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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第15期

[考试研究]
高等学校考试新模式的研究与实践(吴燕丽 刘胜洪 柴明群) 我来编辑
提高高考英语阅读效率的策略(汪素斌) 我来编辑
四六级英语测试改革的反拨效应(李 娜) 我来编辑
提高英语阅读解题能力的有效途径(黄瑞锋) 我来编辑
中考热点——“嫦娥一号”题集(范章月) 我来编辑
新课标下如何优化教学目标检测(吕 宁) 我来编辑
[高教高职研究]
高职院校辅导员队伍现状调查研究报告(高月萍 陶爱荣) 我来编辑
高校大学生信息素养现状与培养研究(黄星亮 赵宇星) 我来编辑
论新时期大学生民族精神的培育途径(胥 望) 我来编辑
对当前大学生学风问题的思考(侯贵平) 我来编辑
谈网络化在成人教育教务管理中的运用(李浩晖) 我来编辑
高等院校多校区学生管理工作探析(闫继锋 任学军 赵丽亚) 我来编辑
我国高校专业设置中“雷同”、“滞后”现象的原因及对策分析李 佳 徐 洪 我来编辑
学习风格理论视野中的大学教学设计(张劲松 陈 阳) 我来编辑
理工科大学人文素质教育与大学语文课程定位的思考(王敬艳) 我来编辑
民办学院英语阅读策略培训的实证研究(郑长明) 我来编辑
论文学对高等师范院校英语专业学生人文素质的培养(魏 琛) 我来编辑
浅析高职艺术类毕业生就业管理工作的探讨(凤建煌) 我来编辑
三维实体设计在机械制图教学中的应用(崔以刚) 我来编辑
论高等职校图书馆在素质教育中作用(贾巨英) 我来编辑
高校图书“逾期罚款”规定的程序非正当性反思(马秀华) 我来编辑
[教改研究]
高职化工类专业的实践教学体系改革与实践探索(陈文娟) 我来编辑
论新课改中教师的学生观(尚志华) 我来编辑
中学语文教改的点滴体会(刘汉强) 我来编辑
新课程课堂教学初探(邱勋蕃) 我来编辑
巴班斯基教学过程最优化理论对英语教学改革的影响孙士杰 鲁丽平 我来编辑
全新的教学理念呼唤物理教学改革创新(闫雪霞) 我来编辑
新课改中高中化学课堂教学的感受与策略(党晓妮) 我来编辑
走进新课改 探讨新教法(华洪璞) 我来编辑
[语文教学与研究]
在中学语文教学中重建后现代理论(吴学峰) 我来编辑
五年制高职文言文教学方式探究(胡晓文) 我来编辑
在语文教学中渗透人文教育(李 艳) 我来编辑
在文言文教学中培养创新思维能力(张红召) 我来编辑
让网络文化成为语文教学的助手(李淑华) 我来编辑
善假于物 美真兼得(覃兴新) 我来编辑
如何激发低年级学生阅读古诗的兴趣(宋晓霞) 我来编辑
让语文课堂成为学生展示自我的舞台(吴大荣) 我来编辑
关于小学高年级学生自主作文教学探索(胡美红) 我来编辑
兴趣是激发学生上好语文课的关键(梁 芳) 我来编辑
在阅读教学中启发创新思维初探(黄世文) 我来编辑
小学语文教学中的创新教育(黄 坤)
新课标理念下小学语文教学中的“关系论”(黄杏兰)
自主阅读:小学语文阅读教学之魂(符 健)
小学语文课堂教学中的美育(周 娟) 我来编辑
低年级形近字教学初探(王 峰) 我来编辑
探析作文教学中学生情感的培养(罗 云) 我来编辑
[数学教学与研究]
高职数学教学的新理念与新思维(田 劲) 我来编辑
图形计算器在中学数学教学中的几个应用(丁 琳 叶立军) 我来编辑
如何实施中职数学的分层次教学法(宁桂华) 我来编辑
提高职高学生学习数学的积极性(鲁军兵) 我来编辑
多媒体辅助数学教学的优势与误区(王景山) 我来编辑
试论新课改背景下的初中数学教学理念(顾惠娟) 我来编辑
关于抽象函数的一点思考(陈 睿) 我来编辑
小学数学教学中的课堂提问之我见(李旭霞) 我来编辑
揉杂交织 温故知新(章友华) 我来编辑
利用多媒体,培养低年级学生数学学习兴趣(荣晓莉) 我来编辑
浅探小学数学教学生活化的做法(林明启) 我来编辑
低年级数学教学中学生思维能力的培养(韦昌华) 我来编辑
[外语教学与研究]
英语矛盾修辞分析(郑 艳 刘洪泉) 我来编辑
如何克服英语听力理解中的文化障碍(杨春燕) 我来编辑
简论英语中的性别歧视(柯彤彤) 我来编辑
间接言语行为在日语礼貌策略中的应用(杨 钢) 我来编辑
英语长句汉译小议(张继光)
商标翻译的原则和方法(杜杰华)
英语语法和词汇的有效学习(陈 非)
英语专业语言学课程的困境及出路(张 华) 我来编辑
大学英语课文讲解中应重视学生英语思维能力的培养(孙 莉) 我来编辑
计算机辅助语言教学在大学英语教学中的应用(张 睿) 我来编辑
高职英语专业视听说教学与职业交际能力培养(李卓娣) 我来编辑
试论几种语言学观点对大学英语教学的启示(朱喜娟) 我来编辑
以个性为本位 提高高职英语教学质量(解 燕) 我来编辑
影响高职院校学生英语学习的因素及对策(颜伟华) 我来编辑
背诵输入与英语教学(丁爱群)
商务英语课堂教学设计(蒙慧怡)
特色商务英语词汇的教法探究(商红艳)
多媒体网络环境下提高英语听、说能力实证研究(单国谦) 我来编辑
预测与英语阅读技巧(汤红梅) 我来编辑
关于基础英语教学中的换位思考法(程 鹤) 我来编辑
英语阅读教学中的导、读、练(王丽丽) 我来编辑
专业英语教学模式初探(梅傲雪) 我来编辑
多种外语教学法在实际运用中的对比与分析(高晓瑞) 我来编辑
从英语作业的语境缺失谈英语教学的语境创设(赵丽景) 我来编辑
论英语教学中的美育渗透(李玉林) 我来编辑
寓职业生涯教育于英语教学之中(周 琳) 我来编辑
情感教学在英语课堂教学中的运用(周立荣)
“任务型”教学在英语课堂活动中的实施例谈(吴承燕)
初探普高英语教学中的分层教学(汤晓霞)
高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略探析.李新平 曾素辉 我来编辑
如何提高高中英语课堂的有效性(陈素娟) 我来编辑
新课标下高中英语语音教学法介绍(李胜云) 我来编辑
如何培养中职生文化意识(唐 鹏) 我来编辑
让学生在课外活动中感受英语(董利雷) 我来编辑
论城乡结合部高中英语教学的阻力及对策(杨 彬) 我来编辑
细处入手,促成别样精彩(孔小燕) 我来编辑
少儿英语教育策略研究(李 哲) 我来编辑
[体育教学与研究]
邓小平理论对体育职能转变的影响探析(李 鑫) 我来编辑
高职院体育教学中存在的问题及对策(唐斥非) 我来编辑
论高校体育文化节开展前景及作用(刘云龙) 我来编辑
培养大学生体育舞蹈的表现力训练探究(叶雷伟) 我来编辑
秉承传统优势项目 拓展特色武术课程(满孝君) 我来编辑
高中体育教学中如何加强学生的终身体育观念(曹文放) 我来编辑
有关高校篮球选项教学质量的思考(李金国) 我来编辑
羽毛球教学中学生“网球肘”形成原因与处理措施探讨(庄 均) 我来编辑
论形体训练与舞蹈的关系(曹亚辉) 我来编辑
职业学校学生体育意识现状及分析(应灵华) 我来编辑
体育课必须进行思想品德教育(隗继胜 刘春艳) 我来编辑
对体育教学中运用迁移规律的探讨(刘春芳) 我来编辑
刍议体育教学中的心理健康教育(罗国权) 我来编辑
数字影像技术在排球教学中的应用与研究(汪建平) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
Blackboard网络课程建设研究(萧时诚) 我来编辑
当前多媒体教学中存在问题及思路优化(邢大伟) 我来编辑
信息技术与美术学科整合(左旭华) 我来编辑
结合开源LMS初探E-learning的发展.陈 曦 朱 晶 我来编辑
多媒体课件在教学中的影响(刘 蕾) 我来编辑
基于C/S的ICAI系统的设计与实现(阮春燕) 我来编辑
信息技术课堂教学中实施自主学习的策略(吴秀娟) 我来编辑
网络教育环境搭建设计(刘学凤) 我来编辑
中小学信息技术课程安排与教学之我见(马承林) 我来编辑
[政史地教学与研究]
增强“思想道德修养与法律基础”课教学实效性的探索(王巧玲) 我来编辑
现代教育技术在职业高中思想政治课教学中的运用(李红利) 我来编辑
整合信息技术与思想政治课程的反思(倪连晶 王利平) 我来编辑
略谈“四环”教学法在思想政治课教学中的运用(严钢春) 我来编辑
高一思想政治课教学中的社会调查运用(殷桂香) 我来编辑
中学历史教育中应渗透国情教育(崔 芳) 我来编辑
高中历史课堂教学中合作性学习实施初探(韦倩倩) 我来编辑
如何在地理教学中渗透审美教育(高喜爱) 我来编辑
谈地理教学与学生创新精神的培养(胡大伟)
浅谈中学生学习地理过程中的几种方法(张灯波)
初中地理新课导入法新探(郑国全)
[理化生教学与研究]
如何提高高等农林院校学生学习大学物理的积极性.刘建斌 曹 帅 我来编辑
科学探究理念下的物理概念教学(王伯财 罗贤平) 我来编辑
对直流电路的工作状态图线的分析(叶柏青) 我来编辑
在备课中充分体现教师的主导作用(雷 竹) 我来编辑
多媒体辅助物理教学的优缺点(靖传江) 我来编辑
谈物理教学中的“兴趣”培养(张理相) 我来编辑
物理教学中如何进行课堂提问(奚 超) 我来编辑
对相似的两种自感电路的分析(黄雅强)
简论物理教学中的难点突破(李华东)
运用推导法讨论平行板电容器的有关问题(陈礼兴)
中学化学教育中的德育渗透(陈学义) 我来编辑
如何大面积提高初中化学教学质量(黄海坚) 我来编辑
浅论初三化学的研究性学习(孙荣梅) 我来编辑
中学化学探究教学的实施探究(何远华) 我来编辑
生物工艺综合性实验的实践与体会(王丽红 贺小贤) 我来编辑
[文学语言学研究]
《淮南子》神话故事特色浅析(杨文芳) 我来编辑
冯梦龙寓言研究(周 婷) 我来编辑
漫谈中国贾宝玉与日本源氏的爱情命运(张振会) 我来编辑
王国维《宋元戏曲史》研究方法谈(黄 蕾)
一曲时间为维、流言为声的城市之歌(常晓红)
“寂寞”主题的两种阐释(潘 艳)
《简·爱》研究综述(于凤保) 我来编辑
《雪国》与《边城》——虚无主义和感伤主义的共鸣(孙凤龙) 我来编辑
从标题入手解读古典诗歌(汤益明) 我来编辑
英汉隐喻对比研究及翻译策略(张圣军) 我来编辑
[文化艺术研究]
中英语言禁忌及其文化对比(邢顗晨) 我来编辑
中西文化中颜色的魅力(刘娟音) 我来编辑
论中国设计的系统化发展趋势(蒋 婷) 我来编辑
发展艺术设计多元化的方法浅探(徐 琳) 我来编辑
现代书法艺术在包装设计中的应用(陈 瑜) 我来编辑
[班级管理]
心与心的沟通(张 蕾) 我来编辑
班主任与“非正式组织”的相处之道(张 锋) 我来编辑
[教育教学研究]
对改进当前研究生德育的思考(刘诗贵 应群燕 郭荔宁 聂亚平) 我来编辑
关于我国高考保送生制度的研究综述(邵 娟) 我来编辑
论应试教育向素质教育转型期的教与学(魏继宗 李建珍 孟亚玲) 我来编辑
预设与生成的教学误区及教学过程中如何做到有价值的生成肖海涛 唐 娟 我来编辑
终身学习背景下高校教师的作用分析(刘 菁) 我来编辑
为师徒制教师成长模式注入主体间性理念(曲 勇) 我来编辑
后现代主义与课程研究(韩云飞) 我来编辑
由建构主义观点想到的几点课堂教学观(黎 丽) 我来编辑
对“学教并重”教学结构的分析(赵献琴) 我来编辑
社会课小组合作探究中教师主导作用的策略(余剑峰) 我来编辑
非智力因素在教学实践中的应用(代明荣)
如何有效激发学生学习兴趣(楚松坡)
初论教育游戏中的多元智能开发(刘 艳)
如何培养学生的质疑能力(吴秀香)
建构自主性参与 发展个性化思维(季珍梅)
如何解决男高音的过渡音区(龙开义)
职业教育中美术课的教学方法新探(谭玉川)
略谈小学美术教学的审美化途径(贝斌妹)
少儿古筝教学应注重点面结合(方慧红)
[出类拔萃]
浅议我国的诚信道德建设(贾绪云)
欧洲安全与合作会议(1973—1975)(魏 宁)
论学生伤害事故中学校责任的认定(王学利)
施工项目管理在企业中的作用(王立军 步雅静)
婴幼儿食品包装材料的安全性研究(张瑞卓)
织金洞生态旅游地景观规划与设计思路研究(张 魏)
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