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《创新教育》
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《创新教育》2009年第08期

[教育创新]
培养大学生创新能力的探讨(尹 珂) 我来编辑
高等职业教育如何面对知识经济时代(井厚勇 牟云娴) 我来编辑
关于少数民族音乐教育与大学生综合素质的提高(达 果) 我来编辑
素质教育:新课标下的舞蹈教学(付宵楠) 我来编辑
对辽宁省社会体育专业办学现状的调查与对策研究(李志明) 我来编辑
由中考反思初中政治教学(白玉清) 我来编辑
浅谈对新课程改革内容的认识(索朗曲珍) 我来编辑
中等学生失落心理分析及矫正方法(许生画) 我来编辑
如何营造生动活泼的课堂气氛(刘相艳) 我来编辑
初中数学新课程在农村教学中的活用(许书文) 我来编辑
为教而用 有机融合(居效来) 我来编辑
浅谈学生学习数学兴趣的培养(陈秀莲) 我来编辑
新时代教师素质点滴谈(刘伟权 韦 红) 我来编辑
浅谈“故事”与“教育”(卢万华) 我来编辑
更新观念 强化素质(张玉平) 我来编辑
浅析初中英语教学(黄烈青) 我来编辑
“发现交流”在小学语文教学中的运用(仍 吉) 我来编辑
浅谈识字与写字教学(蒲继平) 我来编辑
浅谈我国民族舞蹈的“形”和“意”(范译文) 我来编辑
21世纪语文教学的展望(陈生祥) 我来编辑
农村高中数学课如何实施研究性学习(陈春平) 我来编辑
浅谈初中生历史学习的兴趣培养(谢立明) 我来编辑
浅谈初中化学用语教学(李光寿) 我来编辑
九年级化学新课程标准教学体验(夏世清)
新情境问题的教学策略(黄建人)
农村中学生作文能力低下原因分析(曹慧莲)
浅谈中学语文的古诗文教学(范宗福) 我来编辑
浅谈培养学生良好的英语语感(高燕杰) 我来编辑
小学语文教学中创新能力如何培养(华才让) 我来编辑
化学教学中的有效性探讨(顾 岚) 我来编辑
[经典课堂]
新课标下互动探究式课堂教学之我见(许一礼) 我来编辑
新课程理念下如何提高数学课堂教学效果(赵廷霞) 我来编辑
如何优化英语课堂教学(殷占兰) 我来编辑
如何上好化学复习课(冯瑞敏) 我来编辑
巧用多媒体 优化课堂教学(于 萍) 我来编辑
故事教学中培养幼儿的语言能力(邓秋艳) 我来编辑
浅议歌曲钢琴即兴伴奏(朱旺国) 我来编辑
课前预习 自主学习(蔡成洪) 我来编辑
浅谈数学课堂教学中如何培养学生主动学习的能力(崔建风) 我来编辑
[管理创新]
毕业班班级文化建设之我见(吴 斌) 我来编辑
减负热潮中的冷思考(刘卫红)
小组合作式班级自主管理模式初探(王玮玲)
授以方法:培养学生自己修改作文的能力(何天国)
德育建设的新视点:“四位一体”的人格培养模式(周 敏) 我来编辑
教育随感三则(张 洛) 我来编辑
探讨如何当好当今卫校班主任(邢溪梅)
初探课程改革与初中音乐的课堂教学(马玉虹)
浅谈化学教学中创新思维的培养(李 敏)
传统教具和现代教具在教学中的作用(索南才让) 我来编辑
把知识转化为创新的智慧(王天时) 我来编辑
培养集体意识 增强班级凝聚力(冼惠华) 我来编辑
浅析探究性学习对学生生物科学素养的培养(石永均) 我来编辑
让学生真正的“动”起来(陈 炎) 我来编辑
如何处理好语文教学中的师生关系(李振磊) 我来编辑
[德育纵横]
社会主义初级阶段促进人的全面发展的途径探究(姜旭东) 我来编辑
关于我国档案工作若干问题的研究与思考(张喆霖 夏雯丽) 我来编辑
邓小平的社会主义本质论是对科学社会主义的理论创新(王秀娟) 我来编辑
师生关系中的“平等”和“不平等”(陈中荣) 我来编辑
如何培养小学生良好的行为习惯(史 娟) 我来编辑
试论新时期党员思想教育应当注意的几个问题(周 珂) 我来编辑
寻找闪光点 做好纪律后进生转化工作(郭忠新) 我来编辑
浅谈在数学教学中学生自主探究能力的培养(龚 波) 我来编辑
“学困生”漫谈(王 锐 谭仁洪) 我来编辑
让学生自信、快乐地学习英语(李继琴) 我来编辑
利用网络手段 创新思想政治工作方式(梁学军) 我来编辑
浅谈班级的德育工作(陈中荣) 我来编辑
“钻空子”的教育(赵樱恒) 我来编辑
小学作文评价的真实性与赏识性(魏海霞) 我来编辑
试论可持续发展必须以科学发展观为指导(曹 雷) 我来编辑
建设校园文化生态的意义(王 琴) 我来编辑
中学生舞蹈艺术教育浅析(李 菁) 我来编辑
[教苑美文]
爱他就去关注他(周 琦) 我来编辑
迟来的忏悔(刘 芬) 我来编辑
做心理健康教师 播撒心中的阳光(郭玉萍)
语文教学与艺术(米素梅)
让爱在学生心理生根(王海燕)
在新课程中让你的课堂生动起来(王利荣) 我来编辑
让学生在活动中快乐成长(赵丽坤) 我来编辑
[教研争鸣]
初中小组合作型英语交际教学的实践与思考(冼惠华) 我来编辑
如何提高学生阅读理解能力(王晓蓉) 我来编辑
如何提高数学课堂教学效果(刘 梅) 我来编辑
新课程英语教学之我见(尚文英) 我来编辑
体育运动与人的智力发展(霍莲香) 我来编辑
稻鱼复合种养对水田土壤酶活性的影响(张芸霞) 我来编辑
文言文教学要挖掘其美的因素(马海忠) 我来编辑
对农村初中实验教学的几点认识(武生柱) 我来编辑
简谈阅读教学中的“读”(尕藏措) 我来编辑
在新课程理念下如何开展生物教学(黄旭辉) 我来编辑
对英语教学生源多元化问题的思考(高艳红) 我来编辑
计算机辅助化学实验室管理初探(王柯京) 我来编辑
浅谈信息技术与生物课程整合(祁桂明) 我来编辑
提高生物复习效率的几点做法(王秀花) 我来编辑
浅谈如何培养学生的数学学习兴趣(马世莲) 我来编辑
现代文文学作品类文章阅读技巧(王志勇) 我来编辑
英语课堂如何实施素质教育(吕 乐) 我来编辑
[创意设计]
高中英语阅读课教学设计初探(许钟琼) 我来编辑
Unit 15 We’re trying to save the manatees!(靳红伟)
地坛圣处 大爱无言(张 梅)
教学设计:输送血液的泵──心脏(李文明)
教案展示:毛主席在花山(刘秀阁) 我来编辑
多媒体技术在作文教学中的运用(孙 炜) 我来编辑
浅谈语文教学中的导语设计(李鸿莲) 我来编辑
教学设计:承担关爱集体的责任(李海力) 我来编辑
教学设计:《采金秋》ao ou iu(朱红丽) 我来编辑
音乐教案-火车开了(何 方) 我来编辑
《搭配的学问》教案(高向辉) 我来编辑
浅谈现代信息技术在体育教学中的应用(王晓青) 我来编辑
新课程中快乐体育教学方法的运用(王岳平) 我来编辑
[专业成长]
浅议园本教研的变化(倪春玲) 我来编辑
教学中如何使学生理解巴赫《平均律钢琴曲集》(王 静) 我来编辑
我的语文创新教育(谢一鸣) 我来编辑
让数学回归生活 提高实践能力(时 青) 我来编辑
如何阅读历史教材培养阅读能力(孙瑞莲) 我来编辑
如何培养学生的观察能力(刘计祥) 我来编辑
浅谈初中语文阅读教学中的想象和联想(黎 谋) 我来编辑
如何指导学生更好地写好作文(胡元福) 我来编辑
对小学实施语文高效教学的思考(梁生德 豆改吉) 我来编辑
如何指导学生背诵(苏 成) 我来编辑
新课程实施中的综合性学习(蒲继科) 我来编辑
浅谈如何提高语法教学的实效性(华 措) 我来编辑
浅谈初中作文的创新教法(马俊秀) 我来编辑
浅谈教师专业化成长(高仕芬) 我来编辑
教师要以德为本(袁 方) 我来编辑
[科教百态]
浅谈演员如何塑造角色(范译文)
浅析新时期共产党员的先进性(翟 弘)
对构建高校和谐档案的思考(德 措)
关于中西药不合理联用的分析(王菊芳) 我来编辑
说唱结合在曲艺表演中的艺术效应(杨丽君) 我来编辑
对完善现行医院会计核算制度的思考(张洪发) 我来编辑
河南省体育场馆经营管理现状及对策研究(李 丹)
水泥搅拌桩在公路工程软基处理中的应用(史英爽)
论中小股东的法律保护(刘雪凌)
呼吸是美声唱法的核心技巧(张炜星) 我来编辑
试论经济法律责任独立的意义(张嘉宏) 我来编辑
我国电子信息行业经济运行态势(马世杰) 我来编辑
垃圾渗滤液的处理技术及研究方向(付智娟 杨万鸿) 我来编辑
浅析气功在防病治病中的作用(蔡利民)
足踝部软组织损伤的综合治疗初探(赵永宁)
浅谈校长的品德在学校管理中的作用(侯兴国)
价值工程在建筑工程项目中的应用(刘双兴) 我来编辑
对乡镇中学语文教研现状的几点思考(王生亭) 我来编辑
金融危机下青海中小企业实现可持续发展的思考(张 洁) 我来编辑
利用多元化的课题研究促进师幼共成长(郭红革) 我来编辑
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