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《考试周刊》
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《考试周刊》2007年第14期

[高教高职研究]
大学教育对大学生社会化若干影响因素的分析(包 云) 我来编辑
从一次失败调解谈大学生思想(沈泽兰)
高等数学教学改革的探讨(高 静)
生物工程新专业建设的思考与实践(杨 宇 柳建设 周洪波 夏金兰 刘新星 邱冠周)
论高校图书馆期刊资源的开发与利用(陈连娣 李雪冰) 我来编辑
[文学语言学研究]
试论二十一世纪初的文学思潮(程 佩) 我来编辑
市井小说:原生态的世俗摹写(庹 飞) 我来编辑
对结构主义语言学派意义观的再认识(李 燕 赵 红) 我来编辑
从“词”来分析语言单位的提取标准(赵 红 张慧芳) 我来编辑
古诗词的英译之美(周 蓓 刘洪泉) 我来编辑
[考试研究]
应对新高考下的书面表达的策略(王月晓)
浅论延缓考生估分反馈的心理学意义及其对策(王鑫强 皮建明)
[新课程研究]
谈新课程下高中物理实验的教学(郑金志) 我来编辑
新课程标准下的数学自主学习(裘建华) 我来编辑
三阶段三步骤复习法浅谈(邵钰明) 我来编辑
[外语研究]
大学英语教学新旧模式改革之思考(原淑芳 朱清萍) 我来编辑
英语课程改革应重视转变学生语言学习观念(胡新建 周志鹏) 我来编辑
高职院校英语教学实用化改革的定位思考(高剑嵘) 我来编辑
关于高职高专大学英语课堂教学的思考(曲江波) 我来编辑
高职学生应对英语应用能力考试听力测试的技巧(姜 梅)
网络辅助英语教学在高校英语教学过程中的优势(张 静)
多媒体教学模式在大学英语教学中的合理应用(邓 红) 我来编辑
英语网络资源教学与自主学习的研究(郑 华 袁 华) 我来编辑
从主位述位理论分析CET4写作技巧(闻兴媛) 我来编辑
听力理解与可理解性输入(徐 方) 我来编辑
关联理论观照下的译者主体性(吕庆夏 张秋林) 我来编辑
“罗森塔尔效应”对英语教学的启示(刘鹏博) 我来编辑
课堂环境下的大学英语学生口语流利性培养(孙洪波 马艳颖) 我来编辑
语篇分析与当代大学英语听力教学(李 蓉 罗 佳) 我来编辑
大学英语词源教学初探(缪 军) 我来编辑
解构传统译论的“忠实”(赵 俊) 我来编辑
从语言文化角度看中西方商品商标的翻译(王伟炜) 我来编辑
任务型教学法中小组活动的任务设计及其在大学英语教学中的应用余晓梅 陈 楠 我来编辑
通信专业英语的教学经验谈(莫林玉) 我来编辑
论小学英语理解与输出合二为一的教学策略(孙 艳) 我来编辑
[数学研究与教学]
概率在现实生活中的应用(马刚英) 我来编辑
极限与求导运算的复合函数教学法(吴果林 黄国安) 我来编辑
解析不定积分的计算(殷建峰)
如何转化数学差生(韩培芳) 我来编辑
向量与三角函数的综合问题探讨(徐 晴) 我来编辑
诱发学习动机 激发学习情感(蒋红瑛) 我来编辑
对初中“概率”教学中几个概念的理解(雷世波) 我来编辑
让小学数学课堂充盈生活气息(项秉笙) 我来编辑
小学数学践行“体验学习”刍议(尤漫红) 我来编辑
例谈小学数学实践能力的培养(张卫国) 我来编辑
切实提高合作交流学习的实效性(任国军)
[体育研究]
职业中专体育课程资源的开发与利用(陈小红)
武术俱乐部与培养大学生终生体育思想的研究(陈鹏生)
健身健美中力量训练的研究(李明洋)
体育专业学生睡眠剥夺的原因分析及对策研究张崇林 刘绍生 万良华 陶干臣 我来编辑
[语文教学]
中职语文作文教学之探索(王俊霞) 我来编辑
小学作文的问题与对策(黄 海)
新昆山人子女语文教学初探(徐 娟)
指导学生修改习作初探(李国琴)
小学口语交际教学的感悟与探究(孙玉富) 我来编辑
[信息技术教学]
信息技术条件下教学模式的变革(岳露丽) 我来编辑
将新课改理念实践于课堂 优化信息技术课程结构(韦燕红) 我来编辑
使用Excel在测量专业教学中培养学生计算能力(雷晓霞 葛连云)
《数据库原理》教学改革探讨(张龙翔) 我来编辑
利用计算机网络培养学生主动学习的能力(周 娟) 我来编辑
[教育研究]
教育“以学生为中心”与多元协调发展(张 润 史立英)
推行“中学生德育分制”的探索与实践(李卫国)
在共青团建设中培养青年团员的道德人格(孔秀云 高 远)
探析教育体制改革中的“大跃进”现象(王爱君) 我来编辑
带领高三学生走出心灵的沼泽地(李保端)
计算机多媒体手段在少先队活动中的运用(孔清香)
[教学研究]
政治课研究性学习须关注的几个要点(成永梅)
浅谈营造生活化的政治教学课堂(周赛群)
材料情境创设的有效性新探(何晓琴) 我来编辑
在病理学教学中开展实践性教学的初步探索(王超群) 我来编辑
例谈初中科学拓展性作业的设计(王顺宁) 我来编辑
常见初中学生实验的安全事故及避免措施王京礼 张庆岩 咸绪江 殷景奎 我来编辑
美术教师应加强语言和文化修养(丁海青) 我来编辑
让学生在美术学习中不断创造(吴 莹)
论现代远程开放教育与教师素质(祁美云)
[外语教学]
研究性学习在精读课教学法中的尝试(李红梅)
计算机辅助英语课堂教学的几点体会(胡全容)
让生活走进课堂(顾金芬)
关于英语教学中学生沟通能力的培养(张素娥)
让英语课堂激励评价充满人文性(方志尧)
英语语法与阅读教学的思考(杨 华)
强化听力技能和习惯的培养(古薇华)
任务型教学与中职英语听说教学(王佩兰) 我来编辑
如何提高小学生英语口语交际水平(陈春明) 我来编辑
小学英语任务型教学的原则和设计(吴 燕) 我来编辑
[出类拔萃]
网络出版中著作权保护面临的挑战新析(胡金波) 我来编辑
顺句驱动:缓解同传短时记忆负担的有效途径(杜文萍) 我来编辑
关于对会计专业教学改革的思考(杨彦开) 我来编辑
激励教学法在会计教学中的应用(史予英)
N值表示的比特率与波特率间的关系(徐光联) 我来编辑
把“鸡肋”炒成一盘“美味”(潘文军) 我来编辑
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