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《教苑荟萃》
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《教苑荟萃》2009年第09期

[视点]
教学生学会“说话”(洪 霞) 我来编辑
[教学荟萃]
让“读“占领语文课堂(佟永峰) 我来编辑
传授知识与思想教育(李丙成) 我来编辑
如何运用《百家讲坛》的方式说史(杨保凤) 我来编辑
浅谈农村中学语文阅读教学(王武现) 我来编辑
中国古典诗词中细节描写的艺术表现力(刘凡生) 我来编辑
生物科学与人文(杨 健) 我来编辑
试论初中生数学学习的主动性培养(张海忠) 我来编辑
培养阅读兴趣 提高语文素养(赵亚茹) 我来编辑
《电子技术基础》课程的教改探索(祁学甫) 我来编辑
浅谈探究式教学在小学数学中的应用(刘树深) 我来编辑
[教法荟萃]
新课程理念下的历史教学(赵墨林) 我来编辑
作文教学应与生活密切结合(范坛芳) 我来编辑
对高中化学学习方法的再探讨(呼志强) 我来编辑
浅谈浮力教学方法(李 华) 我来编辑
在小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣(王保房) 我来编辑
运用任务法教学理念与CALL技术提高学生英语口语表达能力谢晓燕 屈雅东 我来编辑
浅谈如何提高小学生的数学能力(魏宝华) 我来编辑
让语文“动”起来(张建华) 我来编辑
语文教学中的多维教学法(申彩钦) 我来编辑
美术教学中创新能力的培养(李俊平) 我来编辑
[教育荟萃]
浅谈学生创新能力的培养(牛金萍) 我来编辑
试论如何培养高中生的网络道德(马秀焕) 我来编辑
让插班幼儿与爱一同进驻(缪亚琴) 我来编辑
语文课要在教改中提高教育效果(王志运) 我来编辑
班级管理琐谈(艾春林) 我来编辑
浅谈思想政治课的开放式教学(曹培进) 我来编辑
提高学生英语口语表达能力探析(黄桂花) 我来编辑
如何让小学生轻轻松松学数学(马立国) 我来编辑
[教改荟萃]
初中历史课堂教学艺术浅探(赵贺栋) 我来编辑
关于建立中职学校烹饪模块式教学的初步思考文(郑建平) 我来编辑
无意注意在小学数学中的运用文(葛亚琴) 我来编辑
培养幼儿快乐情绪的点滴体会(刘圣杰) 我来编辑
网络技术在物理教学中的应用(刘丽巧) 我来编辑
变枯燥语文为魅力语文(王 佳) 我来编辑
谈如何培养小学生的数学创新意识(陈红旗) 我来编辑
谈如何提高高中学生学习数学的兴趣(王旭东) 我来编辑
努力构建情感课堂 彰显课堂人性之美(徐树荣 邹吉仕) 我来编辑
浅析新时期中学生人生观、世界观教育(焦金良) 我来编辑
[经验交流]
谈谈体育课的准备活动(徐立臣) 我来编辑
在中学语文教学中如何发挥学生的主体性(邢朝阳) 我来编辑
浅谈创新思维在数学教学中的培养(康国辉) 我来编辑
转化“学困生”的几点做法与体会(彭建民) 我来编辑
试论学生实验能力的培养(张海龙) 我来编辑
浅谈如何提高课堂教学效率(郭金枝) 我来编辑
浅谈加强机电一体化专业实习教学的措施(杨 帆) 我来编辑
翻译的标准、过程是翻译中应该注意的问题(郑鸿雨) 我来编辑
[素质教育]
谈新时期英语教师文化素质的培养(董 潮) 我来编辑
数学教学要注重学生研究能力的培养(张 婕) 我来编辑
浅析语文活动课的三个关系(俞金生) 我来编辑
如何将素质教育渗透到高中体育教学中(杨建国) 我来编辑
浅谈数字化音乐技术在高中视唱练耳教学中的应用(李叔芮) 我来编辑
浅谈中学化学教学中两种化学观念的建立(谷小平) 我来编辑
思品课教学如何实施自主合作探究的学习方式(刘义东) 我来编辑
如何在数学教学中培养学生的创新意识(申延芳) 我来编辑
谈小学语文教学中的创新能力(牛会芳)
浅论如何让学生自主探究学习(丁英剑)
家长给孩子讲故事的艺术(王俊芳)
[进修课堂]
光照图的判断技巧与计算(蒲济林 刘万祥)
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性(张国会)
对《孔雀东南飞》中刘兰芝和焦仲卿爱情悲剧根源的思考(周向科)
为初三学生学习数学支招(张秋明) 我来编辑
让思品课充满艺术色彩(赵青松) 我来编辑
如何实施小学数学的有效教学(张美兰) 我来编辑
谈新课程理念下的语文课堂(赵敏丽) 我来编辑
如何开展初中生物实验课教学(刘玉珍) 我来编辑
浅谈如何培养小学生学习数学的主动性(刘文超) 我来编辑
在数学教学中培养学生联想发散思维(张德岗) 我来编辑
[教育论坛]
班主任要注重培养学生健康心理(齐向英) 我来编辑
试论高中英语整体性教学原则(周会芬) 我来编辑
高中数学课程改革中如何理解教师角色(黎安忠)
窗体顶端物理概念教学之我见(郑文秋)
新课标下历史课堂教学如何发挥学生主体性(石福明)
简论历史教学中德育的渗透(回乾坤)
数学教学要在激发学生兴趣上下功夫(侯小平)
数学教学中培养学生的创新意识和能力(王志宇)
浅谈对识字教学的认识(张圣玲)
谈如何提高学生英语应用能力和课堂效率(王 新 郑海燕)
浅析师生沟通的技巧(周立新)
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