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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第21期

[考试研究]
我国执业资格考试存在的主要问题与对策分析(贾若君 轩海华) 我来编辑
捕捉信息 研读意象 规范答题(徐 刚) 我来编辑
高考英语听力训练及解题技巧(谈一峰) 我来编辑
高级英语课程中提高校对改错能力模式新探(袁 鑫) 我来编辑
巧定沿海区位 破解高考难题(陈 俨)
高考作文“十忌”(沈文清)
[教学管理]
职业学校在教学管理模式中实施“按志编班,分层教学”的思考、实践与探究(许 静)
学分制背景下优化教学管理的对策研究(李晓莉 罗 旭 陈大鹏) 我来编辑
初任教师的课堂管理策略(卜静静) 我来编辑
[教改研究]
基于《大学英语课程教学要求》的大学英语改革研究(唐 琳) 我来编辑
高职英语教学模式改革探析(李 琳) 我来编辑
大学英语听说教学改革的探索与实践(杨运姣) 我来编辑
《海洋调查》课程的教学改革与实践(李 玉 李谷祺 吴建新) 我来编辑
新课改下数学教学的思考(李兆平) 我来编辑
新课程下小学数学教学方式的改革(丁俊国) 我来编辑
[师资建设]
新课标下高中英语教师教学角色的观念转变(李海云) 我来编辑
论教师策略性知识管理(黄慧丹 刘 妍) 我来编辑
面对基础课程改革教师应该怎么办(朱辛格 李兴兰) 我来编辑
[语文教学与研究]
论个性化的语文教学(赵丹萍) 我来编辑
为语文教学插上情感的翅膀(刘玉梅) 我来编辑
职教语文教学的现状与对策(张 艳) 我来编辑
刍议语文“优质课”(叶素云) 我来编辑
用我手写我心,向那语文味浓处漫溯(李军东) 我来编辑
语文教学要构建生活化的课堂(宋春香)
新课程下初中语文“综合探究性”教学之我见(王 群)
如何运用开放性阅读培养学生能力(苏爱起)
小学语文综合性学习策略探析(茅玲玲) 我来编辑
中学作文教学中学生思维能力的培养(赵振岭) 我来编辑
如何引导学生写好作文(罗明思) 我来编辑
小学作文教学策略谈(陈定平) 我来编辑
小学语文朗读教学存在的问题及对策(杜艳霞) 我来编辑
[数学教学与研究]
高等数学中变上限积分求导浅析(鲁 琦) 我来编辑
数学后进生作业指导六法(潘素珍) 我来编辑
高中数学分层教学浅谈(潘华全) 我来编辑
素质教育形势下如何改进我们的数学教学(石洪军) 我来编辑
数学“变式”练习的意义与方法(王学峰) 我来编辑
激活学生启发思维 提高数学教学质量(陈雨凤) 我来编辑
两条异面直线间距离的多种解法(向前君) 我来编辑
如何提高初中数学课堂教学质量的几点认识(张宇石) 我来编辑
初中数学师生合作教学探微(杨宏年) 我来编辑
构建数学课堂 激发学习兴趣(夏元红) 我来编辑
激发学生学习数学兴趣的几点尝试(贾 瑜) 我来编辑
立足课堂,培养学生的数学表达能力(刘泽然) 我来编辑
浅析小学数学探究性学习的误区(吕占霞)
[外语教学与研究]
《新概念英语语法》课程结题报告(李玉仙)
中国英语学习者与预制语块学习(刘金妹)
英语对德语学习的负面影响(马少莉) 我来编辑
元认知策略和认知策略在英语词汇学习中的运用(刘晓毅) 我来编辑
加强写作训练,提高英语语言应用能力(马外放) 我来编辑
模糊限制语与外语教学(王 晏) 我来编辑
通过流行文化改善英语学习环境(孟丽丽) 我来编辑
语义场理论对二语词汇“深度”和“宽度”习得的促进郭常红 汪 淼 我来编辑
浅谈日语的性差(聂 亮) 我来编辑
从图式理论分析听众对口译的影响(张碧芳) 我来编辑
浅析大学生英语自主学习能力的培养(李端阳 张 芳) 我来编辑
论口译职业化(王晓莉) 我来编辑
数字口译浅探(牛化旭 姜海浩) 我来编辑
CET—4新要求下的大学英语写作教学(罗 博) 我来编辑
以网络教学手段增强英语课程教学的实践性(汪全刚) 我来编辑
高职高专英语教学创新模式初探(李明州) 我来编辑
英语教学中语言与文化的关系及其教学方法(韩玉环 赵咏梅) 我来编辑
任务型教学在大学英语课堂的设计与应用(周红霞 李晓菊) 我来编辑
大学英语分层教学模式的理论与实践研究(林志兴) 我来编辑
过程体裁法在高职商务英语写作中的运用(廖淑娜) 我来编辑
素质教育理论在大学英语教学中的应用(郭明阳 唐会玲) 我来编辑
建构网络环境下的大学英语教学新模式(许淑琦) 我来编辑
商务英语函电的写作特点及其教学方法探究(李 琳) 我来编辑
圣经文化在公共英语课堂中的导入(李天颐) 我来编辑
跨文化交际与外语教学(左 婷) 我来编辑
以人为本的对话式英语教学(张万喜) 我来编辑
教学行动研究及其在中学英语教学中的运用(吕 锋) 我来编辑
以“应用”为主线,优化高中英语课堂教学(陈秀红) 我来编辑
新课程下英语课堂教学评价之探析(唐为鉴) 我来编辑
关于《牛津初中英语》教学的几点解读(顾玲花) 我来编辑
ESA模式与农村高中英语阅读课文教学(王守成) 我来编辑
中学英语教学中小组活动之探析(徐 勇) 我来编辑
中学英语的三种教学方法(唐小玲)
初中英语作业布置的几点看法(沈竹青)
简论提高学生英语听力水平的有效策略(李 佳)
积累语言素材 转变思维模式(周婵松) 我来编辑
[体育教学与研究]
电子竞技进入奥运会的可行性分析(何 山) 我来编辑
体育合作学习的理论研究(张 宇 田立刚 袁玉涛) 我来编辑
体育校本课程开发存在的问题及对策研究(董 壁) 我来编辑
和谐视野下我国高校体育与社区体育的互动研究(吴 春) 我来编辑
基于超循环理论的警察体育建设探析(李 博 胡 霞) 我来编辑
体育教育的人本教学研究(陈卫忠) 我来编辑
“三自主”体育课堂教学的探讨和研究(朱党培 赵忠科) 我来编辑
快乐体育在高校教学中的作用(唐进安) 我来编辑
当前学校体育教育应重视的几个问题(汤志超) 我来编辑
浅析快乐体育的课堂教学(邓 毅) 我来编辑
学生学习兴趣的培养对提高体育教学效果的应用与研究李秀玲 井文华 我来编辑
武术市场培育的可行性研究(徐 健 颜乾勇)
学校体育的育人功能探究(刘 锐)
高职学生操作技能的培养方法与技巧(范忠明)
对五年制高职女生中长跑畏惧心理的分析(顾利亚) 我来编辑
简析医疗体育的特点和运动手段(温富有) 我来编辑
针对小学生的特点进行体育教学(宗卫平) 我来编辑
浅析体育与健康课教案编写(曾 霖) 我来编辑
从始至今把思想品德教育贯穿体育教学中(王智勇) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
三类数据库事务并发控制方法的实现及比较(阳晓霞) 我来编辑
Pro/ENGINEER在机械专业教学中的应用与实践.黄晓峰 我来编辑
多媒体在思品课教学中的作用初探(邱海东) 我来编辑
简论多媒体教学的合理运用(秦庆江) 我来编辑
乡村中学信息技术教学与管理(张 蓓) 我来编辑
多媒体技术与语文教学整合的实践(李志国) 我来编辑
[高教高职研究]
希望教育:大众化教育背景下的教育新理念(袁家辉) 我来编辑
无锡电大科研管理的理论与实践(刘海峰) 我来编辑
上海市高职生个人适应性现状及改进建议(赵志强 周利利) 我来编辑
民族高等院校提高教学质量的思考(祁永龙) 我来编辑
对当前高校多媒体课件在教学应用中的几点异议(闫云霄) 我来编辑
对高校女生开设形体课必要性的研究(陈会凤 刘鹏翔) 我来编辑
吕梁高等专科学校《学生体质健康标准》实施现状分析(于进军) 我来编辑
新时期行为失范大学生教育中的若干问题初探(吴 进 陈 雯) 我来编辑
大学生课外学术科技活动存在的问题与对策(张 育) 我来编辑
在互联网环境下开展高校辅导员工作的思考(王晓荣) 我来编辑
体验式教学在高职《市场营销》课程中的应用(林雅乾 朱 洁) 我来编辑
关于理工科女大学生就业难的思考(周年年) 我来编辑
大学生就业指导问题研究综述(熊 锦 刘 辉) 我来编辑
高校特困家庭学生心理健康教育初探(蒋伟权) 我来编辑
归因理论视角下大学生自卑的形成与克服(李源源) 我来编辑
案例教学法在护理心理学教学中的运用(赵 洪) 我来编辑
[政史地教学与研究]
初中思想品德课中“活动教学”探讨(薛 云) 我来编辑
历史教学中学生自主学习能力的培养(姜 明) 我来编辑
素质教育下的初中历史教育(符志华) 我来编辑
地理教学中加强居安思危教育的探索(张 燕) 我来编辑
[理化生教学与研究]
物理实验常用的数据处理方法(王腊节 聂招秀) 我来编辑
物理教学中知识迁移之见解(高保平) 我来编辑
物理概念教学浅析(李青松) 我来编辑
物理实验教学与学生能力培养(符元献) 我来编辑
物理课堂教学中教师应具备的几种意识(周鸿元) 我来编辑
新课程下物理教学培养学生的创新能力研究(李友良) 我来编辑
简谐振动模型在解题中的作用(王 梅) 我来编辑
如何培养初中生学习物理兴趣(方贤珏) 我来编辑
初中物理起始阶段教学方法探讨(沈明全) 我来编辑
化学新教材中的图片作用(袁丹峰) 我来编辑
化学教学中的点拨艺术(张胜刊) 我来编辑
非智力因素开发于初中化学课程教学的尝试(梅殿国) 我来编辑
生物技术专业中药炮制实验教学探索(王 飞) 我来编辑
在中学生物教学中如何渗透科学素质教育(张兴慧) 我来编辑
论生物问题解决教学模式的设计原则(胡晓宾) 我来编辑
初中生物课堂探究实施中存在的问题及应对策略(薛和平) 我来编辑
[教育教学研究]
形成性测试的理念与实施(史立英 张 润) 我来编辑
音乐教育价值应以学科价值为先(张 凝) 我来编辑
对弗莱雷“对话式”教学的分析及启示(周兰芳) 我来编辑
合作学习模式的“雷区”初探(张星星) 我来编辑
浅议中专生法制教育的重要性(胡倍嘉) 我来编辑
“勿以恶小而为之”说课稿(罗 禹) 我来编辑
实施新课程课堂教学中存在的几个问题必须纠正(宋桂芳 栗端平) 我来编辑
抽象模式在课文讲解中达到的课堂互动影响(滕 锋) 我来编辑
浅议职业学校导游专业的特色教学(顾翼炎) 我来编辑
论“市场营销学”课程教学模式的转变(任 春) 我来编辑
谈高中美术欣赏课中的“讨论式教学”(施永红) 我来编辑
新理念的思品课:学生情感升华的阶梯(殷根林) 我来编辑
关于议课的几个问题(刘海霞 赵玉街) 我来编辑
创新教学初探(张金芳) 我来编辑
小语课堂上教与学的艺术性(符学坤) 我来编辑
读出文章的精彩 培养真实的语感(周海明) 我来编辑
农村教学应重视美术教育(龙兴明 付 玲) 我来编辑
我找到了自己的位置(董君芹 侯念才) 我来编辑
浅谈识字教学(张素玉) 我来编辑
小学“知识活动课”初探(张曰阁 张翠英) 我来编辑
辨析题解题技巧(周克生) 我来编辑
以“3+2”的方法做好学困生的转化工作(李志成) 我来编辑
把游戏引入课堂(赵红霞) 我来编辑
[文学语言学研究]
承受古诗文滋养 吐露语言芬芳(陈爱华) 我来编辑
译者性别身份对翻译结果的影响(杨 艳) 我来编辑
意图决定语篇制作的策略(何元洁) 我来编辑
模糊限制语的语用研究(张翠进) 我来编辑
城市形象建设与公示语汉英翻译(黄 琼 戴红霞)
从阐释学角度论译者的主体性(李俊芳)
[文化艺术研究]
中西方文化差异与跨文化交际(王 曦)
略论中国文化对日本的影响(李绍喜) 我来编辑
学校制度文化建设刍议(李江全 许岳忠) 我来编辑
略论图书馆地方文献的征集与利用(许秀霞) 我来编辑
江华瑶族自治县梧州瑶歌传承的现状和思考(宋灏漭 赵秀芝) 我来编辑
声乐的速成方法(黄曙光) 我来编辑
世纪之交的璀璨瑰宝(段祥奂) 我来编辑
[哲学史学研究]
论老子的生态智慧(田 峰) 我来编辑
从主体先认知图式看墨学的衰微(莫付欢) 我来编辑
[班级管理]
怎样当好班主任(李恩寿) 我来编辑
教育教学中班主任应树立正确的师生观(龙 娅) 我来编辑
[幼教天地]
做一个智慧的园长(金秀英) 我来编辑
集体备课的有效性研究(沈贤芸) 我来编辑
在美术教学中放飞幼儿的想象(汪 静)
自主性游戏中教师的适时指导探究(盛志凌)
[出类拔萃]
浅谈美国1787年宪法成功之处(赵玉平)
诚信与法律(韦志生) 我来编辑
村委会的行政主体资格浅议(李庆保) 我来编辑
英语广告语言的主要特点分析(关丽芳) 我来编辑
建筑企业“非法挂靠”的成因及对策(姜晓波) 我来编辑
青贮添加剂的种类、使用效果与分析(谷健立) 我来编辑
藏借阅一体化服务模式(刘彦丽) 我来编辑
物流服务的发展方向:增值服务(许 静) 我来编辑
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