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《21世纪中学生作文·教师版》
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《21世纪中学生作文·教师版》2009年第05期

[教学改革]
注重在英语教学中培养学生的创新能力(闫 明)
具有生命活力的英语课堂(李习华)
政治课堂教学要注重学生个性品质的培养(刘晓波)
如何培养学生创新精神和实践能力(陈彦霞) 我来编辑
浅谈思想品德课中问题探究教学模式(何书梅) 我来编辑
教师的责任和学生的自主是上好一堂思想品德课的关键(郑海霞) 我来编辑
浅谈高中地理新课程改革(王翠艳) 我来编辑
兴趣引领教学 知识贯穿课堂(宇文彦欣) 我来编辑
物理课程改革与STS教育(韩 影) 我来编辑
美术实践的重要性(侯新娜) 我来编辑
培养学生环保意识 注重化学教育(翟芬君) 我来编辑
化学探究教学之我见(齐丰年) 我来编辑
在英语教学中愉快教育之尝试(霍丙寅) 我来编辑
对语文作业批改的大胆尝试(杨 丽) 我来编辑
创建充满活力的语文课堂(谢 伟) 我来编辑
语文课堂教学浅谈(王秀合) 我来编辑
谈语文教学中如何实施创新教育(牛豪情) 我来编辑
浅谈语文课堂教学中的提问艺术(徐秀霞) 我来编辑
在音乐教学中培养学生的创造思维(孙瑞杰) 我来编辑
在化学教学中实施创新教育的研究(张喜红) 我来编辑
启思 创新 实践(昝艳杰) 我来编辑
激发学生主体意识 改进英语课堂教学(张占辉) 我来编辑
“竞赛制”教学法的操作细则(王兴安) 我来编辑
创新作文浅谈(马会暖) 我来编辑
数学课堂上的学生探究活动初探(台伟放) 我来编辑
[教法研究]
爱字当头 勤字奠基(曹红勤) 我来编辑
提高学生英语写作能力的方法(李树岩) 我来编辑
英语自学能力 培养是关键(李慧君) 我来编辑
农村学生记忆英语单词能力浅谈(张军超) 我来编辑
浅议如何提高初中英语听说能力(刘丽伟) 我来编辑
也谈数词的学习(李汝森) 我来编辑
浅谈小组活动在英语课堂中的重要性(于香惠) 我来编辑
如何激活初中英语语法(范进涛) 我来编辑
创设自主性学习的英语课堂(封建德) 我来编辑
怎样高效学英语(霍海英) 我来编辑
初中历史教学中的民族关系教学点滴(刘力乾) 我来编辑
兴趣(张春艳) 我来编辑
历史学科中的阶段性教学(张翠环) 我来编辑
“活”用教材 实现数学教学目标(范元通) 我来编辑
浅谈数形结合思想在教学中的应用(魏会娟) 我来编辑
加强实验教学 培养学生思维能力(郄香兰) 我来编辑
初中数学教学方法的探索(左秀丽) 我来编辑
数学课堂要生活化(刘立伟) 我来编辑
浅析小学数学生活化(崔志苓) 我来编辑
关于“交流电路特性演示仪”的使用(申 倩) 我来编辑
化学教学中提高学生学习兴趣的方法与途径(孙晓燕) 我来编辑
让学生都跨过说话的“鸿沟”(何继生)
浅谈培养学生积累语言的兴趣(徐艳美)
浅谈提高小学语文课堂教学的有效性(李 琛)
低年级课堂作文训练初探(杨春梅)
真实的生活是学生写作的源泉(左素梅)
高效自主识字的途径探微(马海燕)
在生活中学习数学(张新芹)
简析中国学生在英文阅读中出现的问题及其对策(李 昆)
抓好初中英语教学 预防两级分化(陶 涛)
巧用问答 优化英语教学(贾会灿)
浅谈儿童英语教学的问题与建议(魏 响)
[考试指南]
掌握写作技巧 增加语言色彩(林惠梅)
思想品德学科解题指导(卢京健)
[多媒体运用]
从信息技术与学科整合看教师的专业成长(张明贵)
利用现代网络技术优化政治课堂(张瑞华)
新课改理念下的小学信息技术教学的思考(付会玉)
浅析初中多媒体数学教学的优势与误区(黄明雷)
[素质提升]
浅谈数学教学的语言艺术(路书芳)
[学生管理]
“孤独倾向型小学生”形成的原因及施教对策(糜艳培)
学海之舟缘何搁浅(王丽娟)
浅谈学生自我管理在班级管理中的重要性(翟翠芳)
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