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《商情·科学教育家》
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《商情·科学教育家》2008年第04期

[和谐教育研究]
关于中国现代大学教育理念的本质思考(曹 璐)
高等教育国际化给我国带来的挑战及应对策略(刘 艳 何 知)
民办高校校长职业化初探(汪 霞 黄小云 杜 侦) 我来编辑
构建和谐校园与党的作风建设的关系研究(周 静 罗小燕) 我来编辑
构建社会主义和谐社会视域下的教育公平(王良成) 我来编辑
农村留守儿童的监护:一个社会学的视角(夏柱志)
高校新助学政策与感恩教育(熊晓琳)
“穷人教育学”与教师教育:免费师范教育发展的新话语(薛萍萍)
合理运用远程教育资源 提高农村中小学教育教学质量(申大清) 我来编辑
浅析中美家庭教育风格的差异(梁延秋) 我来编辑
喜迎素质教育的春天(廉少华) 我来编辑
高校专业设置中学科、社会及个人本位价值观之初探(李 佳) 我来编辑
浅谈民办高校的基础实践教学(龚秋英) 我来编辑
学校人文关怀的心理错位与调适(任岳坤) 我来编辑
加强网络建设 缩短城乡教育差距 实现教育公平(李成班) 我来编辑
[教育管理研究]
浅谈对高校班主任工作的认识(袁秀娈) 我来编辑
学校办公室知识管理模式的构建研究(陈玉强) 我来编辑
试论高职院校“双师型”教师的培养(王春社) 我来编辑
浅析开放型高校实验室的建设(黄婷薇 蔡 砥) 我来编辑
论高校图书馆教育功能的发挥(房 敏) 我来编辑
浅谈班主任工作(马守忠) 我来编辑
教师与学生的发展(温生喜) 我来编辑
论高校“80后”青年辅导员心理素质的培养(胡邦宁 廖元新) 我来编辑
浅析校本教研促进教师专业成长的策略(陈国军) 我来编辑
写好教学反思 不断提高教学水平(罗亚林) 我来编辑
高校图书馆“一站式”服务模式探讨(张云军) 我来编辑
图书馆馆员素质再探(王晓玲) 我来编辑
浅谈“新课标”指导下的学校教学管理(黄雪梅 张 君) 我来编辑
当好一名教师(杨明燕) 我来编辑
和风细雨润花开(顾菊香) 我来编辑
和谐班集体建设的实践与思考(王华兵) 我来编辑
新班主任工作点滴经验谈(陆春花) 我来编辑
班主任的永恒(张 辉) 我来编辑
谈心在班主任工作中的运用(向圣浩 田 芳) 我来编辑
说课,教师的基本功(周朝玲) 我来编辑
“厌学生”奋斗之班主任策略(周丽惠) 我来编辑
论图书馆馆藏中的著作权保护(王云凤) 我来编辑
反思型教师:教师专业发展的新取向(沈莲霞 尹春梅) 我来编辑
探索研究性学习中的教师角色转换(刘恒堂) 我来编辑
谈谈教师应如何尊重并赞美学生(殷泽银) 我来编辑
素质教育更应注重教师的素质(李永成) 我来编辑
新课改中教师角色和教与学的关系的转变(黄 勇) 我来编辑
纠正中小学教师师德失范问题之我见(吉正彪) 我来编辑
浅谈素质教育下的学生管理(张传岱) 我来编辑
爱心,学生心理健康发展的催化剂(周爱萍) 我来编辑
新时期高校学生社团建设与管理机制探析(杨东娥 赖焱烽) 我来编辑
[教育模式研究]
谈学习的“四大支柱”(王建华 李大林 盖 涛) 我来编辑
浅谈课堂教学的组织艺术(梁立忠) 我来编辑
运用多元智能理论的教学启示(邓 晖) 我来编辑
通用技术课堂的教学有效性初探(朱永文) 我来编辑
让学生成为自我再生产的自觉主体(金海丽) 我来编辑
《转变教法和学法的研究》课题实验研究成果报告徐彦才 张志宏 龚治昌 我来编辑
新课改评价体系的完善(姜 菲) 我来编辑
选拔与培养拔尖学生势在必行(崔全顺) 我来编辑
创造人生的精彩 享受成功的喜悦(李 清) 我来编辑
明晰教学思路 转变教育教学方式(杨长财) 我来编辑
浅析信息技术环境下自主、合作、探究性学习的教学策略(庄木齐) 我来编辑
学生作业问题及改革对策(卢建华) 我来编辑
有效实施分层次教学 促进各层次学生的发展(王蕾华) 我来编辑
运用多媒体技术优化自主学习的心理效应(张秉华) 我来编辑
改变学习方式 促进学生主动发展(黄秀云) 我来编辑
高一新生自主学习状况的调查与研究(杨秀花) 我来编辑
精心组织课堂活动 提高课堂效率(范红英) 我来编辑
聋生潜能激发四步教学法例谈(胡兆龙) 我来编辑
课堂联想教学初探(彭丽红) 我来编辑
大胆创新 以“趣”导学(肖俊谦) 我来编辑
运用插图进行辅助教学的尝试(伍秀兰 张 蓓) 我来编辑
[思品教育研究]
当代大学生与北京奥运会(袁继道) 我来编辑
高职院校思想政治理论课教育的现状分析与对策研究(陈立学) 我来编辑
高校思想政治教育中法制教育的途径探索(常 沛) 我来编辑
浅谈辅导员对心理健康教育的认识(刘薇薇) 我来编辑
开放式、研究性、人文精神的和谐统一(田益民) 我来编辑
关于大学生诚信问题的法学思考(涂 冰 张水香) 我来编辑
论高校思想政治工作者的人格力量(何付霞) 我来编辑
导致学生不良德育现象的原因剖析(祁世秀) 我来编辑
超越常规之后的评价与思考(关志辉) 我来编辑
在中学实施多元化思政教育的方法(罗新忠) 我来编辑
关于高校辅导员职业倦怠现状的探讨(董 琳) 我来编辑
论新课程改革中高中政治教师教育理念的更新(倪若琳) 我来编辑
加强大学新生心理辅导 解决学习适应困难(高佳节) 我来编辑
加强荣辱观教育 推动高校德育工作(高明胜) 我来编辑
中学思想政治课课堂教学气氛的建立(高彩芹) 我来编辑
谈如何营造生机勃勃的政治课堂文化(郭石坚) 我来编辑
以生命教育为支点 践行陶行知生活教育理论(王慧锋) 我来编辑
高中生的心理健康教育(齐立艳) 我来编辑
开展农村思想政治工作的初探(刘爱国) 我来编辑
有感于军训(多化全) 我来编辑
努力构建良好教育环境 加大学生诚信教育力度(李志勇) 我来编辑
对新时期加强大学生思想政治教育实效性的几点意见(俞世仲) 我来编辑
[职业教育研究]
案例教学法在市场营销专业高年级课程中的应用(吴秋琴 张莺迁)
装饰人才特色实践培养的有益探索(张 岩)
引入企业文化理念 推进工学结合培养模式(刘伟清 黄 云)
临床护理教师队伍建设的研究(杨培常 单 岩 刘桂萍) 我来编辑
高等职业教育机电一体化技术专业课程改革初探(江凌云) 我来编辑
对高职营销专业人才培养模式的改革和探索(权 青) 我来编辑
西部需要职教(许显芳) 我来编辑
包装中的色彩设计(欧阳思宇) 我来编辑
浅谈“项目教学法”在汽车专业课实践教学中的应用(靳学君) 我来编辑
加强医德教育 培养医学复合型人才(于桂香) 我来编辑
军队任职院校素质教育探究(高小标 刘晓东) 我来编辑
县级电大开放教育毕业论文质量分析与思考(卢珍仙) 我来编辑
中职学生顶岗实习工作思路(陈 勇) 我来编辑
谈如何在五年制高职合理开展数学建模教学(王文娟 王利霞) 我来编辑
如何架构科学的公差配合与技术测量课程体系(周晓梅) 我来编辑
利用旅游地学知识促进学生地理课学习效果的探索性研究(卢建华) 我来编辑
认真学习贯彻十七大精神 大力发展职业技术教育(杨中伟) 我来编辑
突出林业行业特色 提升就业工作成效(甘敏思 叶绍明)
实施团队建设工程 构建“以学生为本”的高职院校创业创新教育模式(丁国声 侯丽萍 张慧全)
以“两份名单”促高职学生自信心的树立(张 磊)
机电一体化技术的发展趋势(江凌云) 我来编辑
中专卫校对实习学生管理初探(余 珊) 我来编辑
畜牧生产中抗病毒药物的应用与实践(陈建英 付 臣 陈湘江) 我来编辑
[政法教育研究]
对我国个人所得税法公平性的若干思考(龙 莉) 我来编辑
构建经济公益诉讼制度的思考(陈 鹏 刘 源) 我来编辑
渎职罪之罪数形态研究(卢 谷) 我来编辑
哲学、科学与宗教(陆 婷) 我来编辑
进一步抓好领导干部教育、监督和廉洁自律工作的思考(姚鹏军) 我来编辑
论如何开展社区思想政治工作(刘 斌) 我来编辑
单位累犯问题探讨(黄毓毅) 我来编辑
地役权与物权法定原则(汪顺荣) 我来编辑
第三者的法律与道德调整(刘田丰) 我来编辑
关于国际私法调整对象的探讨(霍 彤) 我来编辑
浅论独立担保欺诈例外法律问题(田青明 李新乐) 我来编辑
法与正义之我见(张淑瑛) 我来编辑
试论属人法的发展(郑 军) 我来编辑
对高校法律基础教育的几点思考(黄颢波) 我来编辑
劳动合同法新论(马骁驰) 我来编辑
试论网络时代新闻价值观的新走向(周小斌) 我来编辑
论医患关系中的生命权(陈 璐 杜邓京) 我来编辑
公证的法律意义和后果(郑文君) 我来编辑
对实践主体的再认识(汤玉红 卢清昌) 我来编辑
我国电子政务建设中存在的问题及其解决方案(童元成 高 珊) 我来编辑
略论排污权交易(王 丽 韩成伟) 我来编辑
工会政工干部创新素质的培养与提升(单永芬 刘 燕) 我来编辑
我国社会主义正义价值取向的历史演变(许 雷 蒋 明) 我来编辑
浅谈社会交往与历史发展(种爱凤 赵 娟) 我来编辑
[经济管理研究]
绩效管理必须与组织相匹配(张建玉) 我来编辑
浅谈经济全球化下的贸易保护(李建伟) 我来编辑
“135行动计划”走进社区(黄志娟 柳 毅) 我来编辑
我国国有控股银行治理结构的改革与完善(郭金秀) 我来编辑
浅析中国式管理中的“中”“合”“和”之道(高玉娟 王龙建) 我来编辑
网络经济与企业管理发展(赵龙刚 蒋 博 张 岩) 我来编辑
科学发展观与企业社会责任(洪 震 金 莉) 我来编辑
新旧所得税会计准则的比较研究(何善安) 我来编辑
浅论我国跨国公司发展的特点及几点建议.李 硕 胡瑞俊 杨 臻 我来编辑
PICC一切险与ICC(A)条款之比较分析(周 婷) 我来编辑
我国R&D经费投入与经济增长的灰色关联分析(赵家辉) 我来编辑
非公有制经济是构建和谐社会的生力军(旷 嘉) 我来编辑
基于中国品牌竞争力现状分析及其对策(梁莹莹) 我来编辑
我国零售企业规模经济分析(朱江溶 邵 娜) 我来编辑
高烧不退,中国经济何去何从?(邵 娜 朱江溶) 我来编辑
论企业伦理的人本理念(耿帮才 刘英为) 我来编辑
中国家电企业“走出去”动因分析(方 杰 徐克琼) 我来编辑
第三方支付的困境与对策研究(张细松 罗志鹏) 我来编辑
浅议道德营销(刘英为 耿帮才) 我来编辑
怎样应用航片进行县级综合资源调查和农林牧区划的实践与研究刘锦立
浅析我国高货币化现象(侍夏芳) 我来编辑
古代兵家思想与现代企业用人艺术(杜玲玲 王龙建) 我来编辑
晋商的经营之道及其对现代商业的启示(王志强) 我来编辑
[文史教育研究]
大学生如何提高公文写作水平和质量(李月华) 我来编辑
作为消费主义文化表征的80后文学(何丹丹) 我来编辑
研究生与本科生语言学习观念差异分析(刘 珊) 我来编辑
对当前中学历史课堂教学的思考(严春莲) 我来编辑
论大学生的思想道德教育融于大学语文教学(徐爱华) 我来编辑
刀光剑影是英雄 仁义并存见真情(陈 海) 我来编辑
试析斯提福兹-《大卫.科波菲尔》中一个充满矛盾的人物.李 艳 我来编辑
例谈团体合作学习法在高中历史教学中的运用(李文秀) 我来编辑
谈历史课堂上多媒体的应用(金 况) 我来编辑
谈高三历史总复习方法(高思方) 我来编辑
男女作家在女性形象塑造上的差异分析(姬卫国) 我来编辑
电教手段在历史教学中的应用(冯宝梅) 我来编辑
沙家浜——我在尴尬中反思(江华波) 我来编辑
论刘禹锡对贬谪诗文传统的突破(李彦华) 我来编辑
以写促读 品出真味(黄春兰) 我来编辑
浅谈对话艺术在语文阅读教学中的运用(黄庆政) 我来编辑
让语文教学沐浴人文的阳光(黄天明 周卓轸) 我来编辑
润物细无声(单大欣) 我来编辑
小舞台 大智慧(冯 艳) 我来编辑
让想象伴随孩子的阅读(夏丽萍) 我来编辑
提高小学生作文能力新探(闫 华) 我来编辑
细节优势(光 玲) 我来编辑
浅谈中学语文教学中的误区及对策(党文菊) 我来编辑
让学生走近课外阅读(付晓明) 我来编辑
实用性手语学习方法简析(黄翠兰) 我来编辑
我是这样培养学生的口语交际能力的(赖传星) 我来编辑
让美在语文课堂中绽放(王 斌) 我来编辑
浅谈初中文言文教学对策(杨庆霞) 我来编辑
试谈小学语文教学艺术的几点体会(陈秀桃) 我来编辑
浅谈多媒体课件在作文教学中的运用(贾仁枝) 我来编辑
浅谈如何激发小学生的作文兴趣(杨佳爱) 我来编辑
浅谈词汇的嬗变(陈为民) 我来编辑
谈小学语文阅读方法(刘广敏) 我来编辑
初中语文教材中自然景物描写的教学价值取向(陶建武) 我来编辑
从新编高中语文教材中的艺术天地看文化特色(王 宇) 我来编辑
记叙文写作中的联想与想象(陈淑玉) 我来编辑
品词析句悟语感(纪 娟) 我来编辑
《月光启蒙》教学设计及点评(邱 红) 我来编辑
他山之石 可以攻玉(侯晓银) 我来编辑
在复习课中激发并提高学生的学习热情(熊彦双) 我来编辑
激活语文课堂(于雪松) 我来编辑
语文新课程教学目标的思考(赵 燕) 我来编辑
作文教学中要培养学生的的观察能力(孙 刚) 我来编辑
浅析高考语文古诗词鉴赏方法(汪静华) 我来编辑
高中语文研究性阅读方法尝试(戴淑媛) 我来编辑
确山方言中的单音节古语词考察(谢成丽) 我来编辑
议论文怎样分析说理(谭玉梅) 我来编辑
浅议作文教学的批改(蒋 滨) 我来编辑
浅析汉语拼音教学(杨红梅)
中学作文教学中“创新能力”的培养(刘生芳) 我来编辑
学会提问(钟 情) 我来编辑
阅读教学中的主体问题设计(陆春花) 我来编辑
高中自主性语文学习设想(东国灵)
浅谈《詹天佑》教学中德育渗透的几个切入点(李国强)
形象思维在历史教学中的作用(尉生金)
[外语教学研究]
重视外语教学中的异文化交流(雷 鸣) 我来编辑
An Analysis of Learner Autonomy and Learning Strateg ies in CALL Environment何为芳 我来编辑
试论“秘书英语”课堂中的合作学习(王 红) 我来编辑
高职高专英语教学之浅见(舒 捷)
多媒体教学网络与英语视听说教学(柳晓江)
人文教育:高职英语教学中不可或缺的主题(郭 丹)
The methods to Translating of English Idiom(李媛媛 郑庆列)
浅谈英语俚语的构词特点及词义倾向性(彭 浩) 我来编辑
浅析高职公共英语学习策略(何丽娜 杨 静) 我来编辑
英语教学应注重交际能力的培养(陈月平) 我来编辑
英语广告中人称代词的语用功能剖析(张晴芳 王雅琨)
新课改下的英语教学(曹成兰)
关于中外中学外语教学差异的比较与思考(吉传勇)
探悉如何提高中职学生英语学习积极性(李 莎)
日语的文化内涵(李叶玲)
如何进行中学英语词汇教学(赵元统)
对《新目标》教材教法Pairwork活动的认识(罗玉华)
谈活跃外语课堂气氛的方法(王春华) 我来编辑
浅析中学英语教学中的三大薄弱环节(张子梅) 我来编辑
浅谈高中英语阅读的学法指导(徐素萍) 我来编辑
外语类高职院校创新人才培养问题之探讨.张荣香 张慧全 侯丽萍 我来编辑
论语言潜能在英语学习中的重要性(江 敏) 我来编辑
设计有效的英语课堂教学方法(金彩萍) 我来编辑
论现代信息技术对英语阅读诸变量的影响(谢艳梅) 我来编辑
语篇衔接理论在大学英语阅读教学中的应用(朱战炜) 我来编辑
浅谈阅读技能的培养(杨 雪) 我来编辑
初中英语主体性学习策略在初中英语教学改革中的运用(彭君辉) 我来编辑
初三英语复习教学中存在的问题分析(刘艳辉) 我来编辑
浅谈新课程标准下的初中英语作文评价(陈玫月) 我来编辑
信息技术与英语教学整合研究(胡凤娟 程清旭) 我来编辑
在英语教学中培养学生的创造性思维(曹锦霞) 我来编辑
小学英语教学中的单词记忆(茅艳兵) 我来编辑
高校艺术类英语教学的思考与实践(杜 欣) 我来编辑
幼儿英语启蒙教育之我见(王建华) 我来编辑
结合高三英语阅读课文提高学生阅读能力的一种尝试(汪建容) 我来编辑
对日语教学中素质教育的若干思考(吴月新) 我来编辑
Differences of language learning beliefs of postg raduates and undergraduates刘 珊 潘 雯 我来编辑
信息化背景下中学英语教学面临的机遇与对策(徐丽乾) 我来编辑
运用多媒体技术 增加语言输入(李红云) 我来编辑
“合作教学”在初中英语教学中的尝试(车 红) 我来编辑
谈大学英语词汇教学中对认知语言学的运用(管凌云) 我来编辑
通过大学英语课堂应对四级阅读新题型(许艳青) 我来编辑
歪脖子树也成才(陈冬婷) 我来编辑
[数学教育研究]
从认知心理学的角度谈数学思维的动作特性(黎志华) 我来编辑
一道易错题的辨析(黄 忠) 我来编辑
中学数学教学的现状调查和分析(王丽丽) 我来编辑
让学生做好数学学习的准备(刘新丽) 我来编辑
“陷井”教学方法落实高中数学新课程理念初探(郑多义)
在数学中教会学生“猜想”(孟丽娟) 我来编辑
数学教学中的探究性学习(苗晓红) 我来编辑
对中学数学中三种能力的理解(张春和) 我来编辑
学案背景下的有效学习(姜小红) 我来编辑
优化数学教学过程 提高课堂教学质量(申大浩) 我来编辑
“三阶段四环节”探究小数点变化规律(金绍荣) 我来编辑
二年级儿童计算错误率高的原因调查研究(陈 怡) 我来编辑
谈数学教学中创新意识和能力的培养(马琰华) 我来编辑
浅谈探究性学习理念在初中数学课堂上的运用(朱健铭) 我来编辑
多元智能理论与初中数学(田 菁) 我来编辑
主动,让数学课堂焕发出生命的活力(樊旭伟) 我来编辑
浅谈生活中的数学问题(张家立) 我来编辑
浅谈数学直觉思维能力的培养(东生盛) 我来编辑
确立高一学生在数学课堂中的主体地位(王生云) 我来编辑
在数学教学中培养学生的创新能力(王维录) 我来编辑
高中数学成绩滑坡的原因及对策(吴成寿) 我来编辑
兴趣·方法·结果(郭 强) 我来编辑
运用均值不等式求最值的“三注意”(申大海) 我来编辑
小议函数的定义域与数学思维品质的关系(程 静) 我来编辑
浅谈数学交流(李胜斌) 我来编辑
浅析数学课堂教学中的“顽疾”(李晓莉)
在初中数学教学中实施探究式学习(廖清州)
一道课本习题的求解与引申探究(卢华山)
谈谈高中数学学习(杨 智)
扇形统计图的制作(张 海)
新课程理念与开放式数学教学初探(刘恒堂)
谈如何激发初中生学习数学的兴趣(楚 翔) 我来编辑
初中数学变式教学的实践探索(吴灵波) 我来编辑
高中数学教学实践研究性学习的思考(陈新德) 我来编辑
说题训练与思维能力的培养(曹小栋) 我来编辑
在生活中学习和应用数学(曹玉强) 我来编辑
应用题教学中的智性悟性、及创造性(李 凤) 我来编辑
创新数学教学之思考(黄 蓬) 我来编辑
新时期下高中数学教学质量提高的思考(吴伟斌) 我来编辑
浅谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识(陈作良) 我来编辑
数学教学中估算意识与能力的培养(朱 燕) 我来编辑
新课程理念下如何上好一堂数学课(刘 煜) 我来编辑
开展诱思探究教学 培养学生数学思维能力(刘永涛) 我来编辑
不要让“阅读材料”成为一种摆设(董文起) 我来编辑
[科学教育研究]
土建类专业《水力学》课程教学改革研究(黎 强) 我来编辑
和风住宅中的现代建筑思想(林煜峰) 我来编辑
化学实验教学中如何开展创新教育(张伍华) 我来编辑
论大学生科技创新能力的培养(魏兴萍) 我来编辑
关于共振现象的解释(宋玉霞) 我来编辑
地基-大型浅圆仓-贮料在地震作用下相互作用分析李 钢 王社良 我来编辑
浅谈良好地理课堂气氛(环境)的形成和应用(钟立钢) 我来编辑
浅谈化学探究实验能力的培养(赵胜录) 我来编辑
浅谈摩擦力的探究教学(李禾雨) 我来编辑
简易、微型实验与学生化学素质的培养(祁桂发) 我来编辑
创新教育的理论探索与物理教学实践(龙文化) 我来编辑
马德堡半球实验的改进(陈龙勇) 我来编辑
浅谈在实验教学中培养学生素质(范晓林) 我来编辑
煤矸石综合利用的主要途径(吴 野 赵 贺 赵 跃 王君钊) 我来编辑
一道竞赛题的三种解法(朱禄莲) 我来编辑
化学教学中学生创新能力的培养(范晓华) 我来编辑
谈谈由直觉引起的关于“力”的误解(杨雪琴) 我来编辑
让学生在科学探究中成为一个快乐的发现者徐正文 周 阳 李建国 我来编辑
免疫算法在交叉口配时优化中的应用(景玉军 徐雪松) 我来编辑
中班科学:有趣的蛋宝宝(庄晓春) 我来编辑
生物实验课教学初探(余小娟) 我来编辑
初中物理“自主、探究”课堂教学模式的探索与实践(苗福军) 我来编辑
高中化学新教材的教学体会(易伟锋) 我来编辑
例谈楞次定律的理解和应用(罗 国) 我来编辑
化学教师激发学生质疑的技能(练志娥) 我来编辑
浅论科技教育对社会发展的作用(黄森飞) 我来编辑
构建学生的课程知识体系(胡希礼) 我来编辑
如何让高中生物课生动有趣(范增玉) 我来编辑
多媒体在生物教学中的应用(包海英) 我来编辑
结构动态分析方法的发展和研究现状(王新琴) 我来编辑
物理实验中如何培养学生的合作能力(李生英) 我来编辑
带电粒子在磁场中的运动(张瑞东) 我来编辑
物理新课改“主体参与型”课堂教学模式的探索(杨 瀚) 我来编辑
工科系列材料力学考试测评体系的研究与应用(向长奎) 我来编辑
浅议如何教好初中生物实验课(户保华) 我来编辑
在探究性学习过程中培养学生的创新精神和实践能力(江 雷) 我来编辑
你对海啸知多少?(罗 萍) 我来编辑
建构主义理论指导下的生态学教学探讨(柴 超) 我来编辑
新课程标准下数字化实验在化学教学中的探索与实践(王 钢) 我来编辑
[信息教育研究]
信息技术教育与综合实践活动课程整合的特性研究(赵胜军) 我来编辑
电脑游戏在视功能训练中的应用(沈光银 吴海霞) 我来编辑
浅谈职业学校计算机实践教学(陈素辉) 我来编辑
浅谈网络教学(田友华) 我来编辑
浅析网络传输计费系统的数据采集与传输(贡瑞龙) 我来编辑
计算机教学与学生创新能力培养(史晓红) 我来编辑
关于中学信息技术课堂教学效果的几点思考(张明霞) 我来编辑
论信息时代的学校网络教学(王 毅) 我来编辑
新课程背景下信息技术与学科整合的策略探讨(赵胜军) 我来编辑
网络专业创新思维的培养(黄 彪) 我来编辑
[体育教育研究]
论学生身心健康和谐发展的有效途径“快乐体育”.陈叶坪 许华强 我来编辑
体育教材资源的开发与利用(曹 坚) 我来编辑
浅析篮球运动中膝、踝关节损伤原因及预防(张学炎) 我来编辑
小学体育中的寓教于乐(陶 娟) 我来编辑
浅谈体育教学中的素质教育(席建平) 我来编辑
关于在高中开设体育选项制分段轮换教学模式的设想陈 诚 王生伟 我来编辑
足球运动员体能训练的研究(苟晓峰 何 鹏) 我来编辑
表象心理训练对背越式跳高教学效果的影响研究(尹华荣) 我来编辑
对我院学生运动损伤的调查及分析初探(李国强) 我来编辑
普通高校高水平运动队面临的挑战及对策(关劲松) 我来编辑
浅谈竞技拔河运动技巧的运用(张 群) 我来编辑
浅谈“体育后进生”的成因及转化(刘 震) 我来编辑
[艺术教育研究]
浅论声乐歌唱艺术中的二度创作(韩艳萍)
试论多媒体技术在中学美术教改中的应用(谭 莉)
浅谈幼儿电脑绘画的创造性学习(余慧兰)
浅谈中国古代寺观壁画发展历史(黄金鹏)
农村音乐教学的好帮手(李天政)
民间美术与现代设计的相融性研究(王洪伟 胡艳芳 林 波)
谈钢琴专业学生的练琴技巧(张 丽)
中国现代版画艺术的时代特征(汤 芸)
试论现代音乐的浪漫思维(宋天宇)
谈如何提高高中美术课的教学效果(刘建敏)
现代室内设计的色彩魅力(马桂双)
无限认识 无限创新(鲜劲松)
中小学开展民族音乐教学的现实意义和有效途径探究(单芬芬)
略论艺术类高校大学生艺术实践与素质教育的关系(杜志学)
美术教学中的创新意识培养(吴卫林)
如何让学生把歌唱得更动听(李 萍)
高师声乐教学探析(李 艳)
浅谈我国艺术设计教育的发展(吴 丹 周 峰)
声乐教学中注重学生心理素质培养的案例及分析与推广(鲁庆华)
论撒花词、彩词的民俗文化特征和功能(汤 梅)
“课程教育改革与创新论文大赛”一等奖获奖名单
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