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《教育前沿·理论版》
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《教育前沿·理论版》2009年第14期

[前沿理论]
高校思想政治教育理念与工作方法的创新(孙莉萍 刘丽晶) 我来编辑
艺术专业学生的思想政治教育(郑 青 张生阳) 我来编辑
论文质之争(成艳红) 我来编辑
论大学校园文化建设的和谐取向(肖庆华) 我来编辑
设计中的艺术与科学的关系(吴晓云) 我来编辑
校企合作办学创出专业建设特色(张均瑶 徐金礼 邱 鹏) 我来编辑
弘扬传统文化理念 构建和谐校园(翁恒辉) 我来编辑
在中学英语教学中运用多元智能理论(东国静) 我来编辑
[课题研究]
新时期郑、卫之风研究综述(李 丹) 我来编辑
从认知语义学看汉字“要”的原型与词义引申(李 晨) 我来编辑
一个关于Banach不动点定理的推广形式(李 娜) 我来编辑
商务英语听说教学与英语职业交际能力的培养(汤小叶) 我来编辑
论外语语言学习中记忆力的培养(李佑明) 我来编辑
谈数学教学中非智力因素的作用(李 磊) 我来编辑
托班音乐和儿歌整合活动的研究(吴 洪) 我来编辑
[前沿调查]
高职院校就业指导分析(武香利) 我来编辑
论体育教学中学生人身伤害事故的分析与防范(马艳艳) 我来编辑
西部高等教育在知识经济时代的发展(刘晓淼 刘延峰 李伟红) 我来编辑
语文公开课的误区及应对措施(薛世超) 我来编辑
浅论影响高职院校思想政治理论课的教学因素(胡 蓉) 我来编辑
[课程改革]
高职学院《建筑材料》课程考试改革研究(赵宏旭 贺安宁) 我来编辑
新课程改革下的高师地理教学(苏有文) 我来编辑
推进高职教学改革,提高“客户”满意度.刘金莲 王紫薇 马 丽 我来编辑
《C语言程序设计》课程改革之我见(承 威) 我来编辑
《计算机应用》教学改革的实施(张 翔) 我来编辑
高职高专院校计算机教学改革初探(朱金娥 马崇山) 我来编辑
初中政治课改之我见(耿保立) 我来编辑
[前沿探索]
高等教育中大学生创业教育方法探索(夏晓峰) 我来编辑
高校奖学金评比体制的探索(金 丹 张丽丽 陈冰洁) 我来编辑
提高应用电子技术专业学生就业能力的措施探讨(李海波 李 泓) 我来编辑
大学英语教学中情感教育的探索(王盈盈) 我来编辑
新时期高校思想政治教育实效性探究(张志伟) 我来编辑
“人家”的语法化浅探(严宝刚) 我来编辑
网页设计与制作的研究与探讨(张明月) 我来编辑
初中音乐课堂教学初探(常 青) 我来编辑
[前沿策略]
互联网环境下构建高校和谐师生关系的策略研究(宋艳婷 蒋 苏) 我来编辑
酒店管理专业大学生创业教育问题分析及对策(徐 莉) 我来编辑
高校体育教育专业学生综合素质的内涵与培养(尤国辉) 我来编辑
初中学生数学两极分化的原因及对策(王军田) 我来编辑
中学田径课余训练存在问题及对策研究(曹启宏) 我来编辑
小议短跑教学中的肌肉放松训练策略(杨 俊) 我来编辑
[前沿实践]
高校艺术类社团在构建和谐校园文化中的地位和作用(马 睿) 我来编辑
提高本科生国际交流与合作能力的研究与实践(王运萍 王 殊) 我来编辑
浅谈职校开展隐性课程实践(许 蓉) 我来编辑
浅谈培养和提高当代大学生通用技能的重要性与必要性(陈腊文) 我来编辑
浅谈如何体现学生在数学教学中的主体地位(王 英) 我来编辑
在数学课堂中发展聋生的语言(杜建成) 我来编辑
利用数学教学提高学生素质(王永萍) 我来编辑
浅谈中专体育教学与素质教育的相互渗透(顾 赣) 我来编辑
中学化学实验教学对学生能力的培养(曹聚宁) 我来编辑
[德育心理]
当代女大学生心理特征及心理健康教育对策的思考(李菊顺) 我来编辑
对现代中职德育教育的探讨(李长征) 我来编辑
大学生心理健康体育教育方略(杜耀卿) 我来编辑
浅议我国青少年的思想道德教育(王 静) 我来编辑
浅议中等职业教育中的德育教育(高 燕) 我来编辑
网络对大学生思想教育的影响(陈文丽) 我来编辑
在思想品德教学中如何落实情感态度与价值观目标(聂国祥) 我来编辑
[师生发展与管理]
当前中小学教育管理之我见(李跃进) 我来编辑
浅谈高校教务管理的现状及创新(刘建芳) 我来编辑
高校图书馆应以人为本、和谐管理(魏 贤) 我来编辑
与时俱进——高校学生管理从人治到法治(尚大有 王 刚) 我来编辑
浅谈新形式下高校二级学院办公室的人本管理(杨映竹 江 珍) 我来编辑
做好管家 当好参谋(王爱敏 任富坦) 我来编辑
浅析幼儿园实施ISO9000质量管理体系成效(赵仲梅) 我来编辑
新课程标准下高中英语教师的角色转变(张迅博) 我来编辑
在教学活动中如何营造民主、宽松的学习氛围(麦子俊) 我来编辑
浅谈初中生座位的安排(卢琰林) 我来编辑
[教法研究]
浅谈成人教育的教学方法(贺建云) 我来编辑
浅析任务教学法在《网页设计与制作》课程中的实施(陈李霞) 我来编辑
刍议“英语课堂教学之技艺”(李建平) 我来编辑
谈谈培养高中生物兴趣教学的四种方式(侯国顺) 我来编辑
谈英语教学中课堂提问的技巧(李银彩) 我来编辑
讲究教学策略,让学生乐于学习英语(黄莉萍) 我来编辑
如何使学生成为课堂教学的“主角”(王玉兰) 我来编辑
谈谈高中化学新课程有效教学的四种模式(任瑞鹏) 我来编辑
谈中学历史教学中激励法的有效运用(李凤兴) 我来编辑
浅谈趣味美术游戏教学法(刘 懿) 我来编辑
如何引导学生进行课外阅读(黄花平) 我来编辑
浅谈数学课堂中学习情境的创设(罗丽珍) 我来编辑
提高体育教学实效性的方法研究(范良伟) 我来编辑
[信息技术]
浅谈高校电子阅览室安全维护(杨 超 高 彧 刘 念) 我来编辑
信息技术与英语课程整合的多种学习模式的研究(赵 雪) 我来编辑
高等数学基于Mathematica软件应用现状与优化方案吴笑雪 我来编辑
浅析利用PowerPoint制作多媒体课件的感悟(周存芳) 我来编辑
巧用多媒体 优化语文课堂教学(孙冬梅) 我来编辑
浅谈化学教学中的多媒体应用(李俊更) 我来编辑
[反思与交流]
当代大学生对我国社会主义发展的认识误区诠释(邓润生) 我来编辑
提高图书馆管理人员素质的几点思考(孔红霞) 我来编辑
高校团委推优入党工作全程综合测评机制的实践与思考张百年 安 璐 我来编辑
中等职业学校教育教学改革的思考(景红涛) 我来编辑
对高职院校辅导员工作的几点思考(彭 勇 姚 伟) 我来编辑
电大优质教育资源服务“三农”的几点思考(李亚军) 我来编辑
关于提高高职体育教学效果基础问题的思考(周建雯 刘 海) 我来编辑
关于中专政治课教学的几点思考(杨照明) 我来编辑
浅谈教学中的“模糊效应”(王春贵 张爱华) 我来编辑
新课改下农村初中英语教学反思(金玉红 田淑杰) 我来编辑
“问题学生”需要什么样的教育(李彩龙) 我来编辑
反思中学体育教师应具备的能力(谢 荣) 我来编辑
对新课程标准下农村小学作文教学的若干思考(朱 娟) 我来编辑
[设计与案例]
对《中图法》类目复分组号加“0”规则特例的剖析王自起 胡素华 我来编辑
浅谈对英语复杂句子的理解(夏文静) 我来编辑
《机械制图》的教学探讨(鞠兴祥) 我来编辑
“探究式”教学模式在初中政治教学的运用(卞莲霞) 我来编辑
导数问题易错点辨析(邱善玮 罗小平) 我来编辑
浅论书法艺术在平面设计中的应用(白 磊)
巧妙设元 轻松解题(张爱华) 我来编辑
卖炭翁教学设计(王晓琳) 我来编辑
电子商务教学方法的创新实践与总结(王 进) 我来编辑
[创新教育]
在科技活动中培养学生的创新能力(吴荣芳 吴会斌) 我来编辑
如何让学生的作文创新(王春霞) 我来编辑
英语老师如何创新(王秀红) 我来编辑
浅谈创新与创业教学(高文义) 我来编辑
体育教学中创新能力培养的实验研究(徐明星) 我来编辑
语文教学中加强学生创新思维能力培养的探索(菅江峰) 我来编辑
[学科教学]
浅谈中专语文教学生活化(阳 灵 王文明) 我来编辑
教学探究贵在与时俱进(杨 磊) 我来编辑
浅谈声乐学习中的歌唱姿势(周苑媛) 我来编辑
职业学校计算机课的教法探讨(程远炳) 我来编辑
让作文教学回归生活(崔亚男) 我来编辑
让语文课堂活起来(黄鹏腾) 我来编辑
政治课堂中学生学习兴趣的培养(司丽芹) 我来编辑
浅析高职院校公共英语阅读教学(贺华锋) 我来编辑
浅议英语听力教学(董秀梅) 我来编辑
漫谈中学英语词汇教学(杨家黎 李 薇) 我来编辑
高中数学应重视数学能力的培养(刘自勇) 我来编辑
怎样上好有机化学绪论课(张克华) 我来编辑
改变教学观念 优化教学课堂(郑梅妹) 我来编辑
在化学教学中培养学生自主学习的习惯(赵春宇) 我来编辑
初高中化学教学如何衔接(文兴群) 我来编辑
中学化学实验教学对学生能力的培养(曹聚宁) 我来编辑
树立新理念 让高中物理课堂充满活力(黄火文) 我来编辑
浅谈自主学习的物理课堂教学(王丽平) 我来编辑
培养学生学习兴趣,提高历史课堂教学效益(刘清辉) 我来编辑
新课程标准下初中地理教学浅析(周启德) 我来编辑
篮球运球技术的运用及练习方法(刘 林) 我来编辑
浅谈我的语文教学观(赵聚社) 我来编辑
以学生为主体的小学英语课外作业之成效(季海燕) 我来编辑
让语文课堂教学焕发出生命活力(魏 莉) 我来编辑
小学英语教学的教与学(丛丽涛 王 伟) 我来编辑
如何构建优质高效的小学数学课堂教学(韩玉平) 我来编辑
兴趣打开数学之门(齐晓丽) 我来编辑
[前沿论坛]
和风细雨 润物无声(李晓玲) 我来编辑
他山之石可以攻玉(唐庆华) 我来编辑
班主任与家长的关系说(蒋 宇) 我来编辑
音乐课程内容与学生兴趣的激情碰撞(王丽丽) 我来编辑
加强感知 注重过程(李彩云) 我来编辑
阅读教学中让学生展开想像的翅膀(要瑞卿) 我来编辑
问渠那得清如许,惟有源头活水来(牛海宁) 我来编辑
让幼儿在音乐教育中体验快乐(王秋英) 我来编辑
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