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《21世纪中学生作文·八年级适用》
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《21世纪中学生作文·八年级适用》2009年第02期

[教学改革]
置身宝山 力求满载(葛艳红 韩其峰) 我来编辑
巧借视频学作文(孔 娟) 我来编辑
也谈对学生的素质教育(伍 军) 我来编辑
浅析语文课堂教学艺术(温玲玲) 我来编辑
读写结合是提升学生作文水平的重要途径(王绍平) 我来编辑
如何让课堂充满活力(李前刚) 我来编辑
浅谈如何构建高效课堂(吴 玲) 我来编辑
浅谈优化课堂教学中的“教”与“学”(崔雪生) 我来编辑
新课标下作文教学之我见(董晓辉) 我来编辑
中学生作文评语之研究(刘 杰) 我来编辑
调动学生积极性 挖掘创新潜能(王 广) 我来编辑
如何培养学生作文创新能力(范会军) 我来编辑
在阅读教学中注重学生的自主学习(张梦琳) 我来编辑
[阅读指导]
浅谈“问题教学法”在语文教学中的运用(夏斐然) 我来编辑
张扬阅读的个性(孙建伟) 我来编辑
在阅读中开启智慧(张晓哲) 我来编辑
让想象插上翅膀(付艳肖) 我来编辑
走出误区 提高阅读效果(薛丽萍) 我来编辑
寻找语文阅读教学的最佳支点(李建喜) 我来编辑
以情育人(谢勤燕) 我来编辑
浅谈背诵的几种方法(种灵燕) 我来编辑
读出情感 读出色彩(虞玉萍) 我来编辑
[写作透析]
浅谈快乐作文教学(杨利钊) 我来编辑
对话题作文的一点认识(滕国彬) 我来编辑
浅谈如何提高学生的作文修改能力(于洪清) 我来编辑
聆听花开的声音(陈 静) 我来编辑
激发写作兴趣 培养写作能力(孙寿英) 我来编辑
如何多渠道提高学生的写作兴趣(刘岩军) 我来编辑
精心培育作文园地中的枝枝奇葩(许树海) 我来编辑
谈学生作文的批改(夏增杰) 我来编辑
借它山之石 饰锦绣文章(尹 艳) 我来编辑
加强习惯培养 提高作文水平(赵丽英) 我来编辑
作文教学新探(俎玉联) 我来编辑
言由心生(路春昉) 我来编辑
[口语交际探究]
落实演练 培养能力(李 媛)
[诗文解读]
《三峡》赏析(杜新国)
[德育渗透]
润物细无声(曾 瑜)
[素质提升]
语文教师要有自己的教学语言特色(齐晓蕾)
语言艺术(闫 红)
[学生管理]
增强班级凝聚力 创建优秀班集体(倪向前)
做善于赏识的班主任(张雪萍)
有爱就有阳光(滕国彬)
浅谈关于品德不良学生的心理教育(李克军)
班主任工作之我见(陈 聃)
班主任工作语言要特色化(白亚娟)
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