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《21世纪中学生作文·七年级适用》
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《21世纪中学生作文·七年级适用》2009年第10期

[改革创新]
谈新课程背景下语文教师角色的转变(刘燕勤) 我来编辑
如何提高农村中学语文学科教学质量(张 峰) 我来编辑
让个性在语文教学中飞扬(刘喜旺) 我来编辑
使课堂环节有效的策略(王立斌) 我来编辑
浅谈语文教学与素质教育(李荣芳) 我来编辑
语文教学适应课改的几点思考(毛仕明) 我来编辑
将创新思维引入作文教学中(王银锁) 我来编辑
谈语文教学中的思维创新(周云会) 我来编辑
语文教学中学生思维创造力的培养(韩桂红) 我来编辑
也谈思想品德课堂的有效教学(王 芳) 我来编辑
课改后思想品德课教学的几点体会(栾春风) 我来编辑
创新意识培养点滴谈(郝桂兰) 我来编辑
浅谈培养学生的创新能力(盖秀丽) 我来编辑
[民主教学]
谈如何对学生进行分组教学(耿久文) 我来编辑
营造生动的语文课堂氛围(丁苏娇) 我来编辑
浅谈中学语文探究式学习(刘艳霞) 我来编辑
自主、合作学习法例谈(李军霞) 我来编辑
一堂好语文课的标准——“四个带进”(陈 鹏) 我来编辑
例谈在教学中如何培养学生的语文兴趣(郭丽娜) 我来编辑
初中语文教学中的提问艺术浅谈(齐红梅) 我来编辑
让课堂教学回归生活(康金花) 我来编辑
谈中学语文课堂教学中的“激情教育”(郭立芹) 我来编辑
如何提高农村中学生的表达能力(张晓梅) 我来编辑
中学语文课堂提问艺术初探(王治华 刘 勇) 我来编辑
[教法研究]
研究新课程标准 提高提出问题能力(王香景) 我来编辑
浅谈案例教学(韩小聪) 我来编辑
别开生面 引人入胜(赵敏利) 我来编辑
情感教学在课堂教学中的应用(赵计堂) 我来编辑
论化学教学中辩证唯物主义观点教育(王素魁) 我来编辑
培养学生学习的兴趣(高巧玲) 我来编辑
对流行歌曲进课堂的探讨(杨 移) 我来编辑
健身健美操运动的季节论(张步顺) 我来编辑
[阅读指导]
如何培养学生的语文阅读能力(余 海) 我来编辑
试析窦娥形象的现实性(杨 莉) 我来编辑
科技文阅读的“三步”、“四看”法(苏秀灵) 我来编辑
鉴赏诗歌意境的答题技巧(郭春阳) 我来编辑
浅谈新课标指导下的初中语文课外阅读(刘宪梅) 我来编辑
对农村初中语文阅读教学的探索(刘荣生) 我来编辑
谈阅读教学中的阅读训练策略(林胜良) 我来编辑
[写作透析]
浅谈作文的立意(李 丹) 我来编辑
作文要养成良好的习惯(林晓琳) 我来编辑
如何提高中学生的写作能力(高红伟) 我来编辑
如何实现作文教学的高效课堂(梁延红) 我来编辑
多材料作文审题(陈逢雨) 我来编辑
厚积薄发 修身立言(傅海江) 我来编辑
作文评改初探(张翠平) 我来编辑
激情活动 轻松写作(何 萍) 我来编辑
以读导写(赵士娟) 我来编辑
浅谈作文教学中的感悟(郭焕霞) 我来编辑
如何写好话题作文(沈亚芹) 我来编辑
浅谈如何提高议论文写作水平(韦朝英) 我来编辑
读后感式作文技巧例谈(龚 萍) 我来编辑
关于作文教学的思索(赵志庆) 我来编辑
[多媒体运用]
对信息技术课“开放性教学”的探究(李俊卿) 我来编辑
谈计算机网络专业课程项目教学法的实施(郭增山) 我来编辑
运用多媒体促进学生学习的主动性(杨士伟) 我来编辑
浅谈在信息技术课堂中培养学生良好素养(秦小春) 我来编辑
英语教学中多媒体技术应用浅议(冯素苗) 我来编辑
[其他综合]
也谈《琵琶行》中的“瑟瑟”(廉 芳 王永君) 我来编辑
加强师德建设 促进学校和谐发展(付小玫) 我来编辑
浅谈和谐社会与教育公平(席建成) 我来编辑
[学生管理]
尊重学生人格是德育教育的关键(陈小敏) 我来编辑
浅谈情感教育与班主任工作(陈庆省) 我来编辑
构建班级文化凸显班级特色的实证研究(陈芝串) 我来编辑
辅导学困生的一点体会(林国华) 我来编辑
浅谈班级中的情感管理(李 娇) 我来编辑
巧选谈话场所 体验沟通之乐(蔡玲选) 我来编辑
“强势”背后的脆弱(曹少鹏) 我来编辑
浅析初一学生辍学的原因与对策(刘景林) 我来编辑
如何构建和谐的班级(刘艳慧) 我来编辑
加强教学管理 提高教学质量(申瑞英) 我来编辑
做好班主任工作的一点体会(陈秀芳) 我来编辑
为了孩子 学会爱(刘孙芳) 我来编辑
教不严师之惰(沈德怀) 我来编辑
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