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《考试周刊》
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《考试周刊》2008年第03期

[高教高职研究]
论法律专业“双师型”师资队伍的建设(卢明威)
如何培育与构建高校图书馆核心竞争力(陈振华)
高校教学秘书工作的艺术性(许 薇) 我来编辑
探究素质教育下的英美文学教学模式(于瑞君) 我来编辑
毕业设计(论文)质量监控体系的建立与实践马定桂 郑 化 魏 铭 易 英 我来编辑
燕山大学继续教育学院增设体育教育本科专业可行性研究邹 航 申健民 任志杰 我来编辑
构建现代化的和谐校园(张 俊 崔 玉) 我来编辑
关于用综合教学法——传统法与交际法相结合进行教学的探讨梁 瑛 我来编辑
论体育教育对大学生心理健康的培育(周润华 金宏伟) 我来编辑
高职院校非计算机专业计算机教学探讨(宁建飞) 我来编辑
广西医科大学全日制硕士研究生生源情况分析与思考肖 强 邓 砚 谭机永 宋大伟 王 云 毛宇昂 韦冬梅 我来编辑
旅游管理专业历史文化教育的剖析与对策(王延东) 我来编辑
提高实验设备利用率之探讨(刘长安) 我来编辑
项目教学法在化工技能培训中的应用(吴秀玲) 我来编辑
高师钢琴集体课教学初探(田 安) 我来编辑
《工程测量》教学中易发生曲解的几点说明(杨 蘅 刘求龙) 我来编辑
当代大学生心理健康教育问题探讨(何新春) 我来编辑
诚信对高职大学生发展的价值刍议(汤洪俊) 我来编辑
大学生心理适应常见问题及对策分析(王 飞) 我来编辑
[考试研究]
凸显课改精神 注重考查语文素养和能力(朱钧尔) 我来编辑
浅谈阅读试题的解题方法和技巧训练(金 林) 我来编辑
谈谈中考数学考试策略(梁正岗) 我来编辑
历史开放性试题研究(倪素林) 我来编辑
试卷讲评如何才能“到位”(朱丽松) 我来编辑
[教改研究]
初中英语新课改中口语教学策略初探(孙 健) 我来编辑
精心打造新课改(刘淑凤) 我来编辑
物理教学方法改革的探讨(何祥曙) 我来编辑
[语文教学与研究]
如何培养高中学生语文阅读的灵性(王 雷) 我来编辑
中学语文创新型教学研究(王妤姝) 我来编辑
语文学习能否轻松起来的思考(李素英) 我来编辑
德育渗透在语文教学活动中的方法与艺术性探索(于江霞) 我来编辑
以学生为主体优化语文教学(李淑华) 我来编辑
在初中语文教学中培养学生的人格(杨 英) 我来编辑
日记在初中语文写作训练中的作用(任冬艺) 我来编辑
关于小学生语文阅读能力评价的深度思考(施永群) 我来编辑
关于材料作文的立意之原则和方法(李 华) 我来编辑
培养和提高学生应用写作能力的几点做法(张黎静) 我来编辑
走稳三年级写作的第一步(蒋利娟) 我来编辑
谈小学作文有效教学的重要举措——有效批改(陆燕红) 我来编辑
[数学教学与研究]
师范院校数学专业学生应树立的三个基本教育观念(何金明 何 晗 梁莉菁)
新课改背景下高中数学教学所存在的问题及对策(陈高峰)
数学教学中体现学生主体地位的途径(王国英)
关于提高数学教学开放度的探索和思考(李香菊) 我来编辑
构建问题教学 提高数学质量(周旭东) 我来编辑
加强算法教学 全面体验新课标特色(陈 刚) 我来编辑
罗杰斯人本主义教育观在数学教学中的应用黄 媛 黄 芳 陈志勇 孙美华 我来编辑
对一题多解及一例多变教学的思考(李照帅)
初学集合常见错误解析(胡志军)
实施数学教学 激发个性学习(严立华)
新课程理念下数学教学中的几点体会(黄建钦 梁莉菁) 我来编辑
数学教学生活化之我见(刘桂珍) 我来编辑
引导学生自主探究 体验数学学习(郭浓刺) 我来编辑
望“梅”不能“止渴”(孙 娟)
帮助小学生掌握数学解题技巧(黄 键) 我来编辑
如何在小学数学课堂培养学生的创新性思维(刘克辉) 我来编辑
合作学习能挖掘数学学习困难学生的潜力(张日龙) 我来编辑
[外语教学与研究]
请求言语行为的英汉语用比较及心理学浅思(张 云) 我来编辑
从语用学角度浅析幽默话语(朱 敏) 我来编辑
成功跨文化交际中的非语言因素(郑 珏) 我来编辑
关于英语拟声辞格(佘 炜) 我来编辑
语篇对比视角下的礼貌准则与使用(李 静 任素贞) 我来编辑
中日拒绝请求表达方式的异同(姚 赢) 我来编辑
认知文化图式对翻译及翻译教学的启示(王丽凤)
报刊英语中名词化的功能分析(戴 年)
小议中英隐喻的差异及其影响因素(孙雁冰)
大学英语后续教学模式探讨(张 瑞) 我来编辑
大学英语教学中关于任务型文化导入(王 芳) 我来编辑
大学英语写作教学现状分析(李文建 吴 莉) 我来编辑
大学英语教学中“跨文化意识”的培养(瞿小玉) 我来编辑
“皮格马利翁效应”在英语课堂教学中的运用(王珍珍 李淑萍) 我来编辑
成人英语学习特点及教学策略的研究(谭华静) 我来编辑
自主学习环境下英语教师电脑技能的自我发展(马杰森) 我来编辑
高等学校英语应用能力考试(B级)听力理解的解题技巧(许爱瑜) 我来编辑
运用模仿提高学生的英语写作水平(胡 真 陈明瑞) 我来编辑
谈谈专业英语教学的几点看法(杨海霞) 我来编辑
促进英语课堂互动的教师提问策略(朱琳靓 刘 炜) 我来编辑
在课堂上提高英语交流能力的几种教学方法(赖江萍) 我来编辑
浅析高职院校的英语语音教学(吴学峰) 我来编辑
浅议成人英语“教”和“学”的特点(李建欣) 我来编辑
低龄段浸入式教学是否影响母语习得(朱德芬) 我来编辑
略论英语教学中使用多媒体的必要性(金利鹏) 我来编辑
日语教学初探(陈献婉) 我来编辑
在英语教学中如何实施课堂引趣(林赛玲) 我来编辑
提高学生英语阅读能力的策略(王晓俭) 我来编辑
中学英语情景教学法的实现方式(胡安平 胡安娜)
关于英语创新思维能力的培养(徐鑫艳)
试论高中英语课如何激发学生自主学习(宋丽英)
英语阅读中有关词汇推断能力的培养(张义花) 我来编辑
在英语教学中营造民主氛围,促进主体发展(禹红梅) 我来编辑
初中英语学习方法谈(徐玉红) 我来编辑
英语词汇教学谈(陈小妹) 我来编辑
加强外语课外口头操练的尝试(俞春艳) 我来编辑
怎样培养初中生学习英语的兴趣(李 欧) 我来编辑
初高中英语教学衔接问题探析(朱泰明) 我来编辑
初中英语教学中有关跨文化交际能力的培养(刘 颖) 我来编辑
[体育教学与研究]
关于高校体育与城市社区体育和谐发展的思考(冯景兰) 我来编辑
论高校体育师资队伍的建设(江建华) 我来编辑
提高高校体育教学质量有效途径探求(李金国) 我来编辑
论体育教育中的心理健康教育(曹荣武)
对中小学学生家长反对子女参加学校运动队训练现象的探讨(许德斌)
浅析健美操与校园文化的内在联系(师文月)
大学生初学健美操应注意的问题(王纯新) 我来编辑
运动表象在跳远起跳教学中的应用(骆 巍) 我来编辑
体育教学应重视教师的运动技能(张德余) 我来编辑
刍议中小学体育运动伤害事故的原因与对策(沈 华) 我来编辑
论武术套路演练中的形与神(何垣枝) 我来编辑
充分利用课余时间训练学生篮球基本技术(王谭文) 我来编辑
要对体育后进生多一点关爱(龚迎春) 我来编辑
[政史地教学与研究]
如何有效发挥《思想品德》课的德育功能(余 红) 我来编辑
高一政治课应强调教学与实例相结合(杜金花) 我来编辑
让初中思想品德课教学魅力无限(张朋茹) 我来编辑
初中政治课“自主学习”的探究与实践(邢慧玲) 我来编辑
对新课程标准实施后高中历史教学评价的研究(张佳兵) 我来编辑
高中历史讲授法优化策略初探(沈 福) 我来编辑
高中历史知识结构复习法浅探(苏西宽) 我来编辑
高中人文地理教学思路新探(朱卫琴) 我来编辑
地图在地理教学中所起的作用(张树生) 我来编辑
试论地理环境对人类情感的影响(闫晓菊) 我来编辑
[理化生教学与研究]
新课程下中学物理实验教学的实践与反思(李 健) 我来编辑
浅议物理模型在教学中的应用(李 勉) 我来编辑
虚拟仪器简介如何与物理实验整合(王 准)
中学物理的几种解题方法(周爱军)
巧用类比手段 提高物理解题能力(姜正群)
初中物理中科学猜想问题的解答探讨(陈清泉) 我来编辑
关于静摩擦力的有效学习(杨 波) 我来编辑
展现教学魅力 设置趣味内容(陶袁英) 我来编辑
多媒体在普通化学教学中的利与弊(晁彩林) 我来编辑
利用实验教学资源 培养学生创新意识(黄建华) 我来编辑
引导学生参与 提高化学教学质量(钱晓荣) 我来编辑
注重化学实验 提高学生素质(王 彦) 我来编辑
在中学化学中应注意培养学生环境保护意识(刘 帮 姚 娟) 我来编辑
做好生物教学中的信息反馈(李锦桂) 我来编辑
[信息技术教学与研究]
现代教育技术在信息技术课中的运用(廖作东) 我来编辑
PowerPoint制作课件的优势和原则(常征旗) 我来编辑
在计算机教学中如何展示其魅力(汪 浩) 我来编辑
多媒体课件制作与教学的“五忌”与“五要”(花双莲 花召兴) 我来编辑
[文学语言学研究]
从《大街》的乡镇形象看其映射的美国问题(许 文) 我来编辑
从两望庐山看诗人对山水的情怀(李艳霞) 我来编辑
古诗词中数字妙用探微(孙惠娟) 我来编辑
探索英汉翻译的精确性和灵活性(马 琳) 我来编辑
英汉专业术语的翻译(马 巍) 我来编辑
英汉转换译法之研究(卢扬庭) 我来编辑
“蓝色”与“blue”的比较与翻译(郑莎莎 刘洪泉) 我来编辑
[文化艺术研究]
从英汉习语看英汉民族文化差异(郑幸子 文燎原) 我来编辑
新环境下图书馆的创新与发展(蔡 敏) 我来编辑
加强文化教学,培养高职学生的跨文化交际能力(张晓妮) 我来编辑
[班级管理]
班主任工作中的几个误区(戎永学) 我来编辑
职业指导工作如何开展(阳 祎 高 亮) 我来编辑
[教育教学研究]
学校管理中的协调(李灵其) 我来编辑
也谈新课程下如何培养学生的创造性思维(张 莉) 我来编辑
学校德育工作低效的原因及其思考(蒋建霞) 我来编辑
重视探究 着眼创新(刘源红) 我来编辑
新课标下“非弱智”学困生的转化(李宪民) 我来编辑
教与学的共鸣(刘火亮) 我来编辑
新课程也应重视“课前新预设”(郑文宏) 我来编辑
生成性课程开发的策略(李 瑛) 我来编辑
培养学生的学习兴趣是提高教学质量的关键(李长双) 我来编辑
教学后记,使我们在反思中成长(李建民) 我来编辑
论新教材使用中后进生的成因和转化策略(王 慧) 我来编辑
激发学习兴趣 提高教学效果(张庆梅) 我来编辑
《职业道德与就业创业指导》中有关读书指导法的运用(姚丽霞) 我来编辑
观察生活说话训练的主要环节(薛晓平) 我来编辑
桃李不言 下自成蹊(彭海燕) 我来编辑
在综合实践活动中应培养小学生小组合作的能力(蒋锡凤 何志良) 我来编辑
如何让学生变“厌学”为“乐学”(钱 萍) 我来编辑
少成若天性 习惯成自然(张银根) 我来编辑
提高课堂实效初探(黄冬金) 我来编辑
创造与想象——美术课堂教学琐谈(林彩梅) 我来编辑
如何培养学生自觉环保的意识与习惯(张 林) 我来编辑
张扬个性,让学生成为阅读的主人(黄萍萍) 我来编辑
[幼教天地]
有效教学在幼儿园(闵 娴) 我来编辑
怎样丰富农村幼儿角色游戏中的交往语言(邹彩霞) 我来编辑
幼儿音乐活动的尝试(毛梅芳) 我来编辑
[出类拔萃]
浅议2008北京奥运经济(赵尚卿) 我来编辑
2008年北京奥运会审计工作应注意的问题(张文桥) 我来编辑
实现生态文化共赢 构建健康和谐海南(钟奋冠) 我来编辑
话语分析——论政治语言的社会功能(张 笑) 我来编辑
郑州——中原会展城市之崛起(罗 玲) 我来编辑
日本国民性的几个特点(唐莉雅) 我来编辑
战后日本女性就业的促进因素分析(刘兆芳) 我来编辑
企业职业教育SWOT矩阵分析(聂 勇 张 微)
山东省健身服务业及人才现状分析与对策(刘志国)
提高虾蟹育苗生产实习质量和效果的实践与体会(徐国成 徐加涛 丁成曙 罗 刚)
前清时期粮食单产提高有哪些阻滞因素(王 安) 我来编辑
一个脑瘫儿的个案调查(牛红丹)
包装装潢图案的特效处理(李 勇)
低温乙醇法在人血白蛋白工业化生产中的应用(浦奕奕)
刍议建国初期的农业合作化运动(杨晓兰) 我来编辑
关于福柯的知识权力观(杨 蔚) 我来编辑
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