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《都市家教》
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《都市家教》2009年第12期

[教育创新]
以科学发展观引领地理教学培养和强化学生科学发展理念 我来编辑
浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养 我来编辑
浅谈小学语文教育实践能力的培养 我来编辑
职业教育背景下的语文教学 我来编辑
在物理教学中培养学生的创新能力 我来编辑
化学教育专业教育实习前准备内容 我来编辑
计算机教学中的创新教育的思考 我来编辑
教育环境网络化的利弊之说 我来编辑
教育信息化的重新定位 我来编辑
开展动物福利教育 共建和谐家园 我来编辑
中职学校数学实操初探 我来编辑
[教学研究]
初中数学习题课的合作学习教学模式初探 我来编辑
浅谈作文教学中思维创新的培养 我来编辑
谈体育教学中意外事故发生的原因及预防 我来编辑
作文教学中观察力的培养 我来编辑
对当前中俄中小学体育教学特点的比较研究 我来编辑
加强课堂教学管理,提高高职院校教学质量 我来编辑
浅谈英语教学中的情感教育 我来编辑
浅谈语文教学中多媒体的运用与学生情感的培养 我来编辑
对中学英语语音教学存在的问题及改革措施的看法 我来编辑
初中化学教法浅析 我来编辑
浅谈初中计算机教学 我来编辑
数学教学中“巧妙”地使用计算机 我来编辑
在农村初中英语教学中实施分层次教学浅谈 我来编辑
大学生音乐文化素质培养的教学管理体系构建 我来编辑
作文教学“三”妙招 我来编辑
初中数学思想方法的教学研究 我来编辑
《水》教学案例及反思 我来编辑
开放的作文教学 展示个性的天地 我来编辑
新时期大学体育教学对学生创新能力的培养策略 我来编辑
高中语文创新性写作教学的实施策略 我来编辑
初中信息技术课程教学策略研究 我来编辑
论职业学校Flash教学的多元化模式 我来编辑
浅谈新时期高中体育教学改革的思考 我来编辑
对话教学要处理好的几种关系 我来编辑
浅谈提高有效教学的方法 我来编辑
重视教学过程中对学生动手操作能力的培养 我来编辑
英语教学“读”占鳌头 我来编辑
高中英语词汇教学策略 我来编辑
智慧在撞击中生发 我来编辑
“专题探究”教学的实践与思考 我来编辑
多媒体辅助教学在初中数学教学中的应用 我来编辑
数学思想方法在小学数学教学中的渗透 我来编辑
论美术教学中素描的观察和分析方法 我来编辑
浅谈政治科教学中学生主体性的发挥 我来编辑
浅谈高中语文教学中审美能力的培养 我来编辑
[课堂创新]
让历史课堂鲜活起来 我来编辑
浅谈低年级的班队管理 我来编辑
对数学课堂中“闲置”文本现象的思考 我来编辑
教学艺术在英语课堂上的应用 我来编辑
对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨 我来编辑
浅谈小组讨论在课堂教学中的局限性 我来编辑
提高小学数学的课堂有效性的途径浅析 我来编辑
浅谈多媒体辅助小学数学课堂教学 我来编辑
浅谈音乐课堂教学中的小组合作学习 我来编辑
中职会计专业课堂教学导入方法浅析 我来编辑
打造有效课堂 提高教学效率 我来编辑
浅析高职学院英语的课堂教学 我来编辑
体态语——让语文课堂“动“起来 我来编辑
精心预设 巧置生成 着力打造有效课堂 我来编辑
浅析如何提高小学数学课堂教学趣味 我来编辑
浅谈提高课堂教学的因素 我来编辑
[管理创新]
论建筑工程项目管理的创新 我来编辑
海尔管理理念对高校辅导员队伍建设的启示 我来编辑
“动之以情”班级管理的有效策略 我来编辑
高职院校班级管理模式——以人为本 我来编辑
基于生态模式的以能量流为基础的中职生管理研究 我来编辑
管理有效方能课堂有效 我来编辑
浅析高校校\院(系)两级管理体制的完善 我来编辑
班主任管理之我见 我来编辑
[德育纵横]
贴近生活谈品行 我来编辑
思想政治教育接受的困境及对策探析 我来编辑
德育,在细节处播种 我来编辑
“尊重”是素质教育的“原点” 我来编辑
百工居肆以成其事君子学以致其道 我来编辑
彰显思想品德课教学的德育功能 我来编辑
浅谈如何在历史学科中贯穿德育教育 我来编辑
[教研争鸣]
浅谈初中物理学习能力的培养 我来编辑
师生交互是探究性创新的桥梁 我来编辑
浅谈高等职业院校构建和谐校园文化生活 我来编辑
浅谈现代远程教育资源对小学数学教学的作用 我来编辑
浅谈如何培养学生提问题的习惯 我来编辑
阳光体育理念在高校体育教学中的应用与发展 我来编辑
浅析如何提高中学生写作水平 我来编辑
如何更好的提高小学语文水平 我来编辑
浅谈指导中学生有效朗读的策略 我来编辑
培养学生的化学问题意识 我来编辑
[课改前沿]
高校师生课程活动“自组织”特征分析 我来编辑
在新课程标准下应适当调整教学内容 我来编辑
浅谈新课程下物理教学中的问题设计教学 我来编辑
新理念 新收获 我来编辑
新课改下如何优化农村高中的朗读教学 我来编辑
浅谈新课标在凉山农村中学英语中的应用 我来编辑
浅析小学语文习作中的问题及改进措施 我来编辑
新课改理念下的历史教学思考 我来编辑
注重发展个性 写出真我风采 我来编辑
新课标下小学低年级语文课堂教学中兴趣教学理念的实施 我来编辑
化学新课程教学中学生创新精神的培养 我来编辑
浅谈新课改下的英语教学 我来编辑
新课程科学教学的几点感悟 我来编辑
诌议新课改下的语文阅读教学 我来编辑
新课程背景下的备课探究 我来编辑
《数据结构》课程的教学探索与改革研究 我来编辑
积极转变教学模式 有机渗透新课程理念 我来编辑
新课标下优化中学语文课堂阅读的策略 我来编辑
新课程理念下如何提高小学数学教学的有效性 我来编辑
关于浮力的一些认识 我来编辑
[教苑美文]
“七心”做好班主任工作 我来编辑
把春留住 我来编辑
欣赏儿童 相信奇迹 我来编辑
浅谈自我意识的培养 我来编辑
让学生作文不再“虚情假意” 我来编辑
顺应学生 因势利导 合力培养学生的创新素质 我来编辑
孤独与追求 我来编辑
浅谈在阅读中引导学生解读文本 我来编辑
聆听,让心回归本位 我来编辑
“马太效应”的启示 我来编辑
赏识与阳光 我来编辑
浮华洗尽见清醇 我来编辑
妙笔丹青绘童心 我来编辑
亲其师 信其道 我来编辑
让日记把写作生活化 我来编辑
无可奈何花落去 我来编辑
[科教创新]
对多媒体网络环境冲击下大学英语写作教学实践的思考 我来编辑
浅谈研究性学习在《电子线路》教学中的应用 我来编辑
如何教好《计算机文化基础教程》课勇 我来编辑
信息技术能力是成功的金钥匙 我来编辑
浅谈电教媒体在数学上的应用 我来编辑
[专业成长]
项目教学法在protel99SE中的应用 我来编辑
试论动物词汇在英汉语中的喻人异同 我来编辑
小学音乐课方法浅论 我来编辑
从儿童心理特征谈儿童绘画兴趣培养 我来编辑
让留守儿童在数学学习中快乐成长 我来编辑
英语词汇学习的策略 我来编辑
高中化学实验题型与发展 我来编辑
美术课堂教学的整合与拓宽 我来编辑
幼儿园音乐活动中的审美流畅性的影响因素 我来编辑
浅谈学生艺术创新潜能的开发与培养 我来编辑
张家界市青少年三人制男子篮球运动现状与发展对策研究张家界 脱瀚智 我来编辑
非圆曲线零件参数化编程与加工 我来编辑
旅游专业学生在高星级饭店职业生涯规划探讨 我来编辑
浅谈高三历史阶梯性问题式复习 我来编辑
在初中体育教学中培养学生终身体育意识 我来编辑
中等职业学校如何创建校内创业基地 我来编辑
幼儿钢琴教学中的心理培养 我来编辑
在中专语文教学中开展素质教育的有效途径 我来编辑
浅谈农村中学英语口语能力的培养 我来编辑
阿拉伯语与伊斯兰教的相互影响 我来编辑
如何培养在阿语学习中的逻辑思维 我来编辑
The Stylistic Features and Translations of Chinese Official Documents马 娟 王海霞 我来编辑
[经验交流]
合理确定学习目标 我来编辑
如何增加1-1.5岁幼儿的词汇量 我来编辑
重视非智力因素 促进学生主动学习 我来编辑
浅析电视新闻编辑应具备的素质 我来编辑
对健美操教学与高职学生人文素质培养的探析 我来编辑
教师应学会“选择” 我来编辑
Web服务在缺陷管理系统中的应用 我来编辑
浅析功能与形式在空间形态设计中的主次关系 我来编辑
教会学生“咬文嚼字” 我来编辑
开展班级内心理委员工作的实践探索 我来编辑
初中化学研究性学习中有关空气污染和防治的教学 我来编辑
农村初中“留守子女”的教育与转化 我来编辑
盘点 班主任工作 我来编辑
情境教学法在职专生课堂中的运用 我来编辑
关注 “差生” 我来编辑
职校生自信心教育初探 我来编辑
浅谈高校院系辅导员队伍建设 我来编辑
浅谈小学生自主合作探究性能力的培养 我来编辑
供需双方看大学生就业素质 我来编辑
如何解析阿拉伯语与宗教学的区别 我来编辑
由“俯首甘为孺子驴”说开去 我来编辑
独具匠心 预约精彩 我来编辑
如何让考场作文出奇制胜 我来编辑
男孩和女孩的行为差异会消失吗 我来编辑
求积 变通 益智 我来编辑
采他山之石 攻己山之玉 我来编辑
把读的时间留给学生 我来编辑
如何在初中数学学科中做好培优扶困 我来编辑
小学生应该掌握的阅读方法 我来编辑
通过校际交流合作与竞争,提高办学水平 我来编辑
谈初高中物理的台阶问题的教与学 我来编辑
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