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《教苑荟萃》
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《教苑荟萃》2009年第03期

[视点]
教育要为学生的一生负责(王艳琴) 我来编辑
[教学荟萃]
化学教学中学生形象思维能力的培养(高良峰) 我来编辑
浅谈武术教学中的示范与讲解(姚庆阳) 我来编辑
武术基本套路如何进行课题教学(陈 强) 我来编辑
浅谈小学语文阅读教学(贺会敏) 我来编辑
浅谈学生厌学英语的原因及对策(李志存)
等效法在物理习题中的应用(谭兴伟) 我来编辑
浅谈小学计算机教学(张梅芹) 我来编辑
谈数学课堂教学的语言艺术(包文格)
[教法荟萃]
如何提高学生写作能力(王 斌)
如何让数学课堂更精彩(郭琦云)
利用“阅读期待”提高阅读质量(张志兵) 我来编辑
情境激趣趣引思维(孙双平) 我来编辑
音乐教学中师生合作学习的新途径(徐方燕) 我来编辑
如何激发学生学习思想政治课的兴趣(李长河) 我来编辑
浅析辛弃疾词作的情感美(孙秀红) 我来编辑
功率因数探讨(王韶锋) 我来编辑
武术教学中的动作如何示范(冯 霞) 我来编辑
初中语文教学运用“情感教育”之我见(蔡博云) 我来编辑
优化英语课堂教学 引导学生自主学习(李东华) 我来编辑
语文教学中以情育人的几点做法(郑聚霞) 我来编辑
创建和谐课堂 打造全新教学理念(关西群) 我来编辑
[教育荟萃]
物理课程资源的整合与利用(宋立生) 我来编辑
电教手段在语文教学中的运用之管见(魏艳红) 我来编辑
如何激发学生学习英语的兴趣(赵海霞) 我来编辑
浅谈企业文化对酒店员工流失的问题(张瑞云) 我来编辑
适当运用多媒体计算机辅助化学教学(刘占礼) 我来编辑
对低年级作文起步教学的几点体会(李 敏) 我来编辑
让语文课堂充满活力(张国秋) 我来编辑
多媒体技术在小学数学教学中的应用(王冬兰) 我来编辑
高中作文教学方法谈(李玉淑) 我来编辑
初中英语教学要重视朗诵和背诵(张现光) 我来编辑
加强师德建设 塑造师表风范(史兆霞) 我来编辑
正确处理高三语文复习教学中的若干关系(李天朝) 我来编辑
小学语文阅读教学探微(马利娟) 我来编辑
[教改荟萃]
浅谈新课程标准下的教学(法永升) 我来编辑
物理教育不可忽视文化价值的渗透(代光斌) 我来编辑
试论高中作文教学之经纬(郭艳红) 我来编辑
依靠文本资源,放飞学生灵性(赵 亮) 我来编辑
浅谈情感教育在英语教学中的应用(王素玲 赵凯旋) 我来编辑
英语教改之我见(韩振林) 我来编辑
对语文课外阅读能力评价的探讨(高惠玲) 我来编辑
浅谈英语教学的学习环境(耿 宏) 我来编辑
新课程标准下教师该如何与时俱进(叶俊丽) 我来编辑
[经验交流]
英语教学中的阅读策略与元认知结构(刘丽华 贾殿英) 我来编辑
新课程理念下的作文教学改革例谈(苗瑞芹) 我来编辑
点燃创新写作火花,提高创新写作能力(渠春有) 我来编辑
如何做好校园网管理员(孙景锋)
精彩导入 导入精彩(魏钦玲)
技工学校中“电”类专业存在的问题及对策(祁学甫)
在作文教学中培养学生的创新能力(袁 伟) 我来编辑
浅谈数学教学中学生创新能力的培养(王立果) 我来编辑
关爱学生心灵 同塑和谐未来(靳玲翠) 我来编辑
[素质教育]
浅谈初中英语教学中的素质教育(王文莉 王金花) 我来编辑
英语教学中的情感教育(宋 静) 我来编辑
在新课教学中引导学生自主学习(刘棣强)
让学生在课堂上“动”起来(汪秀英)
试论中学生英语阅读能力的培养(田俊丽)
论旅游服务专业人才的培养(王珍枝) 我来编辑
在新课程理念下培养学生的创新精神和实践能力(宋英东) 我来编辑
小学数学教学中创新意识的培养(宋延河) 我来编辑
地理教学中的创新突破(李鸿立) 我来编辑
浅谈语文教学中学生创造力的培养(樊 健) 我来编辑
体育教学中培养学生创造性思维的方法(刘 彦) 我来编辑
在物理实验中培养学生的观察力(赵文博) 我来编辑
培养学生数学学习兴趣之我见(李俊华) 我来编辑
浅议政治教学中学生质疑能力的培养(任会娟) 我来编辑
[进修课堂]
以学生为主体 实施成功教育(张占生) 我来编辑
等效平衡规律的推导与应用(卢殿珍) 我来编辑
职业学校程序设计课程教学方法初探(蔡新涛) 我来编辑
高中英语词汇教学之我见(刘占新) 我来编辑
小议新债务重组准则(崔 冰) 我来编辑
农村语文教师要具备五项基本功(白志军) 我来编辑
作文创新教学点滴谈(李建青) 我来编辑
如何实现语文素养(杨进江) 我来编辑
论小学英语教学中的创新教育(刘 锋) 我来编辑
英语阅读中的图式建构策略形成(张 瑞 王海华) 我来编辑
[教育论坛]
原电池中电极反应式的书写(蒋 洁)
新课程标准下对学生识字的体会(王百华)
语文教师在新课改下的新观念(韩艳丽)
浅谈如何确保无线网络信息的安全(张永刚) 我来编辑
职高英语教学心理分析及策略(马晓飞) 我来编辑
寓人文教育于作文教学之中(李 英) 我来编辑
浅谈如何加强班级管理(高喜周) 我来编辑
走进学生 走进心灵(安智军) 我来编辑
关于语文教学中学生主体作用的实践与探究(蔡增良) 我来编辑
让语文教学充满人文关怀(李树建) 我来编辑
充分发挥情感在语文教学中的作用(周进明) 我来编辑
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