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《教苑荟萃》
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《教苑荟萃》2008年第23期

[视点]
教育的困惑 我来编辑
[教学荟萃]
浅谈语文教学中的激情(徐观华) 我来编辑
直观教学在地理教学中的灵活运用(肖 江) 我来编辑
逻辑思维法在高中外语教学中的应用(白 莉) 我来编辑
初中历史教学方法探索(伍锡志) 我来编辑
E-learning在地理教学中的应用(曹经湘) 我来编辑
高中英语听力教法尝试体会(陈 湘) 我来编辑
合作学习与初中体育教学(韩俊龙) 我来编辑
浅谈初中化学教学中学生基础能力的培养(陈建军) 我来编辑
初中生物实验课教学初探(侯红梅) 我来编辑
对初中体育教学中耐久跑教学体会(李卫芳) 我来编辑
高中地理概念教学的几点做法(林艳辉) 我来编辑
多媒体在初中思想品德课教学中的应用(李清高) 我来编辑
中学物理双线教学法初探(乜晓英) 我来编辑
浅议高中地理教学要求的分层化(王海君) 我来编辑
数学课堂导学教学法(李 娜) 我来编辑
对初中思想品德活动课的思考(宋苗菊) 我来编辑
[教法荟萃]
《颐和园》教学设计(崔雪枫) 我来编辑
高中英语总复习的方法(郭 丽) 我来编辑
谈谈几种新的历史教学方法(代瑞红) 我来编辑
例谈语文课中的“情感教育”(郭庆民) 我来编辑
数学基本教学法介绍(李引娥) 我来编辑
论历史教学中的启发式教学法(裴海燕) 我来编辑
现代体育教学方法设计的原则和要求(裴旭东) 我来编辑
“订单式”模式的研究与实践(颜 钰) 我来编辑
巧用记忆规律教学高中生物课(刘 静) 我来编辑
化学故事在化学课堂教学中的应用(王兰先) 我来编辑
高中物理新教材教学方法谈(武海洋) 我来编辑
高中数学课堂教学实践总结(温 凤) 我来编辑
[教育荟萃]
浅谈学困生的转化(杨晓荣) 我来编辑
为学生营造良好的心理教育氛围(刘亚玲) 我来编辑
构建和谐的班集体(李素红) 我来编辑
[教改荟萃]
选题权该给谁?(苏志福)
化学教学方法改革实践体会(杨 丽)
浅谈现代教育技术与学科教学相结合(谢卉俊)
数学课的基本课型研究(贾红梅) 我来编辑
现代教育技术与体育课的整合(李利敏) 我来编辑
地理课堂教学中案例教学的尝试(王运芳) 我来编辑
[经验交流]
高中语文六层次阅读教学尝试(卢红艳) 我来编辑
引导学生在生活中学习语文实践体会(熊 华) 我来编辑
如何搞好职业高中英语教学(高 敏) 我来编辑
高中物理教学过程的优化策略(霍慧娴) 我来编辑
小学美术水墨画教学感受及一些探究性想法(杨娟娟) 我来编辑
怎样提高文言文阅读水平(李建宏) 我来编辑
在初中历史教学中如何培养学生思维能力(苗密兰)
“导、读、练”整体阅读能力培养(申艳松)
“听说法”与“交际法”在外语教学中的运用体会(王瑞茹)
[素质教育]
立足实践,让孩子变得更加聪明能干(吴丽美) 我来编辑
论初中语文教学与素质教育(郑文东) 我来编辑
[进修课堂]
论科学发展观中的以人为本的核心价值(傅铮铭) 我来编辑
给数学教师谈高考复习(李晓微) 我来编辑
数据通信及其应用前景(秦 茂) 我来编辑
让土家文化进驻校园是传承民族文化的治本之策(龚红艳 王宏星) 我来编辑
[教育论坛]
职高英语教学中利用教材渗透情感教育(任玉梅) 我来编辑
辐射式教学法教学高中政治课实践(王晓刚) 我来编辑
浅谈职业高中学生数学兴趣的培养(武新平) 我来编辑
反馈与矫正在初中数学教学中的运用(邢桂芳) 我来编辑
计算机课教学模式和方法探索(张月玲) 我来编辑
浅谈初中语文教学中的语言和思维训练(赵丽敏)
职高英语现状分析及对策(周 娜)
学生是语文学习的主人(王宝权)
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