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《新课程·教育学术》
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《新课程·教育学术》2009年第16期

[理论创新]
新课标理念与小学英语教学 我来编辑
建立客观有效的教育质量评价体系 我来编辑
巧用下水文,让习作课堂妙趣横生 我来编辑
浅谈九年制学校管理的问题与对策 我来编辑
论幼儿体适能 我来编辑
浅谈农村小学寄宿制建设的对策与思考 我来编辑
把培养学生思维能力融入化学课堂教学之中 我来编辑
新课程下的小学英语教学初探 我来编辑
浅析英语教学中如何培养学生学习兴趣 我来编辑
如何在英语教学中渗透积极心理学 我来编辑
综合实践活动课是促进学生全面发展的新平台 我来编辑
[教育研究]
体育高考加试成绩主要影响因素探究 我来编辑
从摇摆走向平衡 我来编辑
小学低年级作文训练中听说读写能力的培养 我来编辑
审美教育在课堂中的应用 我来编辑
体验教学中的朗读感悟 我来编辑
培养小学生创新能力的思考 我来编辑
浅谈初中数学思维的培养 我来编辑
在音乐教学中如何培养学生学习音乐的兴趣 我来编辑
让对联这枝奇葩在课堂上绽放 我来编辑
信息技术与数学课堂整合的体会和思考 我来编辑
学校常规管理中的“三不是” 我来编辑
发挥英语教研组作用,提高教学质量 我来编辑
[课改探幑]
浅议提高初中学生的英语口语水平 我来编辑
怎样使英语教学中作业批语焕发情感魅力 我来编辑
我是怎样教会学生自主学习语文的 我来编辑
给予孩子爱的机会 我来编辑
实施分层次教学 全面提高教学质量 我来编辑
初中英语有效性教学的策略 我来编辑
浅谈聋校初中数学分层教学的点滴 我来编辑
如何给课堂教学注入生活元素 我来编辑
浅谈新课程理念下的计算教学 我来编辑
谈谈新课程下化学生活情境教学的尝试 我来编辑
激发 鼓励 加强 我来编辑
趣味拼音教学法初探 我来编辑
新课改下的农村小学英语教学 我来编辑
浅谈新课改下的语文教学 我来编辑
[高教前沿]
阅读要以情感为核心 我来编辑
启发式教学法在武术教学中的运用 我来编辑
浅议代理记账 我来编辑
浅谈土木工程专业预应力混凝土结构设计原理教学改革 我来编辑
时尚运动项目 我来编辑
数列通项公式的十种求法 我来编辑
论高职院校计算机课程教学改革 我来编辑
论书法的力度美与气势美 我来编辑
纵横交错 丑美相依 我来编辑
高校离退休教师“老有所为”问题探析 我来编辑
对提高军队院校任职教育教学质量的几点思考 我来编辑
浅谈情感教育在班主任工作中的重要意义 我来编辑
高校班级量化管理体系之我见 我来编辑
试论篮球组织后卫的培养与训练 我来编辑
把握成长规律,探索选拔年轻干部的途径 我来编辑
本科毕业设计论文阶段存在的问题及解决措施 我来编辑
院校思想政治工作面临信息全球化挑战的研究与思考刘玉昌 单 祎 我来编辑
培养中职学生自主学习体育能力的有效途径 我来编辑
论水彩在色彩教学中的重要地位 我来编辑
浅谈高职院校的英语教改 我来编辑
《气动技术》“一体化”教学的实践与探索 我来编辑
高中政治课调查现状 我来编辑
浅谈鼓励教学法在美术教学中的运用 我来编辑
图书馆网络安全探析 我来编辑
电视原理中的实物与课件比对综合教学 我来编辑
宽严相济政策下的附条件不起诉制度研究 我来编辑
浅谈高校环境工程实验室的建设与管理 我来编辑
多媒体CAI课件的开发 我来编辑
化学思维能力的培养与启发式教学有着密切的关系 我来编辑
论经济数学的教学改革与实践 我来编辑
给学生快乐,老师自己也会得到快乐 我来编辑
浅谈如何做好模具专业学生的教学课程设计 我来编辑
关于计算机实验课的教学设计 我来编辑
把握信息技术与数学教学中的“度” 我来编辑
中职体育课必须进行思想品德教育 我来编辑
职工培训路径研究 我来编辑
关于ASP中的global 我来编辑
启发式教学在电工专业课教学中的实践与探讨 我来编辑
[教学实践]
激发学生学习美术的兴趣 培养自主合作探究能力 我来编辑
直线运动典型错解剖析 我来编辑
如何指导低年级学生的课外阅读 我来编辑
话题作文的写作技巧 我来编辑
《认识左右》说课稿 我来编辑
《永远的白衣战士》第二课时教学设计 我来编辑
足球意识如何渗透到少年儿童的技术训练中 我来编辑
创设语文情境,让学生激情飞扬 我来编辑
谈现在分词与动名词之别 我来编辑
《哈尔威船长》教学设计 我来编辑
善用巧用活用多媒体 培养学生创新能力 我来编辑
少儿拉丁舞与素质教育接轨的思考和实践 我来编辑
《加法交换律和加法结合律》教学设计 我来编辑
三线八角中的主线——截线 我来编辑
恒成立问题中“貌异神似”与“貌似神异”的两类问题 我来编辑
[和谐校园]
让我们的手搭在学生的肩上 我来编辑
浅谈科学探究的要素——猜想与假设 我来编辑
关爱与呵护 我来编辑
乐学、会学、主动学 我来编辑
累但快乐着 我来编辑
在班级活动中培养学生主人翁意识 我来编辑
试论“北川精神”在和谐班级建设中的体现 我来编辑
如何迅速成为中学骨干教师 我来编辑
尊重学生,从记住学生的名字开始 我来编辑
浅谈数学学困生的转化工作 我来编辑
孩子,谢谢你 我来编辑
增强责任感 全心爱幼儿 我来编辑
[新视角]
如何利用主题墙饰促进幼儿主动学习 我来编辑
新形势下的小学美术课堂教学初探 我来编辑
看电视与学语文 我来编辑
浅谈歌唱艺术中的声情并茂 我来编辑
倾心朗读训练 提高阅读素养 我来编辑
创设习作情景 提高学生写作兴趣 我来编辑
让作文与生命的节奏同步 我来编辑
网络环境下小学语文自主创新性学习模式的探索与思考 我来编辑
新课程背景下文言文如何教 我来编辑
用心播种,用爱浇灌 我来编辑
浅谈农村小学生在生活中习作素材的积累 我来编辑
试论语文教学中人文情感因素的挖掘与感悟 我来编辑
以情激趣 以境助教 我来编辑
[热点聚焦]
关注生成 运用机智 营造精彩 我来编辑
“问题女生”的类型剖析及教育对策 我来编辑
体育专业考生走向成功的“五大”根本保证 我来编辑
小学生英语成绩两极分化的成因及对策 我来编辑
激发自主学习意识 培养合作探究精神 我来编辑
盘活积累 滋养习作 我来编辑
提高学生合作学习实效性探究 我来编辑
让语文教学充满魅力 我来编辑
在实践中培养学生的创新意识 我来编辑
初中阶段如何培养学生的学习品质 我来编辑
安全管理案例分析 我来编辑
“免费”不能免掉家庭的责任 我来编辑
试论青少年犯罪的原因及对策 我来编辑
[百花园地]
浅谈如何学好高中政治 我来编辑
高中地理概念教学的几点做法 我来编辑
横看成岭侧成峰 我来编辑
彰显职中语文教学的个性 我来编辑
浅论数学教学中如何关注学生的学习习惯 我来编辑
浅谈诗歌中的笑 我来编辑
浅谈双语教学 我来编辑
浅谈如何激发学生自主参与语文课堂教学 我来编辑
论“生活化”英语教学 我来编辑
数学课堂中创新能力的培养 我来编辑
浅谈地理课堂小结的艺术 我来编辑
浅谈中等教育学校编写武术对练教材的重要性 我来编辑
高中语文单元教学四步法 我来编辑
论新课程理念下的数学快乐学习 我来编辑
在高中教学中全面推进素质教育 我来编辑
浅谈学生自主学习能力的培养 我来编辑
浅谈如何进行反思性教学 我来编辑
努力提高初中思想政治课教学质量的实践 我来编辑
用另一只眼审视化学新教材 我来编辑
走出误区,培养良好的阅读习惯 我来编辑
谈谈如何让课堂焕发生命的活力 我来编辑
智慧生成:初中英语合作学习的人本目标 我来编辑
语言的音乐 我来编辑
拓展中学英语教学新途径 我来编辑
浅议新课程标准下高中数学教学 我来编辑
职业学校物理教学如何培养学生的创新能力 我来编辑
谈语文教学中的口语教学 我来编辑
思想品德中感悟“体验式”教学 我来编辑
如何培养学生的观察能力 我来编辑
我国民办幼儿园教师职后培训资料综述 我来编辑
语文教学应担起德育重任 我来编辑
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力 我来编辑
科学学习兴趣的培养 我来编辑
班主任手记 我来编辑
试论化学实验与学生能力培养 我来编辑
课件制作中Flash与PowerPoint的整合刘宪琪 张 敏 我来编辑
浅述在小学《科学》教学中建构学生的探究能力 我来编辑
新时期班主任工作之我见 我来编辑
当学生目光询问时 我来编辑
充分发挥教师间听课、评课活动的作用 我来编辑
农村初中英语口语教学的困难及对策 我来编辑
趣味化 生活化 开放化 我来编辑
也谈职高教师队伍素质的现状及提升途径 我来编辑
如何培养学生自主学习的能力 我来编辑
自主学习与教学方式的初探 我来编辑
如何上好复习课的一些体会 我来编辑
主体性策略运用于初中地理教学中的实践探索 我来编辑
阅读——数学课堂必要的良好习惯 我来编辑
如何上好思想品德活动课 我来编辑
浅谈中学教学档案管理 我来编辑
趣味性元素——英语教学的法宝 我来编辑
浅谈人体语言在教学中的运用 我来编辑
我国新农村成人教育体系再认识 我来编辑
在低年级教学中培养学生的质疑能力 我来编辑
专业发展事业 反思促进成长 我来编辑
作文训练要循序渐进 我来编辑
别让我们的眼泪成为最后一滴水 我来编辑
浅谈数学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
[教苑杂坛]
英语课堂在“效”上做文章 我来编辑
浅谈对小学心理活动课的认识 我来编辑
职校《网页设计与制作》课程教学改革的探索 我来编辑
创设良好语文实践氛围初探 我来编辑
情感参与阅读 激发情感体验 我来编辑
选用教育媒体 优化语文课堂 我来编辑
对话式阅读教学中“讲”的艺术 我来编辑
浅谈教师的主导作用 我来编辑
发挥网络优势 优化作文教学 我来编辑
实施“教学反思” 提高教学效率 我来编辑
从理念到方法 我来编辑
让幽默为外语课堂注入一脉新鲜血液 我来编辑
运用“任务型”教学,在英语课堂中培养学生的创新能力龚秀和 卢红英 我来编辑
由实验教学提高学生实践能力 我来编辑
实施语文实践活动 提高学生的语文能力 我来编辑
浅谈语文教学中的人文教育 我来编辑
构建和谐师生关系 创建高效英语课堂 我来编辑
怎样增强初中女生对体育学习的主动性 我来编辑
录像教材提示语的设计 我来编辑
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
浅谈培养低年级学生数学学科识图、读图能力的意义及策略 我来编辑
浅谈语文素质教育的重要捷径 我来编辑
新课程标准下初中政治课学生评价的几点看法 我来编辑
让高中生爱学数学的思考 我来编辑
让语文课堂情趣盎然 我来编辑
新课程下初中语文教学中学习兴趣的培养 我来编辑
亦习亦嬉雪中趣 我来编辑
农村中学班主任工作的几点经验 我来编辑
班集体建设中情感教育的体会 我来编辑
关于思想政治课的课堂小结心得 我来编辑
新课改下中学英语课堂教学的探索 我来编辑
加强政治课教学,提高教学质量 我来编辑
学生作文技巧谈 我来编辑
初中体育教学之一个小学生引发的思考 我来编辑
研究生思想政治工作面临的问题及对策初探 我来编辑
让学生在激励中成长 我来编辑
从《英语课程标准》谈校本课程的开发 我来编辑
利用英文报刊进行任务型读写训练的有效教学 我来编辑
浅谈牧区中学数学教学的几点看法和措施 我来编辑
浅析新课改背景下中学历史教学中人文精神的培养 我来编辑
瑞阳社区居民锻炼的调查研究 我来编辑
小班化英语教学策略的几点探讨 我来编辑
玩好“圆卡” 我来编辑
开展数学建模教学 培养学生的创新能力 我来编辑
试论优良物理环境的创设对幼师生物理学习的影响 我来编辑
对高中物理实验教学有效性的探讨 我来编辑
培养兴趣写好作文 我来编辑
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