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《21世纪中学生作文·八年级适用》
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《21世纪中学生作文·八年级适用》2009年第10期

[改革创新]
语文新课程教学三悟 我来编辑
浅议高效语文教学目标的标准 我来编辑
心理体验与语文学习 我来编辑
素质教育在语文教学中的体现 我来编辑
优化教学形式 培养学习兴趣 我来编辑
对创建语文高效课堂的一点思考 我来编辑
语文课堂巧创新 教学效果大提高 我来编辑
新课程背景下的教师角色定位 我来编辑
思想品德课与创新教育 我来编辑
新课程下英语教学中第三维度目标的培养与发展 我来编辑
[民主教学]
树立自主教学观 引导学生释疑 我来编辑
浅谈自主学习与语文课堂教学 我来编辑
让提问之花在课堂绽放 我来编辑
向现代语文教学迈进 我来编辑
探索物理教学中的实践活动 我来编辑
精彩又实用 课前五分钟 我来编辑
[教法研究]
论文感教学的策略 我来编辑
优化语文课堂教学 培养学生想象能力 我来编辑
如何激发学生学习语文的兴趣 我来编辑
初中语文教学德育渗透初探 我来编辑
重新审视词汇导入方式 有效实现英语课堂教学 我来编辑
浅谈如何让高中学生开口说英语 我来编辑
如何有效发展数学创新思维 我来编辑
浅谈农村中学数学尖子生的发现与培养 我来编辑
浅谈物理概念的有效教学 我来编辑
浅谈科学课堂中的心理优化 我来编辑
浅谈钢琴练习中不可忽略的几个问题 我来编辑
培养小学生的写字习惯 我来编辑
[考试指南]
让琅琅的读书声走进高三语文复习课堂 我来编辑
浅谈现代文阅读训练与指导 我来编辑
从2009年河北省高考作文看2010年作文复习的策略.韩 威 我来编辑
回归本原 展现功底 我来编辑
如何提高高考作文的得分意识 我来编辑
2008江苏高考作文题“好奇心”两面观 我来编辑
[阅读指导]
让学生主动阅读 实现语文教学目的 我来编辑
浅谈高中文言文教学生活化 我来编辑
寓教于情 润物细无声 我来编辑
以诗意解读诗意 我来编辑
语文教学如何培养学生语感 我来编辑
试论课外拓展学习应遵循的原则 我来编辑
[写作透析]
用好细节 提升作文 我来编辑
巧扮议论文养眼之容 我来编辑
浅谈作文中的写景方法 我来编辑
大处着眼 小处落笔 我来编辑
[诗文解读]
杨柳依依寄离情 我来编辑
解读花语 我来编辑
杯酒铸诗魂 我来编辑
[多媒体运用]
计算机辅助初中数学教学的探索 我来编辑
历史教学中的多媒体运用 我来编辑
[学生管理]
家长会也该改改了 我来编辑
心的感悟 我来编辑
近朱者赤 近墨者黑 我来编辑
“课堂边缘学生”现象探析及对策研究 我来编辑
走进学生心灵 关注孩子成长 我来编辑
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做个真抓实干的班主任 我来编辑
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