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《教苑荟萃》
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《教苑荟萃》2010年第18期

[视点]
如何驾驭课堂 我来编辑
[创新教育]
谈谈学生读图能力的培养 我来编辑
指导初中生进行语文综合性学习策略 我来编辑
如何培养和提高学生的创新能力 我来编辑
中学化学创新教育初探 我来编辑
在小语教学中如何培养学生的创新能力 我来编辑
深刻领会高中英语新教材有助于创新教学方法 我来编辑
在高中数学教学中如何培养学生的创新意识 我来编辑
让自主学习成为高中生学习化学的常态 我来编辑
[教法荟萃]
怎样让作文材料“保鲜” 我来编辑
高中英语教学六种方法可以防止断层 我来编辑
浅谈如何提高思品课的教学质量 我来编辑
如何在历史教学中渗透德育 我来编辑
上好初中语文活动课的“三个关系” 我来编辑
“学法”结合“教法”是高中化学教学的出路 我来编辑
高中数学教学中的“反例教学法” 我来编辑
“情感教育”应贯穿于初中历史教学始终 我来编辑
小学生学好英语的关键在于兴趣 我来编辑
“家”字的几种常见英译法 我来编辑
[经验交流]
如何培养高中生对历史学科的阅读能力 我来编辑
提高高中生语文阅读质量浅析 我来编辑
浅谈“合作\自主\探究”的数学课堂教学模式 我来编辑
试论数控专业中职生实训教学 我来编辑
提高高中数学课堂教学效果初探 我来编辑
转换角色是提高高中数学教学质量的关键 我来编辑
浅谈提高初中政治课堂教学的效果 我来编辑
初中地理教学探索 我来编辑
语文教学中如何培养学生的自学能力 我来编辑
注重初中生的英语口语技能教学 我来编辑
[素质教育]
对高中信息技术课教法的思考与对策 我来编辑
素质教育是高中政治教学的方向 我来编辑
初中英语教学要讲究方法 我来编辑
试论高中语文教学与社会生活的结合 我来编辑
对中学体育教学实施素质教育的认识 我来编辑
初中语文教学中不可淡化语法 我来编辑
浅议文科生学习高等数学的重要性 我来编辑
浅谈中学物理教学的艺术 我来编辑
浅谈德育课堂的形式多样化 我来编辑
新课标下化学教学中学生品质的培养 我来编辑
[精彩案例]
如何让高中物理教学生活化 我来编辑
“目标教学”引领高中地理新教法 我来编辑
如何激发初中生对思政课的学习兴趣 我来编辑
浅谈初中语文课中的导课艺术 我来编辑
引导学生在课堂教学中自主评价策略 我来编辑
语文教学要与思想教育相结合 我来编辑
谈新课标下的小语作业设计 我来编辑
注重“结尾教学”提高数学教学质量 我来编辑
高中英语测试改革浅析 我来编辑
让政治课堂因情而动 我来编辑
[教育论坛]
提高高中物理教学效果探析 我来编辑
如何让学生写好作文 我来编辑
浅谈高中数学教学的“减负” 我来编辑
浅析提高高中学生数学成绩的对策 我来编辑
中学语文教学中应融入美育内容 我来编辑
提高初中生英语阅读能力之我见 我来编辑
浅谈初高中语文教学衔接的技巧 我来编辑
系统论在学校管理中的运用 我来编辑
汽修专业参与性实习教学探索 我来编辑
浅谈如何让学生感性地学习语文 我来编辑
[教改荟萃]
初中作文教学的“瓶颈”及解决策略 我来编辑
我看新课改下的高中数学教学 我来编辑
高一新生数学成绩下降的原因及对策 我来编辑
高中物理教学要注意培养学生的科技意识 我来编辑
开放型语文阅读教学的实践 我来编辑
新课程下的英语教学理念与思考 我来编辑
引导高中生进行物理探究的尝试 我来编辑
新课改带来的思考 我来编辑
浅谈小语作业的拓展性 我来编辑
加强中学语文教学改革势在必行 我来编辑
[进修课堂]
高中语文教学有效性探微 我来编辑
让多媒体走进高中数学课堂 我来编辑
浅谈高中语文课堂提问的技巧 我来编辑
在教学中如何运用物理模式 我来编辑
让中学语文课堂焕发活力 我来编辑
物理课堂怎样让学生“动”起来 我来编辑
提高高中数学课堂的教学实效探微 我来编辑
数学教学要培养高中生的探索能力 我来编辑
如何实现高中数学课堂的高效 我来编辑
构建初中语文教学和谐课堂 我来编辑
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