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《21世纪中学生作文·七年级适用》
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《21世纪中学生作文·七年级适用》2009年第02期

[教学改革]
落实新课程理念 培养学生健康心理(卢荣祥)
放弃 有时也是一种美(杨丽艳) 我来编辑
初中语文有效教学之我见(章文美) 我来编辑
如何在教学中培养学生的创新能力(贾熙忠) 我来编辑
如何实现快乐教学(董 雅) 我来编辑
树立“服务”意识 促进学困生全面发展(陈学忠) 我来编辑
浅谈在语文教学中如何培养学生的创新意识(崔景花) 我来编辑
掌握新“课标” 教好语文课(尹振朝) 我来编辑
巧用现代传媒技术搭起初中作文教学桥梁(周宇翔) 我来编辑
提高语文课堂效果的几点看法(李建庆) 我来编辑
对人本主义教育思想的思考(吕兰花)
语文教学要注重创新教育(刘联琴)
营造开放而有活力的语文课堂(盖丽霞)
语文教学中创新能力的培养(刘会君) 我来编辑
[考试指南]
理清异同 掌握写法(习 震) 我来编辑
中考议论文的解题技巧(张永刚) 我来编辑
敢于打破旧的思维模式(魏风仙) 我来编辑
[阅读指导]
浅谈初中学生语感的培养(黄玉兰) 我来编辑
培养良好的语文习惯提升学生的文学素养(乔爱霞)
从笑声中看世间百态(焦志国)
开启课堂宝库的金钥匙(李兰菊)
如何学好初中文言文(吕志刚) 我来编辑
中学语文中的情境教学(张敏杰) 我来编辑
浅谈中学语文教学中的审美教育(张 霞) 我来编辑
[写作透析]
新课改下的作文评改教学(赵淑珍) 我来编辑
初中生如何写好作文(刘水源) 我来编辑
浅谈农村中学作文文前与文后指导(王伟清) 我来编辑
多措并举 提高学生作文能力(贾丽英) 我来编辑
让生活走进学生的作文(黄兆灿)
谈谈培养学生修改作文的习惯(王海燕)
要善于积累作文材料(宋玉涛)
浅论话题作文的误区与对策(王爱玲) 我来编辑
谈如何培养学生写作的兴趣和能力(陈明笋) 我来编辑
新课程背景下的作文教学现状以及对策(王敏维) 我来编辑
[基础探微]
我与汉语拼音的情结(杨院成) 我来编辑
字词教学“弱化”不得(汪小琴) 我来编辑
同素异序的修辞作用(戚 艳) 我来编辑
[多媒体运用]
试论信息技术在语文情境教学中的作用(林祖庆) 我来编辑
运用多媒体教学提高语文课堂教学质量(刘丽英) 我来编辑
让多媒体进入教学课堂(张新骞) 我来编辑
信息技术对教学的积极作用(顾冬梅) 我来编辑
[诗文解读]
谈谈《醉翁亭记》散文语言的艺术运用(来 菊)
“诗鬼”李贺与他奇诡的诗(张凌取)
[素质提升]
浅谈班主任的无穷“魅力”(张 佳)
齐心协力育桃李(刘月中) 我来编辑
[学生管理]
浅谈如何转化学困生(杜俊川) 我来编辑
爱心筑起成功路(吴春霞) 我来编辑
浅谈如何做好班主任工作(秦建华) 我来编辑
赏识教育在教学中的应用(赵巧荣) 我来编辑
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