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《21世纪中学生作文·七年级适用》
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《21世纪中学生作文·七年级适用》2009年第07期

[教学改革]
在语文课堂教学中如何运用探究性学习(岳建昌) 我来编辑
如何把语文课堂还给学生(杨卫红) 我来编辑
课改下作文教学的新思考(冯 浩) 我来编辑
语文课堂教学中应注重“四化”(吴文学) 我来编辑
“讨论”使课堂教学熠熠生辉(翟会强) 我来编辑
浅谈初中语文阅读教学中提问的艺术(吴玉凤) 我来编辑
从教学内容的变迁探讨语文课堂教学(崔彩云) 我来编辑
浅议语文教学中的创新教学(田艳肖) 我来编辑
浅谈语文教学中学生创造力的培养(陈艳辉) 我来编辑
中学语文教学的民主与科学(王 玲) 我来编辑
浅谈培养学生学习语文的兴趣(靳喜奎) 我来编辑
创设适当教学情境,增强学生“乐学”情感(刘红艳) 我来编辑
突出主体性 激发能动性(孟文焕) 我来编辑
自主性学习在语文教学中的应用(李志茹) 我来编辑
语文教师如何与素质教育接轨(郭学军) 我来编辑
营造良好课堂环境,让作文放飞个性的翅膀(王 静) 我来编辑
试论语文教学中的情感教育(王秋艳) 我来编辑
如何培养学生学习语文的兴趣(郭彦涛) 我来编辑
加强语文学习 提高学生能力(钱瑞合) 我来编辑
构筑充满快乐的语文课堂(侯文杰) 我来编辑
新课标下的作文教学浅谈(王 强) 我来编辑
[考试指南]
如何根治考场作文的“硬伤”(高宏岐) 我来编辑
[阅读指导]
初中古诗文阅读教学激趣法初探(王红霞) 我来编辑
初中语文研究性阅读之我见(刘久梅) 我来编辑
在阅读中感悟美(史淑琴) 我来编辑
初中语文阅读教学的几点尝试(危兰木) 我来编辑
浅谈中学生良好阅读习惯的培养(付 健 王新秀) 我来编辑
初中语文课本中的“无声处”教学浅议(任新华) 我来编辑
培养和提高学生语文概括能力的尝试(华国珍 周菊芳) 我来编辑
观念一改天地宽(张永军) 我来编辑
学语文的根本之法:诵读(赵 锐) 我来编辑
初中学生阅读能力与技巧的培养(唐建宅) 我来编辑
[写作透析]
放手,才能写好(许树海) 我来编辑
激发学生作文兴趣浅谈(甄建生) 我来编辑
农村中学作文教学存在的问题及解决方法之我见(闫志平) 我来编辑
浅谈作文教学(李爱军) 我来编辑
怎样写好写景文章(朱艳红) 我来编辑
初中作文教学之我见(杨建梅) 我来编辑
如何培养学生的写作能力(魏 晴) 我来编辑
谈谈对农村中小学作文的一些看法(毕春荣) 我来编辑
作文教学的探讨与研究(刘彩青) 我来编辑
抓好课外活动,搞好作文教学(李雅红) 我来编辑
[综合性学习探究]
谈语文教学中的实践活动(张文龙) 我来编辑
[多媒体运用]
浅析多媒体教学的运用(冯雪枫) 我来编辑
如何提高信息技术课的教学效果(李云飞)
如何用多媒体让学生在语文课上感悟美(董久增)
多媒体教学经验谈(王君娜)
于无声处起微澜(王 娜) 我来编辑
浅谈信息技术课教学活动的设计(梁彦龙) 我来编辑
运用电教媒体优化课堂教学(李国刚) 我来编辑
[德育渗透]
在语文教学中进行德育教育(韩卜宁) 我来编辑
语文教学中的思想教育(李贵敏) 我来编辑
谈在初中语文教学中巧妙地渗透德育(张会利) 我来编辑
[素质提升]
谈谈教师的问题行为及对策(盛敏黎) 我来编辑
如何成为一名受欢迎的教师(王红梅) 我来编辑
谈语文教师的课堂教学语言(颜瑞霞) 我来编辑
浅论班主任的桥梁纽带作用(倪玉玲) 我来编辑
浅谈语文教学后记(唐亚军) 我来编辑
[学生管理]
如何创建良好的班集体(张利利) 我来编辑
浅谈班主任在初中班级管理中的作用(孙丽晓) 我来编辑
浅谈班主任德育教育(李增梅) 我来编辑
特别的爱给特别的你(李 燕) 我来编辑
浅谈做好班级德育工作(汪洁磊) 我来编辑
严宽相济,甘为人梯(封文竹) 我来编辑
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