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《教育前沿·综合版》
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《教育前沿·综合版》2008年第12期

前沿 我来编辑
[特稿]
素质教育的推行与建议(顾明远) 我来编辑
陶西平:义务教育发展过程中的现实问题 我来编辑
[专访]
校长必须成为学校教学的领导者(马朝宏 高 翔) 我来编辑
改革开放30年:中国模式的独特创造(刘好光) 我来编辑
[调查]
浅谈农村学生素质教育(王浩宇 任 明) 我来编辑
[探索]
基于资源共享机制下高教园区开放式教学模式的构建(钱立青) 我来编辑
大学生消费攀比(杨 蕾 孙晓然) 我来编辑
加强领导干部生活作风建设刍议(玉汉辉) 我来编辑
人权教育及相关概念关系探讨(郭学兰) 我来编辑
学校教育的公共性与自利性(王 怡) 我来编辑
新形势下高校课堂管理方法探析(姚 利 廖 颖) 我来编辑
[策略]
在童话教学中促进幼儿心理理论的发展(张秀超) 我来编辑
论学校如何依法治校(唐紫芳) 我来编辑
营造良好环境,促进农村基础教育健康发展(陈香珍) 我来编辑
青年教师如何促进自我专业成长(汪正文) 我来编辑
海南民族地区教育要和谐,必须呼吁学校教育和谐.张西爱 夏 红 我来编辑
[实践]
浅谈小学隐性德育课程设计与开发(马文敏) 我来编辑
辉扬旗帜 开拓奋进(刘 玲) 我来编辑
弘扬和培育大学人文精神推进高校德育创新与发展(耿 娟) 我来编辑
高校对外汉语专业培养目标与课程设置的探索与实践(张凤芹) 我来编辑
浅谈小学教师幸福感的缺失与重建(廖丽莎 李久军) 我来编辑
心理健康教育浸在语文课堂教学中(刘 俊) 我来编辑
[经验]
论校长如何引领教育价值观的转变(王晓波) 我来编辑
论儒家教育思想的发展逻辑(张 阳) 我来编辑
自我统整:走出教师职业倦怠的根本途径(温艳红) 我来编辑
[反思]
对“办人民满意的教育”的再思考(李建忠 周延丽 刘松年) 我来编辑
对职业技术教育管理模式的思考(潘石瑛) 我来编辑
浅谈农村小学生流失问题(苗海涛) 我来编辑
[艺文]
浅析中国当代女性艺术的特点(马炜红) 我来编辑
[域外]
欧洲全纳教育新进展(高 静) 我来编辑
中国与西方文化简单比较及关于西方文化的教学(吕 洁 吕 巍) 我来编辑
[案例]
激励学生自我教育(付志敏) 我来编辑
[随笔]
快乐的英语学习合作互动的游戏课堂(潘芳芳) 我来编辑
一名高三厌学男生的内心表白(章梅林) 我来编辑
找回课堂生活中遗失的自由(邢 光 王桂珍) 我来编辑
素质是什么(张惠灵) 我来编辑
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