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《商情·科学教育家》
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《商情·科学教育家》2008年第03期

[和谐教育研究]
加强师德师风建设 是构建职业学校和谐教育文化的保证(于坤平) 我来编辑
博士研究生怎样学习党的十七大报告何 方 李志辉 张日清 杨模华 李志辉 陈建华 我来编辑
略论生态社会主义的形成及其理论观点(裴亮亮) 我来编辑
新形势下工会工作的“人本”理念(单永芬 刘 燕) 我来编辑
治国方略——依法治国应与以德治国相结合冷文丽 胡红姣 李 桢 我来编辑
学校教育乌托邦该休也(陈 伟)
论释明权制度(周 媛)
民主法治:构建和谐社会的前提与保障(侯其娟)
[教育管理研究]
也谈高校多媒体教室的管理(周佳慧) 我来编辑
防范考试舞弊的若干对策(王 凯) 我来编辑
“以人为本”的班级管理思考(李 华 谢建彬) 我来编辑
浅谈对学校非正式群体的管理(范明广) 我来编辑
浅论现代中学的制度管理与情感管理(赵齐兵) 我来编辑
整合社团资源,构建高校违纪生“矫正”新平台任 聪 杨 吉 王 旭 马琴芳 侯 林 李晓亮 丁鹤鸣 我来编辑
浅谈高校教学管理中的人本化问题(王鸿江) 我来编辑
浅谈教师职业精神建设(牛志戎) 我来编辑
高校辅导员素质能力初探白 杰 谭海涛 邓 雪 徐纪周 杨 明 吴姗姗 王 凯 我来编辑
关注每一个学生的成长(王丽珍) 我来编辑
敢于放“飞”(周宏英) 我来编辑
春风和煦 师爱有声(高维新 张基涛)
关爱学生——教师的天职(冯金凤)
浅谈特殊学校班主任工作中的康复训练(马善波)
“山东省小学语文名师课堂教学艺术展示研讨会”之心得体会梁 艳 我来编辑
境界(鞠金莉) 我来编辑
[教育模式研究]
浅谈现代教育技术与课改结合(樊明臣) 我来编辑
对新课堂中几对关系的思考(卜留平) 我来编辑
网络电子备课新模式(高峰龄) 我来编辑
“题海战术”导致的不良心理浅析(王宗菊) 我来编辑
在教育中幸福 在课堂中幸福(吴 婷) 我来编辑
适合教育——成功案例(林海生) 我来编辑
现代信息技术优化历史与社会课堂教学(章弋南) 我来编辑
探究性学习方法教学体验(张容秀 张 敏) 我来编辑
让小组合作更有效的实施(余利明) 我来编辑
扎实合作 讲求实效(刘 忠 张中交) 我来编辑
对“小组合作学习”的几点思考(于建国) 我来编辑
优化师生课堂行为 引导学生自主构建新知(赵丽萍) 我来编辑
[职业教育研究]
从用人单位“职业人素质观”看高职院校素质教育的切入点.杨超英 我来编辑
本科院校中高职学生的学习心理问题及对策(陆志伟) 我来编辑
浅谈高职学生的综合素质培养(姜维芳) 我来编辑
中等职业学校学生存在的问题及解决对策与措施(雷 强) 我来编辑
略论加强医德医风教育的对策(亢宁苏) 我来编辑
物资采购价格审计探析(张国庆) 我来编辑
从培养学习兴趣入手提高教学质量(李乃生) 我来编辑
刍议在新课堂教学中学生创新能力的培养(王文彦) 我来编辑
怎样引导职业学校学生学好数学课(贾立强) 我来编辑
浅谈育人工作(曾庆辉) 我来编辑
[思政教育研究]
高中思想政治课“活动-发现-发展”教学模式的构建(潘春丽) 我来编辑
德育教育要与时俱进(王守祥 李绍欣) 我来编辑
走进政治新课程 实施探究性学习(罗华莲) 我来编辑
试论初中新教材《思想品德》中“附件”的教学功能(黄旭华)
新课程下信息技术与高中政治课程整合的探讨(黎红兵)
初中思想品德课探究式教学程序浅探(林海明)
浅谈如何开展高校心理健康教育(孟祥福) 我来编辑
怎样加强大学生爱国主义教育(魏 鹏) 我来编辑
浅谈小学生的人文关怀和心理疏导(徐 谦) 我来编辑
当前《形势与政策》课有待进一步发展(冯海鹏) 我来编辑
教育工作应注重人格教育(马 丽) 我来编辑
维护我国的独立和主权 促进世界的和平与发展(陈美凤) 我来编辑
《企业经营者的素质》教学设计(杨秀侠) 我来编辑
浅谈学习思想政治课(李得安) 我来编辑
正确理解我国的立法权(茹清莉) 我来编辑
做家庭的小主人(张秀娈) 我来编辑
[文史教育研究]
加强审美理念 提高语文教学水平(王亚莉) 我来编辑
语文课堂教学语言的情感艺术(陶莉华) 我来编辑
从心所欲,不逾矩(刘长娥) 我来编辑
留给学生一片畅想的天空(孙永超 于晓倩) 我来编辑
也谈阅读教学(石 瑛) 我来编辑
让朗读动起来(齐永霞) 我来编辑
CAI-让我不再错爱你(张桂林) 我来编辑
初中语文课堂教学改革的实践与思考(陈映琳) 我来编辑
浅谈历史课堂教学中学生参与意识的培养(金福元) 我来编辑
课程论·教学论(台凡乡) 我来编辑
在赏读中寻美 在感悟中升华(钱桑桑) 我来编辑
透析短语“粉身碎骨”(孙素娟)
历史导学案教学模式的反思(贺云芝)
浅谈创新作文的误区(任冬梅)
改编课本剧,学写“故事新编”(景晓莉) 我来编辑
诸葛亮为何六出祁山(徐宪军) 我来编辑
《小鹰学飞》教学设计(王 波) 我来编辑
课堂实录:聊出思维的波澜(刘树云) 我来编辑
浅谈课程改革下的语文课应如何培养学生的创新意识(高 秀) 我来编辑
对当前高中语文课堂“流行现象”的冷思考(潘淑英) 我来编辑
[外语教学研究]
论语言实践是外语能力培养的必由之路(王雅琨 张晴芳) 我来编辑
上海话的发音与日语等其它语言的关系(夏冬霞) 我来编辑
浅谈同声传译及其入门技能训练(曾思予) 我来编辑
The Use of Body Language in English Teaching(郭萍利)
母语对学习英语的影响(刘丽君)
论大学英语写作中母语思维的认知(孙 靖)
大学英语教学的跨文化交流(谢 敏) 我来编辑
试论高专ESP教学与双语教学衔接的必要性(郑秀艳) 我来编辑
高中英语写作教学的四个关键问题(张弋生) 我来编辑
英语教学中的教学反思(付三龙) 我来编辑
加强英语素质修养 提高英语教学水平(阎 芳) 我来编辑
对初中英语词汇教学的探索(王德才) 我来编辑
变被动为主动(倪 韬) 我来编辑
浅谈英语教学中如何进行后进生转化(李银祥) 我来编辑
加强英语词汇文化内涵的教学(夏易敏) 我来编辑
中英日常交际上的文化差异比较(张政道) 我来编辑
创新教育在英语教学中的渗透(曹冬梅) 我来编辑
浅谈如何提高初中生英语写作技巧(李向军) 我来编辑
[数学教育研究]
构建和谐环境 使学生以趣促学(万 飞) 我来编辑
在数学教学中如何实施创新能力的培养(丘梅娘) 我来编辑
在初中数学教学中如何防止两级分化(秦发伟) 我来编辑
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养(廖治荣) 我来编辑
数学课中如何实施兴趣教学(祁晓艳) 我来编辑
小学数学教学中小组合作学习的思考(杨先平) 我来编辑
分类讨论思想在解题中的应用(裴丽苹) 我来编辑
利用matlab解决二分法求方程的近似解问题(田学飞 )
脚踏实地求创新(卫 虹)
面对新课程改革 需新型数学教师(金翠新)
巧设课堂练习 培养思维品质(张永利) 我来编辑
课改,让我们尝试改变(龙云凤)
浅谈新课改理念下聋校数学课堂教学方法的转变(宋 杰)
“归一法”——学生自己的学习法(何 鋆)
巧用勾股定理 开启思维之门(季冬梅)
初中数学体验教学之我见(李柏彬)
认识三角形教学设计(李 曼)
学习新理念 创设新课堂(戴学友) 我来编辑
浅谈初中数学课中的德育“渗透”(孙 雯) 我来编辑
美育在解析几何中的体现(靳德生) 我来编辑
改进例题教学一例(雷福荣) 我来编辑
[科学教育研究]
初中科学教学方法管窥(潘赛萍) 我来编辑
浅谈物理教学中学生自主探究学习能力的培养(任宗坤) 我来编辑
如何帮助高中新生跨过“高台阶”(宋连涛) 我来编辑
浅谈光电信息技术实验与大学生创新能力的培养(徐竞跃) 我来编辑
如何在化学教学中培养学生的创造思维能力(韦远理)
新课程背景下的化学实验课(何 征)
化学教学中创新能力的培养(吴存发) 我来编辑
化学基本概念教学探新(许圣玉 刘书彬 侯万章 王德浩) 我来编辑
绿色化学在中学化学教学中的贯穿(孟惠娟) 我来编辑
初中物理实验教学与创造性思维的培养(吴根亮)
提高课堂效率新探讨(李东华)
中学物理演示实验教学的作用(杨正广)
新课程标准下的高中化学教学反思(祖建方) 我来编辑
加强物理课学生思维能力的几点建议(彭金明) 我来编辑
浅谈物理中的推理极值法(谭久平) 我来编辑
[信息教育研究]
浅谈高校《计算机文化基础》教学改革王永钱 李 柳 陈 雄 尚淑娟 我来编辑
对计算机网络课程教学的思考(吴琳琳) 我来编辑
任务驱动教学模式在信息技术中的应用(徐淑芳) 我来编辑
宽带广电网的异步转移模式的实现(范晨兴) 我来编辑
浅谈信息技术教学中问题情境的创设(王友芬) 我来编辑
让网络成为学生的朋友(张新雷) 我来编辑
现代数码设计的大众化分析(李 金) 我来编辑
试论初中计算机教学改革(徐海舰) 我来编辑
《综合运用画图工具(1)》教学设计(孙碧玉) 我来编辑
简论物流网络设计的CSA算法框架设计(刘晓花) 我来编辑
大学计算机教育发展方向探究(张 月 赵晓静) 我来编辑
[体育教学研究]
全运会女篮限龄措施的利弊分析(徐校飞 许 晶) 我来编辑
浅谈创新思维与快乐体育(孙德寿) 我来编辑
高职体育教学改革应有益于学生的个性发展(张仕德) 我来编辑
试论体育教学的双向关系与个性的发展(张爱民) 我来编辑
《弯道跑》教案设计(叶绵川) 我来编辑
[艺术教育研究]
论当代美术发展的基本架构(骆文亮) 我来编辑
理工类高校音乐欣赏教育初探(刘 芳) 我来编辑
试析歌剧演唱的特点(梁 燕) 我来编辑
浅谈民歌艺术的研究范畴(刘 茜) 我来编辑
《鹰》教学设计(李兴蓉) 我来编辑
巧指妙印(李佩桦) 我来编辑
民歌欣赏(常 青) 我来编辑
[教育综合论坛]
高校图书馆馆员绩效综合评价模型(符文祥) 我来编辑
基于战略成本管理的竞争情报的研究方法探讨(夏宗伟) 我来编辑
图书馆馆员应该经常参加继续教育(牟英奇) 我来编辑
浅析思想道德素质与社会主义市场经济发展的关系(刘智辉) 我来编辑
口译信息处理机制和思维训练方法(吴文梅) 我来编辑
现代汉语方式、依据类介词的句法功能分析(丁宇红) 我来编辑
浅谈语文教学中的幽默语言艺术(蔡文祥) 我来编辑
创办没有“围墙”的幼儿园是幼儿园发展的必然趋势(姜 巍) 我来编辑
幼儿园探究性审美活动实验研究(姜 巍) 我来编辑
开展区域活动的实践与探索(姜 魏) 我来编辑
数感——估算之必备条件(夏 云) 我来编辑
如何评价数学教学中的创新精神和实践能力(刘县萍) 我来编辑
新闻侵权和预防(汪跃文) 我来编辑
人品与诗境(黄艳恒) 我来编辑
试论高校音乐专业民族音乐教育(刘 茜) 我来编辑
合理运用信息技术 实现科学教学最优化(陈志平 贺永红) 我来编辑
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