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《教育前沿·理论版》
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《教育前沿·理论版》2009年第06期

[前沿理论]
我国特殊教育的“人本教育观”剖析(张 淼 向友余) 我来编辑
情感的类型和意义(佟雪峰) 我来编辑
论军训在大学生养成教育中的作用(问鸿滨 徐宇春) 我来编辑
论国家法对民间法的取舍与渗透(王绍旺) 我来编辑
浅论大学生思想政治教育方式方法的创新(许振华) 我来编辑
顾客让渡价值理论给高校就业工作的启示(罗月红) 我来编辑
从汶川地震看教育的加法和减法(顾凤珍) 我来编辑
试论我国古代大学制度与学术生态原型(杨 蕊) 我来编辑
[课题研究]
语际共性正迁移的实证性研究(郑 丹) 我来编辑
合作学习在大班英语教学中的使用(侯晓荷) 我来编辑
词汇语境化在英语词汇教学中的作用(李 响) 我来编辑
非英语专业研究生口语教学之我见(王 艳 牛跃辉) 我来编辑
大学一年级和四年级存在的典型从众行为分析与指导陶莎莎 张荣华 我来编辑
语用学与大学英语教学(张 圆) 我来编辑
在中职英语函电教学中运用“广义知识的教学过程模型”(李雪玉) 我来编辑
军校学员自主学习的研究展望(文 婧 张 东) 我来编辑
体育院校学生英语学习中的问题与原因分析(傅 榕) 我来编辑
高考备考教学中皮带传输问题专题复习研究(朱小华) 我来编辑
[前沿探索]
“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实践教学的探索顾 波 我来编辑
职技高师高技能人才培养模式初探(梁煜锟) 我来编辑
高等职业院校人文素质教育初探(廖校丽 李萍娥) 我来编辑
对高职教育面临的几个问题的探讨(许广路) 我来编辑
公安高等院校法医学实验教学改革的研究与探索(詹世雄 钟东荣) 我来编辑
在电大成人英语教学中进行终身化教育的探讨(范夏英) 我来编辑
[前沿策略]
地方高校学生社团内部管理机制现状分析与对策研究(董全亮) 我来编辑
柔力球在普通高校的开展现状与对策浅析(张 辉 廖佩文) 我来编辑
班主任腐败现象透析及对策(陈志峰) 我来编辑
浅论大学生政治观教育面临的问题和对策(林志桢) 我来编辑
当前高校专业课双语教学之现状与对策分析(罗可成) 我来编辑
试论中学英语教学学习策略的渗透与建构(幸 青) 我来编辑
[前沿实践]
大学生创业教育的研究与实践(刘金枝 王卫红 姜 有) 我来编辑
《单片机导论》通识课程的教学与实践探索王晓萍 梁宜勇 刘玉玲 刘向东 我来编辑
让创新之花在课堂上绽放(周小青) 我来编辑
论健美操的审美特征(田颖华) 我来编辑
学生自学能力培养的必要性(刘海波) 我来编辑
[前沿调查]
信仰的漂浮与重构(张 迪) 我来编辑
为中职生良性道德行为而努力(王芙蓉) 我来编辑
大学生旅游伦理观调查研究(石 群) 我来编辑
倡导师德新风尚 铸造师德新形象(马志刚) 我来编辑
农村职业中学英语教学现状与对策探讨(李英学) 我来编辑
[前沿管理]
新时期高校教育管理人员绩效考核机制初探(董天鹅) 我来编辑
浅谈班级文化在班级中的生成(李 峰) 我来编辑
加强临床教学基地建设 不断提高临床教学质量(杜 岚) 我来编辑
高职院校特色专业设置浅析(张 鹏 徐月华 许小雅) 我来编辑
[德育心理]
人本主义思想在我国心理健康教育中的应用(杨菲菲) 我来编辑
儿童恐惧心理分析及调节策略(刘晓晗 苏旭东 彭铁鹏) 我来编辑
学校心理学的研究综述(苏永玲) 我来编辑
贫困大学生人性化心理疏导个案分析(段湘莲) 我来编辑
论初中生人生规划教育的德育功能(陈泽云) 我来编辑
团体辅导在高校心理健康教育中的应用(罗 贤) 我来编辑
影响大学一年级新生心理健康的因素分析(王礼申) 我来编辑
师资管理中维持教师主体心理平衡的因素分析(章 琳 吴娇娇) 我来编辑
论“看得见学生”的学校德育(盘 健) 我来编辑
学校德育工作中对问题生转化的研究与探讨(夏桂珍) 我来编辑
[教法研究]
高职高专英语教学方法探微(邵 莉) 我来编辑
高职教学方法研究(曹卫平 周斌英) 我来编辑
数学交流课型教学初探(张向东) 我来编辑
从“云服务”看未来信息化教育平台(田 添) 我来编辑
信息时代教师的自我定位与调整(房春艳 王中兴) 我来编辑
如何利用EXCEL计算选择题的难度和区分度(刘克强) 我来编辑
[反思与交流]
从理性走向生存(张 杰) 我来编辑
对当前学生校园暴力事件的家庭教育反思(周晓欣) 我来编辑
浅议中国教育传统的特征及对当前教育的反思(万梦君) 我来编辑
母语使用者的语言水平应该成为第二语言学习的目标(李吉婧) 我来编辑
对学生自主学习的几点思考(励颖颖) 我来编辑
突破教学管理瓶颈的思考与探索(冯兴涛) 我来编辑
学校体育与卫生工作的几点思考(包景相) 我来编辑
[设计与案例]
“遥望”还是“走近”(吴卫平) 我来编辑
浅议招贴设计中的图形(管其军) 我来编辑
小学语文课堂教学中高效探究的策略例谈(许乃权) 我来编辑
打开心灵之窗 播下爱的希望(罗斐斐) 我来编辑
优化练习设计 提高教学的有效性(马红云) 我来编辑
例谈数学教学中的“伪探究”现象(叶荣根) 我来编辑
[学科教学]
语文教学中必须处理好的几个关系(薛 涛) 我来编辑
中职生应该多进行口语交际训练(刘云燕) 我来编辑
高职高专学生数学学习能力的培养(吴振芬) 我来编辑
新课程下提高学生实践能力的探索(叶 芬) 我来编辑
初中思想品德课问题及对策浅探(程 勇) 我来编辑
浅谈如何轻松完成银镜反应(孙丽花) 我来编辑
如何加强传统文化的积累(阚 云) 我来编辑
浅议提高初中语文教学成绩的途径(王铁儒) 我来编辑
自编英文歌曲在初中英语教学中的运用(余美夫 叶秋生) 我来编辑
如何在英语教学中开展素质教育(孙颖霞) 我来编辑
浅析初中英语听力教学(王丽丽) 我来编辑
浅谈新课程环境下的物理演示实验(吴素香) 我来编辑
谈谈初中数学教学中差生转化的方法(朱振杰) 我来编辑
情感在中学数学教学中的作用(王雪丽) 我来编辑
数学与生活的关系(罗家财) 我来编辑
让生物课堂成为学生的舞台(林妙娥) 我来编辑
浅谈地理的激励教学(郑娅蕊 黄建斌) 我来编辑
慢速练习在钢琴学习中的重要作用(李 丽) 我来编辑
初三体育考试应当注意哪些(姜启东) 我来编辑
论中学体育课堂教学中情绪的作用与调节(李文定) 我来编辑
体育教学如何激发学生创新动力(刘 存) 我来编辑
语文阅读教学如何培养学生的创造性思维(刘晨秀) 我来编辑
怎样上好语文阅读课(张 丽) 我来编辑
语文教学如何培养学生的阅读能力(王秀玲) 我来编辑
试论课本剧对小学语文课堂教学的积极作用(叶晓华) 我来编辑
数学教学应树立的新课程意识(王秀芹) 我来编辑
在体育教学中对小学生进行德育渗透(肖明东) 我来编辑
培养学生兴趣是学好语文的关键(许学新) 我来编辑
开展数学活动应从兴趣入手(徐 静) 我来编辑
[前沿论坛]
开放式教学理论及实施误区剖析(孙 闯 汤 标) 我来编辑
教师形象,重在内修(田彬彬) 我来编辑
让学生成为课堂教学主角(郑初尖) 我来编辑
运用“情景”提高教学质量(韩 蓉) 我来编辑
中学生的“早恋”内外因素及危害阿不都米吉提·阿不都热依木 热合米图拉·麦合苏提 我来编辑
让学生在写字过程中欣赏美(赵雪峰) 我来编辑
让小学数学生活化(蓝翠微) 我来编辑
怎样才能成为一名合格的教师(于长娥) 我来编辑
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