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《教育前沿·理论版》
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《教育前沿·理论版》2009年第08期

[前沿理论]
推动和引领社会(尹媛媛) 我来编辑
从抓落实着手 构建和谐校园(张文洲) 我来编辑
加强高校思政工作,构建全员育人机制(胡正奎) 我来编辑
浅论“双师”型教师队伍建设的内涵(胡恩保) 我来编辑
建构主义理论观照下的民族预科生英语自主学习能力培养(史 琳) 我来编辑
大学生思想政治教育与文化素质教育的有机结合马延龙 马 莉 刘有锋 我来编辑
践行科学发展观,实现高职院校科学健康发展(闫嘉庆) 我来编辑
[课题研究]
认知视角下的大学英语自主学习(曾 奇) 我来编辑
社会因素对二语习得过程中变异的影响(赵 蕊 李素琼) 我来编辑
大学英语教学中英语影视作品的应用(周春杰 董郁倩 冯利芬) 我来编辑
公共体育课应用微格教学的实验研究(韩来国) 我来编辑
师范院校写字课教学模式研究(纪 敏) 我来编辑
刍议音乐教学的价值取向及理念更新(马秀琴) 我来编辑
生活方式变迁对大学生体育价值观和体育行为的影响赵松洁 田彩转 范显强 我来编辑
生态环境对大学新生适应能力影响研究(吴健强 李维青 叶贵祥) 我来编辑
浅谈民间语汇的流转与变异(李玉洁) 我来编辑
浅谈版画艺术中的材料与特点(蒙希平)
高职院校校内实训基地的建设(王翠敏 刘美荣 刘 毅)
在排球教学中学生如何扎实掌握垫球的技术(冯 卉 孔 悦)
试论大学生武术学习兴趣的培养(戴 薇) 我来编辑
对大学生进行运动处方锻炼的研究(刘 林) 我来编辑
浅析扬琴曲《欢乐的火把节》的演奏(王 静) 我来编辑
大学生宿舍文化及对其建设的几点建议(尚玉峰 刘 超 万淑娟) 我来编辑
稳健性原则与其他会计原则的冲突及预防(吴 萍) 我来编辑
谈技校学生作业的布置与批改(李 群)
[课程改革]
探析高职计算机基础教学改革新模式(张 慧)
高校体育课程改革与体育教师素质培养(张 杰)
浅谈高中数学课程改革策略(张 顺) 我来编辑
[前沿探索]
探索成人学习动机 有效进行成人教育(朱小明) 我来编辑
地方综合性大学文科综合实验教学示范中心建设探索(李艳酥) 我来编辑
就业压力的毕业生视角探析(宫家寰) 我来编辑
选配专业教师担任班导师的学生培养模式探索(刘雨芙 秦 涛) 我来编辑
体育院系排球教学中几个具体问题的探析(刘 溢) 我来编辑
模块式一体教学模式的探索(杜长征) 我来编辑
体育教学中的女子4×100米接力跑训练初探(单 杰) 我来编辑
高中物理“问题教学”的实践探索(翁成杰) 我来编辑
初中开展语文综合性学习活动的探索(马龙喜) 我来编辑
体育教学中学生个性培养方法初探(李国朝) 我来编辑
在小学体育教学中促进学生有效学习探微(王艳凤) 我来编辑
[前沿策略]
国际贸易英语词汇分析及其应用策略(李 琪) 我来编辑
金融危机背景下的高职院校的就业问题与决策(王正强) 我来编辑
职高美术设计类专业美术鉴赏课存在的问题与对策(韩 良) 我来编辑
试论体育课程教学人文性的缺失与对策(隋幸福 耿 涛) 我来编辑
抚仙湖体育旅游业发展的思路与对策李雪兰 杨玉栋 周 光 旷德超 我来编辑
谈初中思想品德课开展有效合作学习的对策(华惠娟) 我来编辑
浅谈语文教学中赏识激励策略的运用(吉永成) 我来编辑
“计算机辅助教学实践与研究”的良策(邢 静) 我来编辑
[前沿调查]
刍议新时期我国原生态民歌的现状与保护(杨钰哲) 我来编辑
[前沿策略]
贫困大学生行为分析(彭 丹) 我来编辑
中职学校数学教学现状及改进措施(岳 莉)
有关中学地理的现状、创新与改革的探讨(宋效民)
[德育心理]
女大学生心理问题分析与对策研究(张 静)
试论大学生就业心理问题的表现与调适(徐 阳) 我来编辑
体育课堂中关注学生心理活动的重要性(王圣东) 我来编辑
[信息技术]
论多媒体技术与数学课堂教学的有机结合(聂春芳 邹 鹏) 我来编辑
艺术文化在工业设计中的渗透(庄建宏 项迪燕) 我来编辑
学校档案信息资源的开发与利用(潘海燕) 我来编辑
谈信息技术课堂教学中创造性思维的培养(张 媛) 我来编辑
安全威胁阴影下的网络(杨剑昆) 我来编辑
浅谈高中政治教学与现代信息技术教育的整合(张雅凤) 我来编辑
浅论多媒体在语文教学中的得与失(陈 峰) 我来编辑
运用多媒体技术辅助语文课堂教学的实践及体会(黄 超 魏 国) 我来编辑
浅析电教媒体培养语言能力(张六梅)
[教法研究]
浅谈任务型教学法在高职英语教学中的应用(陶 黎)
中学政治课教学情景创设的原则与方法(胡益良)
声乐教学中的语言性(郑 才) 我来编辑
时事贯穿、兴趣教学(牛芃棫) 我来编辑
谈谈情景教学在初中思想品德教学中的运用(王春美) 我来编辑
水粉画色彩感受的培养方法(董永福) 我来编辑
教给识字方法,激发识字乐趣(吴凤爱) 我来编辑
[反思与交流]
提存若干问题分析(杨晓峰) 我来编辑
关于数学课堂教学中的懂、会、悟的理性思考(朱敏成) 我来编辑
对在职民警教育培训的几点思考(马皛磊) 我来编辑
对高职旅游英语教学的几点思考(吕 媛) 我来编辑
高中数学教学的思考和研究(孙晶辉) 我来编辑
数学课堂上有效教学的思索(李淑英) 我来编辑
惜别依依 不亢不卑(韩焕军) 我来编辑
谈小学数学计算教学的几点思考(邢志刚) 我来编辑
对于小学英语课堂教学评价的几点认识(刘丽荣) 我来编辑
幼儿绘画教学的设计、组织与思考(完丽娜) 我来编辑
[创新教育]
试析地方综合性大学考试制度存在的问题及改革创新思路(孙振锋) 我来编辑
创新基层党建工作之我见(李新萍)
从市场论为大学生科技创新活动创设优良的大环境之重要(孙 晶)
在高中语文教学中如何培养学生的阅读创新思维(姚素敏)
强化研究意识培养创新精神(田永生) 我来编辑
在高中思想政治课教学中培养学生创新能力(马玉华) 我来编辑
打破思维樊笼,激励创新作文(杨晓利) 我来编辑
新课改下生物教学中的创新教育(贾立敏) 我来编辑
新课程背景下初中美术的创新教学(张青春) 我来编辑
[学科教学]
高中英语教学中运用情感因素的尝试(郑顺昌) 我来编辑
论合作学习模式在高职英语教学中的应用(李 婷) 我来编辑
浅谈新课程理念下的英语教学(卢凤荣) 我来编辑
意志与高职英语教学(索 良 王志强 李向辉) 我来编辑
浅谈如何激发学生学习英语的兴趣(王亚军) 我来编辑
在教学中如何培养学生良好的数学思维品质(谭宝军) 我来编辑
小议思想政治课教学中的举例(张志英) 我来编辑
谈谈如何把高中语文作文写好(张景连) 我来编辑
浅谈新课标下高中语文的探究性学习(李玉玲 孙福增) 我来编辑
浅谈初中语文议论文教学(陈志华) 我来编辑
如何把初中英语教学走向生活化(马新丽) 我来编辑
新课程下的初中英语写作教学(肖立业) 我来编辑
在新课标下中学英语教学如何培养学生的(罗大琨) 我来编辑
浅析如何提高中学生的英语听说能力(穆加卫) 我来编辑
浅谈素质教育的内容在初中数学教学的体现(王灵彩) 我来编辑
新课程下的数学课堂启发(周清婵) 我来编辑
浅谈新课标下初中数学课堂的探究式数学(刘国华) 我来编辑
数学的直觉思维培养(韩秉洋) 我来编辑
谈数学课教学中的素质教育的培养(黄 健) 我来编辑
数学中哲学思想的闪耀(刘利民) 我来编辑
在物理教学中如何培养学生自学能力(苗海霞) 我来编辑
浅谈物理学习兴趣的激发(王海波) 我来编辑
“三把利剑”提高初中物理教学(李贯一) 我来编辑
运用构建教学支持 搞好化学课堂教学(岑国军) 我来编辑
创设情境,优化初中化学课堂教学(刘克城) 我来编辑
浅谈化学实验探究式(张志宏) 我来编辑
化学教学开展探究性实验活动的体会(白丽格) 我来编辑
论“阳光体育”背景下的体育课后作业(赵 俊) 我来编辑
中学生体育兴趣的激发与培养(崔志华) 我来编辑
坐式排球中扣球击球的动作要领分析(赵 圆) 我来编辑
思想品德课教学中应重视的几个方面(李翠英) 我来编辑
小学语文语感训练要做好三个结合(张明斗) 我来编辑
让语文复习快乐起来(石 洁) 我来编辑
浅谈如何促进小学生作文水平的提高(王 帅) 我来编辑
把数学复习课的主动权交给学生(廉玉娥)
数学学习评价应关注不能量化的指标(韩立冬)
数学教学培养学生数学意识刍议(王秀青)
增强学生数学学习兴趣的尝试(王宏志) 我来编辑
运用现代化教育技术优化数学课堂教学的尝试(彭秀菊) 我来编辑
小学数学教学重在发展学生思维(台书华) 我来编辑
谈小学体育课实施快乐教学的尝试(王步华) 我来编辑
浅议幼儿早期阅读教学(张文洁) 我来编辑
[前沿论坛]
让沟通开启素质教育的大门(李 科) 我来编辑
做一名阳光的园丁(周 慧) 我来编辑
走向成功的钥匙——习惯培养(曹桂军) 我来编辑
浅谈学校团队精神的建设(刘庆山) 我来编辑
浅谈新时期班主任工作的艺术(周瑞斌) 我来编辑
如何培养学生的观察能力(彭翠侠) 我来编辑
试论如何提高思想政治教师素质(单 兵) 我来编辑
正确引导 借船出海(孟祥记) 我来编辑
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