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《思想政治教育研究》
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《思想政治教育研究》2014年第04期

[【理论园地】]
中国特色社会主义理论体系宣传普及载体的新发展 ——学习习近平总书记系列讲话体会(佘双好)
关于当前我国意识形态重大问题研究的进展与思考(王永贵)
跨文化对话之条件与比较思想政治教育学之前路(戴锐)
论创建学生思想政治教育学的根据(吴林龙 王立仁)
思想政治教育范式研究反思及文化范式出场(赵志业 崔华华)
群众路线视域下社会动员的过程透析(甘泉)
[【马克思主义经典著作研读】]
全面准确理解马克思、恩格斯早期思想 ——《马克思恩格斯文集》第一卷研读笔记(张建云)
学习和运用历史唯物主义全面深化改革 ——学习《德意志意识形态》关于历史唯物主义的论述(苑秀丽)
[【马克思主义理论研究】]
科学把握和践行马克思主义群众观(马国钧)
马克思主义大众化实现过程的两种选择方式(邹国振)
[【社会主义核心价值观研究】]
社会主义核心价值衍生的逻辑向度研究(徐俊峰)
跳出社会主义核心价值观凝练过程中的思维困境(田旭明)
[【思想政治理论课教学】]
从思想政治理论课的构成看马克思主义整体性(高丽萍 阿拉腾哈斯)
思想政治理论课“两个课堂”实证分析 ——兼论课外小组访谈教学实践(徐俊 年大琦)
基于情境学习理论的高校思想政治理论课实践教学设计(李晓梅 王鹤岩 刘 阳)
高职院校思想政治理论课课堂教学创 新模式的发展趋势性问题的研究论纲(程伟)
[【思想政治工作】]
哈军工的学生思想政治教育研究(魏潾)
思想政治教育寓于社会生活的内在机理研究(赵继伟 菅 琳)
对大学生进行中国特色社会主义 理论体系大众化教育的新探索(李 丹 迟海昇 马旭)
积极互动模式在高校“思想政治理论课”课堂教学中的应用(王国学 刘 铎)
论毛泽东在抗日战争时期爱国主义思想的鲜明特色(薛梅)
[【德育研究】]
高校师德建设长效机制研究综述(万美容 王芳芳 袁本芳)
德育现象探析——从过程哲学的视角(李辽宁)
论大学生个人品德建设的四个维度(李晓兰 刘雨姝 车 丹)
改革开放以来中国共产党领导职业道德建设的基本经验(杨丽坤 马建新)
生命教育视域下高校教师素养研究(过仕明 邸春姝)
[【网络思想政治教育】]
网络化管理及其对中国大学生志愿服务活动的意义(王为正)
“微时代”大学生网络思想政治教育新阵地的探索与构建(尚亿军 马加名)
[【学生工作】]
论大学生主体教育的空间利用(魏强 王娟)
“风险社会”视域下大学生政治认同与教学引导(刘 霞)
[【辅导员队伍建设】]
学生党员助理班主任 ——加强大学生思想政治教育的途径选择(张彦坤)
[【军队院校】]
论文化视域下军队思想政治教育资源开发利用的质量效益(杨明伟)
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