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《都市家教·下半月》
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《都市家教·下半月》2010年第06期

[教育创新]
改善师生关系 促进课堂教学(金银燕) 我来编辑
关注学习背景 让学生做学习的主人 我来编辑
谈谈如何提高学生的核心竞争力(高习文 王富丽) 我来编辑
合作,让我们的课堂生机盎然(孙兰凤) 我来编辑
浅谈小学数学教育改革的意义(谭学玲) 我来编辑
职业技校英语教学创新我之见 我来编辑
论农村小学作文教学新出路 我来编辑
教师培训学校 我来编辑
论中职计算机教育对学生创新能力的培养(赖新纯) 我来编辑
浅谈技工教育创造力的培养(傅金金) 我来编辑
论农村初中学校管理(覃顺航) 我来编辑
试论职业学校的语文教学如何实施素质教育 我来编辑
如何提高学生的逆向思维能力(魏际荣) 我来编辑
现代化教育技术推动素质教育的发展(席金刚) 我来编辑
语文活动课与素质教育 我来编辑
开拓创新谋发展 素质教育谱新篇(李继文) 我来编辑
在高等职业教育中实施创新教育的初探 我来编辑
学生作文 贵在创新(燕如军) 我来编辑
[教学研究]
浅谈数学教学中学具的运用(张新静) 我来编辑
中职英语教学中问题分析与研究(杨成博) 我来编辑
在英语教学中发展学生的思维能力 我来编辑
浅谈音乐在高中体育教学中的运用 我来编辑
重视数学习题教学,提高数学综合能力 我来编辑
改进课堂教学方法,促进诵读教学(马兴旺) 我来编辑
中职语文教学如何激发学生学习兴趣 我来编辑
初中语文阅读教学探索(林还诚) 我来编辑
实验在物理教学中的应用(和 静 吴兰翔) 我来编辑
实践多种讲授方式 创新英语语法教学模式 我来编辑
关注非智力因素,激发学习兴趣 我来编辑
浅谈初中化学基础知识的记忆(黄 静) 我来编辑
中学英语阅读教学方法初探(王红梅) 我来编辑
历史教学中拓展艺术(黄巧燕) 我来编辑
平面构成教学后感 我来编辑
讲授在数学教学中的主导作用 我来编辑
浅谈如何提高小学数学教学效率 我来编辑
小学数学作业设计优化的几点思考 我来编辑
浅谈职高数学教学创新能力的培养 我来编辑
计算机多媒体技术教学方法探索(张丽明 马宪敏) 我来编辑
绝望的死水无法孕育鲜活的生命 我来编辑
在物理教学中对学生进行科学方法的教育 我来编辑
情感优教与高中化学教学结合策略 我来编辑
谈初中数学建模的教学及应用 我来编辑
浅谈初中化学教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
高中数学课程中的数学文化问题研究(陈波甬) 我来编辑
对小学英语情境教学策略的探究 我来编辑
中职外语教学现状分析及对策(李 渊) 我来编辑
试析基于博客的语文探究性学习(任善宝 邱 辉 姜瑞娟) 我来编辑
走出窠臼,让学生写出“真作文” 我来编辑
用“建构观”指导数学教学(段华松) 我来编辑
大学英语教学方法的实践研究 我来编辑
初中物理教学问题设计的几点思考 我来编辑
如何在高中英语课堂教学中培养学生创新思维能力(蔡华茂) 我来编辑
如何建立和谐师生关系 开展快乐体育教学 我来编辑
中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素(焦占英) 我来编辑
浅谈对新教材中课程资源的挖掘利用(郭美娟) 我来编辑
化学实验教学中多媒体教学技术的应用(贾云民) 我来编辑
浅谈数学教学中如何培养学生的兴趣 我来编辑
浅析数学教学中学生能力培养(徐金忠) 我来编辑
体育课堂教学提高学生有效学习的教学策略 我来编辑
学生在体育教学中出现“不良”行为的反思(滕立松) 我来编辑
[课堂创新]
小学数学课堂质疑能力培养的研究(付方强) 我来编辑
中职信息技术课堂教学改革浅探(赵志贤 马之云) 我来编辑
运用多媒体教学 提高数学课堂实效 我来编辑
浅谈如何进行小学语文作文教学 我来编辑
如何提高中职数学的课堂教学效果 我来编辑
浅谈物理课堂提问的艺术(张家口 李海燕) 我来编辑
为小学语文课堂教学中的学生表演把脉 我来编辑
趣味数学(杨贞琴) 我来编辑
语文课堂教学的提问技巧 我来编辑
浅谈如何提高数学课堂教学效率(刘文明) 我来编辑
浅谈数学的课堂练习 我来编辑
浅谈多媒体在化学教学中的作用及应用 我来编辑
提高高中物理课堂教学实效的点滴体会(刘季泉) 我来编辑
有效教学在初中历史教学中的运用 我来编辑
谈初中数学课堂教学中的情景创设(赵 静) 我来编辑
语文课堂提问教学与发挥学生主体性作用的实践探索(萧永强) 我来编辑
高中数学课堂教学中学生反思能力的培养(单九成) 我来编辑
初中物理合作学习桥梁的搭建(龚跃兵) 我来编辑
小学语文课堂教学效率改进策略浅探(唐先梅) 我来编辑
浅议初中语文阅读教学中的个性阅读体验(陈晓玎) 我来编辑
浅谈创新初中物理教学思路 我来编辑
数学课堂提问现状分析与有效途径的思索 我来编辑
浅谈美育渗透于体育教学之途径 我来编辑
促进小学生语文素养形成的教育策略(陶 娟) 我来编辑
初中物理激励性教育初探 我来编辑
初中生物课堂教学的提问艺术 我来编辑
引发初中数学课堂教学中认知冲突的艺术(周香玲) 我来编辑
发挥提问优势,生成精彩 我来编辑
物理课堂教学中如何引导学生进行科学探究 我来编辑
农村小学数学课堂教学中的自主学习初探(卢克农) 我来编辑
充实数学教师的数学史知识及在教学中的应用(郭超宇) 我来编辑
谈小学数学课堂教学创造能力的培养 我来编辑
再谈高一学生学习物理的心理障碍分析 我来编辑
浅谈数学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
生物课堂教学实验初探(司会宁) 我来编辑
小学三年级数学课堂教学小议 我来编辑
科学整合信息技术 有效提高课堂教学效益 我来编辑
免费师范生政策中的教育平等问题(侯东晓) 我来编辑
浅谈实施素质教育与高中化学的课堂教学 我来编辑
开放型语文阅读教学的实践(韦丘丽) 我来编辑
[管理创新]
浅谈“以人为本”理念下高校辅导员工作中的艺术性体现魏珍吉 江琳娜 我来编辑
农村初中寄宿学生管理之我见 我来编辑
班级绿色管理 塑造一代新人 我来编辑
浅析新时期新型师生关系的构建 我来编辑
提高心理素质,关注学生心灵成长(吴建华) 我来编辑
略论优化高职学生教育管理工作的方法(胡文彬) 我来编辑
班主任实施心理健康教育应具备的素质 我来编辑
产学研合作促进高职会计教育发展 我来编辑
浅议教师如何巧施“表扬艺术”(黄小力) 我来编辑
[德育纵横]
论教师在加强“思想道德修养与法律基础”课教学实效性中的主导作用林 峰 我来编辑
论学校体育中的德育教育 我来编辑
如何做好中学思想政治课的育人工作(廖 祥) 我来编辑
浅谈思想品德教育在小学语文教学中的渗透 我来编辑
让学生成为思想品德活动课的主人(徐迎春) 我来编辑
把科学发展观落实到初中地理教学中(陈敬东) 我来编辑
浅谈小学语文教学与学生道德品质的培养 我来编辑
网络道德在信息技术教育中的渗透(袁春光) 我来编辑
教育转化后进学生的“四字诀”(本刊编辑部) 我来编辑
浅析如何培养当代大学生的法律意识 我来编辑
情感教学在初中思想政治课中的应用(王威刚) 我来编辑
浅谈大学生心理健康教育的重要性(程 越) 我来编辑
现代教育技术下的高职先进校园文化建设(王自立) 我来编辑
如何在思想品德课中激发学生的问题意识(郭银芳) 我来编辑
浅谈历史教学中的爱国主义(后松筠) 我来编辑
对年轻高中政治教师教学有效性的思考(苏雪琳) 我来编辑
浅析中学语文教学中的德育渗透(龙 羿) 我来编辑
[教研争鸣]
数学课堂四十五分钟效率提高之我见(王秀芹) 我来编辑
浅谈初中英语课个性化教学的实施(徐凌云) 我来编辑
爱,生命的摇篮曲(杨 刚) 我来编辑
文言虚词相较文言实词,其复习策略浅析(崔瑞芬) 我来编辑
在数学教学中如何培养学生的数感 我来编辑
小学英语合作学习实施中的问题及对策研究(黄雅君) 我来编辑
浅谈用民主氛围激活音乐课 我来编辑
游戏精神在体育教学的中的应用探讨(王开峰) 我来编辑
数学实践活动课特性的探究 我来编辑
学生应该交什么样的“数学朋友” 我来编辑
如何走出作文教学的困境(宗玉玲) 我来编辑
实践教学过程中“仿词”运用的初探 我来编辑
浅谈高一化学的教学 我来编辑
如何设计几何画板课件 我来编辑
[课改前沿]
探究学习 我来编辑
新课程背景下的英语语法教学之我见 我来编辑
探索物理新课程的评价 我来编辑
积极互动 共同发展浅谈课程改革中初中化学课堂教学中的“教”与“学”张 玥(张 玥) 我来编辑
试析高中数学新课程中数学探究设置的价值(徐李华) 我来编辑
“悟”并快乐着与新课改同行(本刊编辑部) 我来编辑
浅谈新课程改革下高中英语分层教学(宋 华) 我来编辑
技术有限,思想无限(单皓兰) 我来编辑
在新课标下如何加强高中学生体育意识的培养(张晶洁) 我来编辑
不仅仅是一种形式(俞春花) 我来编辑
新课程下体育课堂教学中学生品德教育的方法初探(胡 靖) 我来编辑
让兴趣与新课程同行(雷福明) 我来编辑
新课程背景下信息技术教学思路转变\实践与思考(魏 红) 我来编辑
浅谈新课标下高中语文的创新教学法(贾新科) 我来编辑
谈新课程背景下,案例教学法在地理课堂中的应用(杨 军) 我来编辑
浅谈初中数学课堂的合作学习 我来编辑
新课程理念下的教师的教学行为 我来编辑
学前教育专业课程改革探究 我来编辑
“挂羊头,卖狗肉”,可以休矣!(陈会明) 我来编辑
浅析语文教学新课改的教学理念 我来编辑
[教苑美文]
重新审视古诗词的教与学(秦梦晖) 我来编辑
朗读,语文之美 我来编辑
试论崔颢山水纪行诗风格(张善霞) 我来编辑
数学课堂(谭 萍) 我来编辑
点击,只为更精彩 我来编辑
简析《蒹葭》的意境之美(陈海妮) 我来编辑
给学生一个真\善\美的世界 我来编辑
训练学生有感情地朗读课文(黄德伦) 我来编辑
别样师生别样情(林 静) 我来编辑
浅谈在初中古诗词教学中如何 提高学生的人文素养(王桂勇) 我来编辑
为学生健康成长“保驾护航” 我来编辑
乱花渐欲迷人眼 拨开云雾见真颜 我来编辑
数学教学中的美育渗透 我来编辑
[科教创新]
论高职护理专业《人际沟通》课程教学方法与手段创新 我来编辑
试论电子仿真技术在高级维修 电工技能鉴定中的应用 我来编辑
开展健美操高中正当时(陈杨云) 我来编辑
浅谈物流专业实践性教学体系构建(唐细语) 我来编辑
展现个性风采,体现生本理念(姜 丽) 我来编辑
初中数学教学中学生思维灵活性的培养 我来编辑
渐进式教学法在算法与程序设计教学中的应用(金春成) 我来编辑
培养自信的孩子(关素敏) 我来编辑
钢琴启蒙教学中12例初学者学情分析 我来编辑
融合现代教育技术 优化数学课堂教学 我来编辑
小学美术教学模式初探(张 蕾) 我来编辑
新农村建设背景下农村体育服务体系的建构(李 娜) 我来编辑
浅谈中学数学后进生的转化对策 我来编辑
影响民办高校大学生体质健康因素的调查分析(王必宏) 我来编辑
提高初中英语听力的途径(王传书) 我来编辑
三角函数在新旧教材中的对比 我来编辑
浅谈化学教学中如何激发学生兴趣(吴锦旗) 我来编辑
PCB电路设计课程中的思考(戚 伟) 我来编辑
沪科版《8.1压强》教学设计 我来编辑
趣谈数学模型(沈志军) 我来编辑
对体育学院学生学习背越式跳高易犯错误及纠正方法的研究 我来编辑
挖掘生活素材 激活课堂气氛(张艳荣) 我来编辑
四川省独立学院招生问题研究(任 鑫) 我来编辑
浅析探索性问题河北省滦南县胡各庄中学 我来编辑
化学教学与环保教育(刘 琦) 我来编辑
[专业成长]
对滴定分析实验基本操作技能的探讨(骆治琼) 我来编辑
培养中学生意志品质的几点尝试(陈 丽) 我来编辑
让这样的老师走进课堂 我来编辑
学生乐于写作文,不要让作文成为负担(穆莉娜) 我来编辑
如何指导大学生履行职业生涯规划(游良海) 我来编辑
浅谈微积分教学中素质与能力的培养(李凤霞 王美佳) 我来编辑
如何提高中学体育教学的课堂效果(许 超) 我来编辑
关于我国英语教育起始年龄的研究(王 岚) 我来编辑
浅谈学生自主学习习惯的养成策略(郭步升) 我来编辑
知其然 知其所以然(张 淑) 我来编辑
中国与欧洲足球后腰队员打法特点对比与分析 我来编辑
实验教学中教师要演好六种角色(杨淑梅) 我来编辑
浅谈三次函数的性质及应用 我来编辑
高职教育中英语专业发展方向初探(高学会 梁 珊) 我来编辑
浅议如何提高小学生作文能力(张双美) 我来编辑
多种问题一种方法(冯亚南) 我来编辑
浅谈英语翻译过程中的修辞(尹虹霓) 我来编辑
高中物理易错题的辨析 我来编辑
高中美术欣赏教学中的审美评价(王陶陶) 我来编辑
浅谈高考作文的审题(赵小红) 我来编辑
在阅读教学中如何实现工具性和人文性的统一(周艳青) 我来编辑
浅谈对美术欣赏课的几点思考(邵朝晖) 我来编辑
从元认知角度谈英语学习习惯的培养(齐丽娟) 我来编辑
浅谈中国古典舞中的身韵训练 我来编辑
[幼儿教育]
传统游戏衰落原因探析(时 莉) 我来编辑
多媒体技术开辟创新幼儿园课堂教学模式改革的新天地 我来编辑
“活动区材料的选择\开发和利用研究”研究报告(周朝霞) 我来编辑
矫正幼儿任性行为,促进幼儿心理健康发展(田连连) 我来编辑
用向量的数量积解释简单线性规划问题(朱晓玛) 我来编辑
幼儿的自我保护及培养(王福兰) 我来编辑
浅议亲子教育中儿童创作性绘画活动的指导与评价 我来编辑
[经验交流]
浅谈在数学教学中如何培养学生的参与意识 我来编辑
家庭教育的缺失对聋儿心理健康的不良影响 我来编辑
多给“后进生”制造奖励的机会(张 杰 甘婕妤) 我来编辑
北师大版小学数学《图形的旋转》教学案例与反思(吴 煜) 我来编辑
恰当评价,为课外阅读保驾护航 我来编辑
培养学生自信心的几点体会 我来编辑
如何使学生有效地参与学习过程 我来编辑
如何在数学课堂实施美育(陈 静) 我来编辑
班主任如何赢得学生的心(杨建琴) 我来编辑
让孩子的好奇心在数学教学中闪光(张淑芳) 我来编辑
基于情境创设的初中数学课堂设计探讨(熊秀洪) 我来编辑
高考地理问答题的解答技巧(李建兴) 我来编辑
浅议如何提高初中生文学鉴赏水平(管彦满) 我来编辑
中小学生科学素质的培养初探(黄红建)
试论新形势下纪检监察人员素质的培养(陈必荣) 我来编辑
如何在历史教学中驾驭情感(李玉杰) 我来编辑
走进课内阅读(宗玉玲) 我来编辑
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