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《教苑荟萃》
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《教苑荟萃》2009年第33期

[视点]
留给学生空间 促其主动发展(张亚明) 我来编辑
[教学荟萃]
优化数学课堂教学二则 我来编辑
在高中物理教学中如何把握提问技巧 我来编辑
激发数学兴趣 培养数学能力 我来编辑
如何提高初中思品课堂的有效性(张学勇) 我来编辑
培养兴趣 搞好物理教学(张文奇) 我来编辑
高中英语阅读教学的探讨(武俊霞) 我来编辑
导学 导问 导悟 导读 导练(蒋利军) 我来编辑
漫谈语文教学中存在的问题与对策(侯召利) 我来编辑
史铁生《我与地坛》解读(杨 后) 我来编辑
如何提高小学生的作文能力(方 伟) 我来编辑
[教法荟萃]
浅谈中学思品课自主学习模式(王 刚) 我来编辑
对健美操提高中学女生有氧耐力的研究 我来编辑
谈课外阅读在小语教学中的重要作用(高 飞) 我来编辑
在地理教学中如何巧妙运用情感教育 我来编辑
浅析如何做好技工院校班主任工作(张立志) 我来编辑
浅谈初中信息技术教学中教师角色的转变(刘永刚) 我来编辑
仿写——低年级习作教学的灵丹妙药(闫红霞) 我来编辑
对高中物理新课程教学的探索与思考 我来编辑
初中数学探究性课堂教学的几个误区(尹淑凤) 我来编辑
浅谈新课改下的初中物理实验教学(刘亚新) 我来编辑
[教育荟萃]
在高中地理教学中如何融入情感教育(赵家敏) 我来编辑
试论刑事附带民事诉讼调解的作用 我来编辑
谈数学构造思想的解题思维及方法(田 广) 我来编辑
浅谈英语快速阅读及技巧 我来编辑
浅谈新课程理念下的音乐欣赏课探究 我来编辑
新课改下如何进行初中历史教学(王 晔) 我来编辑
作文——想说爱你并不难(周惠清) 我来编辑
解物理多过程问题(刘淑慧) 我来编辑
在数学教学中培养学生的创新意识 我来编辑
初中生信息技术能力培养初探 我来编辑
[教改荟萃]
试论小学语文教学的有效性(郑丽华) 我来编辑
浅谈如何培养学生的写作兴趣(方国新) 我来编辑
新课改下物理实验教学探讨 我来编辑
让学生体验生活中的数学 我来编辑
培养自学习惯 提高自学能力(陈桂华) 我来编辑
结合课堂实例浅谈教师的主导作用(魏爱芳) 我来编辑
试论如何提高学生创新学习的能力 我来编辑
数列通项的求法在高考中的展示(许海潮) 我来编辑
浅谈化学课的教学模式 我来编辑
浅谈中学作文教学的误区及对策 我来编辑
激发兴趣,提高语文教学效率(王 凡) 我来编辑
浅谈小学班主任的工作艺术(席丽娇) 我来编辑
[经验交流]
学生解答生物选择题时出错心理分析(黄小明) 我来编辑
论我国现行法律对公民隐私权的保护(王丽芳 李月彬) 我来编辑
稳恒电流中几个常见的与功率有关的问题(陈秀海) 我来编辑
改革英语教学 培养交际能力(赵 勤) 我来编辑
多样化评价促进学生发展 我来编辑
为学生提高英语阅读能力插上双膀(杜会娟) 我来编辑
如何提高学生古诗文阅读效果(赵素艳) 我来编辑
多种教学方法提高学生历史解题能力 我来编辑
让语文课堂成为学生学习的乐园 我来编辑
浅谈初中英语言语交际能力的培养 我来编辑
对数学新教材的几点体会 我来编辑
[素质教育]
例谈物理教学中如何融入人文精神(余永军) 我来编辑
对英语课堂生活化的探索(李 静) 我来编辑
谈英语课堂中“观望人”的转化 我来编辑
如何指导学生进行景观描写(高素贵) 我来编辑
解决带电粒子在磁场中运动问题关键(弓 辉)
浅谈信息技术教学中学生创新能力的培养 我来编辑
试论初中语文教学的症结和解决方法(刘变琴) 我来编辑
谈谈语文课堂中的朗读教学(李关勇) 我来编辑
政治课教学要过好“三关” 我来编辑
小学语文骨干教师培训存在的问题和思考(赵文英) 我来编辑
[进修课堂]
浅谈英语阅读中常见的问题 我来编辑
谈课堂教学中“ 自能学习”能力的培养 我来编辑
谈语文教学的阅读 我来编辑
浅谈音乐教育中学生素质综合评价的方式(王 宁) 我来编辑
如何提高语言表达能力(朱志德) 我来编辑
如何培养学生作文写作兴趣 我来编辑
反思高中生物教学课(王志俭) 我来编辑
浅谈“后进生”的转化(赵士芳) 我来编辑
浅谈高中生数学学习兴趣的培养 我来编辑
阅读教学浅议 我来编辑
[教育论坛]
从学生实际出发进行数学教学 我来编辑
浅谈政治课的趣味教学 我来编辑
浅谈小学科学教学与素质教育(姬雪梅) 我来编辑
英语课堂改革之我见(王健燕) 我来编辑
如何培养学生语文学习中的创新能力(王金祥) 我来编辑
浅谈如何提高初中数学课堂效率 我来编辑
试论低年级学生书写教学 我来编辑
高中英语教学中存在的问题及解决方法(张 丽) 我来编辑
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