编辑
对大学英语教学中德育教育的探讨(魏星星) 我来编辑
网络环境下大学英语电影情景英语库的设计(刘 艺) 我来编辑
跨文化交际能力视角下的现代外语教学法(倪盛俭) 我来编辑
任务型教学法在独立学院大学英语教学中的运用(邹丽琴) 我来编辑
任务型教学法在高职英语写作教学中的应用研究(展卫华) 我来编辑
研究性学习及其在大学英语教学中的运用(周安毅 杨 娟) 我来编辑
任务型教学法的含义以及好处(张晓利) 我来编辑
整合资源,培养高职生自主学习英语的能力(喻萍芳) 我来编辑
新课标理念下如何把英文报刊引入英语课堂(郑三频) 我来编辑
考研英语阅读学习策略(梁春媚 易立梅) 我来编辑
情感因素对高职高专学生英语听力理解及其影响(丁冬梅) 我来编辑
教师在英语口语教学中的作用(王海英) 我来编辑
中学英语口语教学研究(陈红霞) 我来编辑
高中藏文班应注重英语写作教学(闫兆芳 王全铎) 我来编辑
如何提高少数民族地区中小学生英语口语水平(吴方平) 我来编辑
外语学习焦虑的原因分析及教学启示(王尚敏) 我来编辑
对中学英语有效学习的研究(罗数文) 我来编辑
初中英语教学要注重学生学习方法的培养(孙海源) 我来编辑
巧用英语课前三分钟好处多(陈忠香) 我来编辑
初中英语听说教学之我见(李 青) 我来编辑
[高教高职研究]
新形势下如何改进成人高等教育思想政治工作(束漫漫) 我来编辑
如何继承和发扬高校科学文化传统(吴小花) 我来编辑
英语专业大学生文化身份的迷失与重构(滕建姣) 我来编辑
对高校美术教育现状的思考(母东风 杨 霞) 我来编辑
学习中国传统艺术对当代大学生的重要性(王慧敏) 我来编辑
网络信息时代要加强大学生的思想政治教育(董继军) 我来编辑
加强和改进大学生思想政治教育之我见(付汉江) 我来编辑
当代贫困大学生的心理现状及基本对策研究(徐 璐 任 和) 我来编辑
对高校教学秘书工作的思考和探索(俞 芳 吕跃军) 我来编辑
在高职院校中实施惩戒教育的几个原则(岳 云) 我来编辑
高校图书馆人力资源管理存在的问题及对策(贡春静) 我来编辑
如何加强高职院校教学档案管理工作(薛定珍)
论高校绿色图书馆的构建(王 英) 我来编辑
工学结合:职业教育课程体系建设的关键举措(熊卫民 缪宁陵) 我来编辑
司法警官教育口才教学模式研究(肖素琚) 我来编辑
高职高专的“工学结合”模式探析(侯 亮) 我来编辑
非环境专业大学生开展环境教育的思考(魏丽青) 我来编辑
语境策略下如何提高少数民族大学生汉语表达能力(张 楠) 我来编辑
[体育教学与研究]
新课标呼唤体育学习评价多元化(宋 莺) 我来编辑
安徽省普通高校体育课内容设置研究(苏绍会 金仁祥 戴 路) 我来编辑
浅析活动体育课程的特点(翟奕轩) 我来编辑
第十五届男篮世锦赛中国队后卫队员快攻能力的对比研究(刘宪文) 我来编辑
定向运动对运动员的体能特点分析(崔吉洋) 我来编辑
关于握力采用双手测试的研究(何 勇) 我来编辑
“纠正式”教学法在掷标枪教学中的应用(孔祥蛟) 我来编辑
体质健康状况对女大学生记忆力影响的实验研究(刘 静)
体育教学过程中的矛盾及解决策略(赵永兵)
试论体育课的“一主自选”教学(方加炉)
对中学体育教学“发展性评价”理念的思考(李中华) 我来编辑
[信息技术教学研究]
IPTV技术及其在网络教育中的应用研究(袁 峰) 我来编辑
基于.NET技术的网络学程设计与开发(王 延) 我来编辑
多媒体和网络技术在国际商务谈判课程教学中的功能探讨(翁柳娜) 我来编辑
校园网系统的设计需求和规划(宋春秀) 我来编辑
计算机网络的安全管理探究(张晓静) 我来编辑
C语言程序设计教学探讨(汪晓洁) 我来编辑
《数据结构》教学实践经验谈(刘海芹) 我来编辑
积件与课件的对比研究(张金龙) 我来编辑
Rand()函数在Visual FoxPro程序设计中的应用张 晶 我来编辑
如何分散《计算机基础》中二进制数的教学难点(吴 成) 我来编辑
讨论信息技术课上的创新意识培养与内在潜能激发(赵维强) 我来编辑
对中学生信息技术实践能力培养的探讨(方光荣) 我来编辑
[政史地教学研究]
政治课教学如何培养创新能力的几点体会(赵爱玲) 我来编辑
反思初中思想品德课的“情景教学”模式(王 群) 我来编辑
小学思品课中如何实施法制教育(谭乃高) 我来编辑
运用多元智能理论,提高历史教学的实效性(王维贵) 我来编辑
新课程新变化(刘 斌) 我来编辑
当前中学历史教学的问题及对策(苏晋红) 我来编辑
[理化生教学研究]
如何增强大学物理教学效果(杨秀清) 我来编辑
新课程理念下高中物理教学相长之策略(原建琦) 我来编辑
关于“摩擦力”教学的一些思考(江素琴) 我来编辑
中学化学教学中的科学素质教育探析(蒋小飞) 我来编辑
在化学教学中构建师生互动平台(胡根胜) 我来编辑
在化学教学中重视创新思维的培养(董立国) 我来编辑
充分发挥计算机多媒体技术对化学教学的辅助作用(李韩兰) 我来编辑
硬水软化在供热锅炉水处理中的应用(李 娜) 我来编辑
论化学学习兴趣的培养(王 芬) 我来编辑
对高中生物课堂教学运用案例教学法的研究(杨 骏) 我来编辑
在初中生物教学中如何培养学生的创造力(翁竞玉) 我来编辑
[文学语言学研究]
诗歌,多姿多彩的世界(胡媛媛) 我来编辑
行走在出发与回归之间的嵇康(崔久云) 我来编辑
《逢入京使》与《秋思》的异同分析(薛永娟)
解读沈从文的小说《长河》(谭德意)
澳洲诗歌Waltzing Matilda中所体现的民族性格分析(于海洋)
常读常新:《未曾选择的路》(张晓娟 吴 莹) 我来编辑
Hills like White Elephants人物性格及关系分析王庆军 我来编辑
论翻译中的归化与异化(刘兮凌) 我来编辑
论英语习语汉译的灵活性(房秀霞) 我来编辑
社交语用失误与口译(郝俊杰) 我来编辑
德国功能翻译理论概论(张晓颖) 我来编辑
浅析中西思维方式差异对语篇的影响(梁亚冰) 我来编辑
系统功能语法初探(柳 谦) 我来编辑
英汉称谓语中的性别歧视语对比研究(刘翠萍) 我来编辑
从认知范畴角度探讨如何在社会交际中正确使用词汇(罗 婷) 我来编辑
汉英倒装句的结构和语用功能探析(薛粉玲) 我来编辑
从词汇语言学看“Keep Moving——永不止步”.莫慧芳 我来编辑
[文化艺术研究]
由中西婚礼习俗看东西方价值观之异同(席 晓) 我来编辑
从后殖民主义视角看中英互译中的中西文化交流(初 春) 我来编辑
翻译文化走向的必然(吴建林) 我来编辑
基于外文影视作品的跨文化交际能力的培养(贺毅娜) 我来编辑
跨文化交际研究(杜秋娜) 我来编辑
海外的中国美术史研究概况(张 丹) 我来编辑
美国漫画中拟声拟态词的特征及功能分析(魏晓茹) 我来编辑
歌剧音乐的戏剧性(王婷莹) 我来编辑
从音乐考级谈钢琴的学习(黄 烨) 我来编辑
[教育教学研究]
党的十六大以来西部地区网络教育事业发展现状分析(魏继宗 李建珍 孟亚玲)
用和谐德育理念主导学校的德育工作(李淑梅)
朱熹的德育方法探析(王 锋)
论思想品德教育对学校体育特长生发展的重要性(卞文琰) 我来编辑
重点中学高一新生适应的心理问题及对策分析(肖金莲) 我来编辑
如何做好后进生的转化工作(陈换军) 我来编辑
研究性学习教学设计中学习者认知风格因素探讨(焦 锋) 我来编辑
研究性学习与其实施过程中所面临的困难(范艳林)
新课程下的自主学习方式新探(黄正荣)
专业课中如何培养学生良好行为习惯(顾 玲)
双语教学现状与对策分析(蒋 夏) 我来编辑
如何上好高中美术鉴赏课(李 琳) 我来编辑
“建构主义”观点在中职会计教学中的应用(倪国军) 我来编辑
在选修课中让学生感受书法艺术之美(支雷鹰) 我来编辑
同伴互助:有效提高学习成绩途径之一(姜玲婕) 我来编辑
精心设计梯状训练,逐层培养学生联想能力(卞惠健) 我来编辑
让评课与时俱进(丁长眉) 我来编辑
教学中鼓励实施策略谈(张连芳) 我来编辑
[出类拔萃]
浅议新闻传播在抗震救灾中的重要导向作用(王莉莉) 我来编辑
地缘政治对当今世界经济的影响(董晋宏) 我来编辑
对集体主义“真实性”与个人主义的思考(钟毅勤)
构建社会主义现代市场体系刍议(陈如智) 我来编辑
韩、日政府在农业产业化中的作用对我国政府的启示(徐雯雯) 我来编辑
基准不重合时的假废品分析(金英杰) 我来编辑
构建“积极老龄化社区”的方法和策略探讨(牟利明 姜 川) 我来编辑
寻求法律与社会互动中的和谐(南景毓 杨中健 苟 劲 王朝晖) 我来编辑
非言语交际与姓名(高 璐) 我来编辑
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