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《考试周刊》
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《考试周刊》2007年第07期

[考试研究]
高考作文审题的“四看”(姜珍婷) 我来编辑
中考复习如何才能从题海战术中走出来(阎雪霞) 我来编辑
大学英语四级阅读理解新探(郝栓虎) 我来编辑
大学英语四、六级考试改革背景下如何加强词汇教学(李芦生) 我来编辑
[高教研究]
外语专业本科教育教学质量管理与监控体系的研究.王建英 李小华 我来编辑
新时期高等职业教育教师素质浅议(刘秀梅) 我来编辑
试论高校体育管理的有效途径(刘震卿) 我来编辑
大学英语教学中文化教学操作方法的研究(邓丽君) 我来编辑
如何改善大学英语泛读课的教学(景开颜) 我来编辑
普通高校开展12min跑教学的改革设想(田 宇) 我来编辑
[文学研究]
《祝福》的艺术节奏及审美价值(林汉顺) 我来编辑
[艺术研究]
略论北朝摩崖刻经的勃兴及其审美取向(杨盛钦) 我来编辑
[教育研究]
青少年亲子冲突解决策略的调查研究(姚 昕) 我来编辑
换一种方式评价学生(单 蕾) 我来编辑
甘当绿叶衬鲜花(梁亚东) 我来编辑
从一次区域活动中看教师的人文素养(王燕雁) 我来编辑
激发学习兴趣 提高教学效率(李庆斌) 我来编辑
在美术教学中渗透环保教育(杨银平) 我来编辑
[创新教育]
用心张显个性 潜意培养创新(宋茂泉) 我来编辑
小学语文创新教学课堂评价初探(茅琳琳) 我来编辑
以参与求体验 以创新求发展(张惠英) 我来编辑
让大家都重视起来(李宝林) 我来编辑
[外语研究]
谈《入门水平英语》对汉语功能大纲编写的启示(刘 弘 陆嘉栋) 我来编辑
从认知语言学角度探讨大学英语教学的趋向(陈 娟 李剑霞) 我来编辑
英汉谚语的文化对比(何 婵 刘洪泉) 我来编辑
致使结构的认知原型(韩勇强 李小华) 我来编辑
英语语言中的性别歧视现象(张珊珊 刘洪泉) 我来编辑
食品与英语习语(燕静敏) 我来编辑
研究性学习在高职公共英语教学中的应用(郭能辉) 我来编辑
应用图式理论改革英语阅读教学(张仁民) 我来编辑
英语教学中教师的指导作用(韩志安) 我来编辑
高职学生英语应用能力培养之途径(应巧雅 肖宜宁) 我来编辑
从《牛津高阶英语学生词典》六个版本的比较看英语教学词典的发展趋势吕 靖 樊玲玲 我来编辑
英语中对女性性别歧视语言的词汇特征(张 娜) 我来编辑
论研读课本在英语学习中的重要性(张艳丽 韩艳萍 李 威) 我来编辑
汉语“一点儿”的英译(白国芳) 我来编辑
试论图式理论在英语阅读课堂教学中的应用(李新娜 秦小艳) 我来编辑
影响大学英语跨文化教学的因素及对策(马红敬) 我来编辑
谈“英语新课的导入艺术”(王玉平) 我来编辑
快速阅读中的“眼+脑”的应用(李喜珍) 我来编辑
浅析高职学生的英语学习观念及其学习策略(张 桂) 我来编辑
简论图解词典(王爱君) 我来编辑
高职英语听力教学初探(陈 红) 我来编辑
二语习得理论对大学英语教学的启示(蔡 葩) 我来编辑
“农村中学英语辅助性学习资源开发的研究”方案.徐利军 杨 燕 我来编辑
依托教材,开辟写作训练新途径(杨俊峰) 我来编辑
[新课程研究]
高职《小学英语教学法》课程教学探讨(侯丽萍)
以新课程理念指导课堂教学(康 健) 我来编辑
新课程背景下农村小学口语交际现状及应对策略(陈瑞丰) 我来编辑
对英语教学中建立新型师生关系的思考(许如芳)
以人为本(王 琴)
秉持新课改理念 激活学化学动力(黄进华)
[教材研究]
转变教育观念 努力用好新教材(陈 娟) 我来编辑
个性化处理语文教材初探(陈 宏) 我来编辑
优化初中Go for it教材英语阅读课教学初探(金秀敏) 我来编辑
[语文研究]
质性的变革:语文小组合作学习的研究(宋永胜) 我来编辑
以趣激学 寓实于活(丁月琴) 我来编辑
引导学生自主学习 提高学生语文素养(邵爱屏) 我来编辑
培养语感 提高学生语文素质(陈建华)
平淡 简单 扎实 轻松(李清月)
作文教学新理念的认识与实践(徐桂玉)
刍议初中语文教学中的板书设计(张永东)
注重课堂导读 增强阅读实效(董 艳) 我来编辑
激发兴趣 让语文课活起来(吴彩红) 我来编辑
如何上好高中语文引导课(黄丹红) 我来编辑
[体育研究]
中国体育经济学研究发展概况分析(李建勋)
大学体育教学质量的评价(张春棠) 我来编辑
学校体育生活化若干问题的思考(王建密) 我来编辑
建构主义学习理论对高校武术教学的启示(曲爱宁) 我来编辑
体育课学习效果与教学艺术的灰色关联分析(刘娟妮 倪湘宏)
竞技体育中运动员的心理训练研究(廖惠珍) 我来编辑
《体育保健学》运动创伤实践课临床教学法的应用王爱华 史祝梅 韩立明 我来编辑
少儿武术训练方法探究(温祝英) 我来编辑
跆拳道横踢技术的训练研究(王艳秀 王 建 赵 俊) 我来编辑
青少年排球运动员运动损伤产生机理及预防措施(向 练) 我来编辑
[教学研究]
中学课堂教学的整体观(王 娜 杨杏来) 我来编辑
摭谈数学中的分层次教学(钱培云) 我来编辑
如何培养学生的思维能力(李德红) 我来编辑
高中英语课外阅读教学的实践(施安国) 我来编辑
让数学学习与生活紧密结合(王 锋) 我来编辑
谈谈好课的“课眼”(宋菊如) 我来编辑
如何指导学生解决探究性应用题(季红霞) 我来编辑
坚持班级教学中的分层教学(朱明月) 我来编辑
英语演讲法初探(黄水花) 我来编辑
初中生英语交际能力培养初探(王 燕) 我来编辑
如何帮助学生提高英语词汇记忆力(张秀杰) 我来编辑
拨动初中学生学习数学的情弦(陈海英) 我来编辑
重视初中生英语学习兴趣的培养(沈陈炎)
多媒体在物理新课程改革中的应用(卢居臣)
如何根据不同班型上好体育课(沈华忠)
如何在初中英语教学中实施素质教育(黄立军) 我来编辑
表现自我 自我表现(陈卫乐) 我来编辑
[信息技术]
案例教学法在三维机械设计软件教学中的应用(陈 建) 我来编辑
计算机机房的管理(李明刚 李锋杰) 我来编辑
试谈信息技术教学同各学科的整合(邓云娇) 我来编辑
任务驱动教学模式探究(郑 英)
[出类拔萃]
论工会职能(王为民) 我来编辑
深化读者服务 提高期刊的利用率(高丽云) 我来编辑
杭州市盈利性健美健身俱乐部经营方式的调查与分析(毛志强) 我来编辑
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