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《新校园·理论版》
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《新校园·理论版》2009年第09期

[卷首语]
智育的真谛(节选)([前苏联]苏霍姆林斯基) 我来编辑
[高层瞭望]
做好今天的教师(童跃文) 我来编辑
[校长论坛]
从书的土壤中培植高尚的人格(梁 明) 我来编辑
[流金岁月]
难忘的支教生活(孔 霞) 我来编辑
[个性教育]
论个性教育(纪合龙 张立信) 我来编辑
小学生个性的利川和校正(金见翠) 我来编辑
个性化教育刍议(张桂智 孙安平) 我来编辑
[科研探索]
“自主——探究”教学模式的建构与实践(潘 锋) 我来编辑
浅谈分层次教学法(仇世翠 于 艳) 我来编辑
比较学习法琐谈(谢 春 赵同宇) 我来编辑
研究性学习式语文教学的探究(唐崇高) 我来编辑
有效的生成更需要预设(翁 曦) 我来编辑
让学生与数学零距离接触(叶爱秋) 我来编辑
初中英语课堂中小组合作学习的有效探索(项淑品) 我来编辑
运用对话式教学培养初中学生学习英语的兴趣(孙冬梅) 我来编辑
浅谈初中物理“科学探究”课的探究方法(刘永莉) 我来编辑
支架式教学模式在《基因分离定律》教学中的应用(刘 伟) 我来编辑
美学化音乐教学之差异教学法(李丽芳 刘 慧) 我来编辑
教给学生质疑释难的金钥匙(盂庆洪 傅佃元) 我来编辑
浅析中学课件制作中应注意的问题(王洪波) 我来编辑
[教育创新]
语文教学中有效利用家长资源的三种途径(徐金凤) 我来编辑
创设“问题情境”对培养学生创新能力的作用(王有霞) 我来编辑
浅谈在游戏中学数学(曲文祺) 我来编辑
小学数学教学与学生人文精神培养(张 帆) 我来编辑
浅谈新课标下中学历史教学的创新(赵 静) 我来编辑
启发性教育在历史教学中的应用(严红艳) 我来编辑
新课标下地理调查案例与人文地理教学的整合(邓亮红) 我来编辑
巧用多种方式 搞好政治教学(顾 亮) 我来编辑
浅谈新课程标准下计算机教学中的创新教育(丁 惠) 我来编辑
[课改导航]
浅谈新课程需要什么样的“尊重”(杨琴芳) 我来编辑
浅谈新目标英语教学(王志梅) 我来编辑
谈新课改下的小学语文教学(辛 晏) 我来编辑
历史新课改之我见(汪春媛) 我来编辑
新形势下思想政治课德育教育的几点探索(程秀森) 我来编辑
谈谈如何上好新课程下的初中物理习题课(单 英) 我来编辑
新课标下高中信息技术教学初探(沈彩霞) 我来编辑
在新课程音乐教学中如何理解学科目标(刘金平) 我来编辑
《体育(与健康)课程标准》实施过程中的体悟(赵 勇) 我来编辑
素质教育不可或缺的一环(柯江鸿) 我来编辑
[素质教育]
素质教育之我见(胡贤淑 徐 猛) 我来编辑
《小学生语文能力整体发展实验》是实施素质教育的最佳途径陈艳坤 杨秀艳 我来编辑
注重创新意识在语文教学中的培养(张佳梦) 我来编辑
如何在小学语文教学中培养学生思维的创造性(欧阳宇华) 我来编辑
浅谈培养创新思维能力的几个着力点(张华元) 我来编辑
语文教学中如何培养学生的思维能力(王宗岚) 我来编辑
珍视学生独特感受,培养学生创新意识(石静洁) 我来编辑
数学教学中如何培养盲生创新能力(李爱敏) 我来编辑
数学教学中如何培养学生的创新意识(宋淑琴) 我来编辑
数学教学中学生创新能力的培养(吴秀敏) 我来编辑
浅议中学数学解题的直觉思维及培养(孙瑞娟) 我来编辑
刍议高中数学教学创造性思维能力培养(李东华) 我来编辑
农村高中学生数学能力培养的几点体会(杨 光 常 军) 我来编辑
浅析中小学生创新能力的培养(王玉林) 我来编辑
谈生物教学中培养初中学生的创造力(蒋忠兰) 我来编辑
重视生物实验 培养学生能力(李艳芳) 我来编辑
提高生物教学质量的体会(余 君) 我来编辑
探小学计算机教学中学生创新能力的培养(王小芳) 我来编辑
谈体育对中学生心理品质的培养(王海峰) 我来编辑
[高考中考]
高考英语Ⅱ卷考纲解读及应对措施(刘仕彬) 我来编辑
高中英语书面表达备考方略(安彩虹) 我来编辑
2009年四川省高考英语书面表达应试技巧(罗星源) 我来编辑
高中物理常用图像复习总结(张衍云) 我来编辑
[学法透析]
逻辑分类思想在数学教学中的应用(刘文超) 我来编辑
“品味”正四面体(钱冬明) 我来编辑
浅淡“测电源电动势和内阻”误差分析的授课方法(宋文英) 我来编辑
[经典案例]
卷起千层诗浪(赵建红) 我来编辑
组织好“光的本性”教学 着重培养学生能力(蔚成银) 我来编辑
[教学设计]
初中科学《我们居住的地球》教学设计(李秀珍) 我来编辑
小学语文第七册第13课《白鹅》教学设计(赵文秀) 我来编辑
[写作指导]
试论农村中小学作文校本教研(赵 辉) 我来编辑
全方位提高小学生写作能力的探索(陈风华) 我来编辑
试论中小学生作文的真我个性(张学圣 马允村) 我来编辑
写作中联想的几种形式(丁晓慧) 我来编辑
浅谈作文教学中的巧用素材(项凤翔) 我来编辑
让学生快乐作文(郭祥峰) 我来编辑
我以我手写我心(徐雪华) 我来编辑
激发学生写作兴趣,提高写作能力(付 芹) 我来编辑
如何提高学生的写作兴趣(张艳艳 朱树海) 我来编辑
[教学实践]
浅谈如何上好第一堂语文课(罗建彬) 我来编辑
浅谈语文课堂教学的有效性(刘雅坤) 我来编辑
语文课堂教学效率浅论(颜海建) 我来编辑
美在课堂教学(许 芳) 我来编辑
爱的幽默(陈祈蓉) 我来编辑
中学语文课堂教学艺术的培养漫谈(贺新建) 我来编辑
小学语文教学中如伺发挥学生的主体作用(李俊娜) 我来编辑
从课堂提问看教学的自主有效(曹 娟) 我来编辑
让语文课堂真正地“活”起来(朱桂玉) 我来编辑
让语文课堂充满“动”的活力(余小蛛) 我来编辑
快快乐乐学语文(潘银清) 我来编辑
对中学数学教学的几点思考(樊红美) 我来编辑
构建师生共同成长的课堂(吴祖海) 我来编辑
数学课堂教学中问题创设的五个原则(章建东) 我来编辑
谈激发后进生的数学学习兴趣(陈玲钰) 我来编辑
营造愉悦的课堂氛围,发挥学生的主体作用(王淑英) 我来编辑
课堂因错误而精彩(洪慧棒) 我来编辑
如何搞好小学英语的听说教学(丁林菲) 我来编辑
浅谈英语课堂有效教学(温赛燕) 我来编辑
浅谈“参与式教学”在序数词教学中的运用(覃云奇) 我来编辑
浅谈英语教学如何调动学生的积极性(陈欢乐) 我来编辑
教学机智让英语课堂妙趣横生(王建肖) 我来编辑
集中一物、立体感知、说写结合(盛世海) 我来编辑
浅谈如何提高学生的英语听力水平(孔潇博) 我来编辑
浅谈演示实验在理科教学中的作用(赵淑蒙) 我来编辑
高中物理教学艺术浅谈(王文斌) 我来编辑
新课改下物理教学之我见(杨春花) 我来编辑
历史地图在历史教学中的应用(王金伶) 我来编辑
谈“生活体验”知识与高中地理教学(王新明) 我来编辑
初中学生思想品德课兴趣的培养(周如龙) 我来编辑
谈综合实践活动课中教师对学生的针对性指导(谷锡敏) 我来编辑
小学体育课组织教学的基本要求(黄国锋) 我来编辑
浅谈培养学生上体育课的兴趣(星永华) 我来编辑
在培养学生体育课兴趣方面的一点尝试(葛克统) 我来编辑
高中女生对体育课产生厌烦心理的原因和对策(林春成) 我来编辑
谈信息技术教学原则与PHOTOSHOP教学(关云飞) 我来编辑
体育教学中应建立和谐的师生关系(郝世通) 我来编辑
[现代化聚焦]
网络在研究性学习中的桥梁作用(孙秀峰) 我来编辑
如何提高网络教研活动的实效性(郑文慧) 我来编辑
语文课堂多媒体教学的利与弊(刘永春) 我来编辑
多媒体课件在数学教学中的优化作用(张庆芳) 我来编辑
[调查研究]
农村初中学生辍学的原因及对策(马德林) 我来编辑
体育课堂伤害事故的成因与对策(徐志刚) 我来编辑
莆田市高中实施体育与健康课程标准调查研究(唐碧云) 我来编辑
中小学体育教学设计现状分析(黄学耕) 我来编辑
[德育与心理]
重视学生思想教育的几点尝试(黄素英) 我来编辑
春风化雨润心灵(刘洪丽 葛吉利) 我来编辑
心理健康教育在语文教学中的渗透(张 磊) 我来编辑
浅谈如何对“学困生”进行心理健康教育(张 昕) 我来编辑
对有嫉妒心理学生教育的案例(曾化天) 我来编辑
[职教天地]
职业教育对经济发展的作用之我见(谢占梅) 我来编辑
我国与主要发达国家职业教育发展之比较(王沭智) 我来编辑
浅谈中职英语教学中的美育课堂实践(刘冬冬) 我来编辑
利用合作学习上好中专美术欣赏课(王书颖) 我来编辑
关于商业汇票账务处理的几个问题(滕眷宝) 我来编辑
谈中职德育课学生法律意识的培养(尹卫东) 我来编辑
强化品德教育 提高学生素质(蒋 磊) 我来编辑
中职VB程序设计教学过程中的几点尝试(黄英竣) 我来编辑
[幼教园地]
让儿童用美好的声音歌唱(董 慧) 我来编辑
[家庭教育]
对农村家庭教育的一点粗浅认识(王英刚 蔡春花) 我来编辑
[班主任工作]
新形势下如何做好班主任工作(王 辉) 我来编辑
谈谈班主任与学生家长(孙玉成) 我来编辑
班主任的语言艺术(赵令德 陈 艳) 我来编辑
班主任对学生健康心理素质的培养(马彦荣) 我来编辑
“以人为本”的学生自主管理(翟清平 王 喜) 我来编辑
在班会课中用主题活动来培养学生自信韵尝试(谭宽霞) 我来编辑
营造有利于个性发展的集体心理氛围(张玉忠) 我来编辑
等闲识得东风面,万紫千红总是春(付国芹) 我来编辑
[学校建设]
校园景观命名艺术略论(朱彦体) 我来编辑
浅议如何做好中小学校会计集中核算(宋鸿燕) 我来编辑
农村寄宿制学校问题的探索与对策(马国升) 我来编辑
[学生转化]
浅谈如何让学困生扬起自信的风帆(陆丽红) 我来编辑
谈“学困生”的转化(王景荣) 我来编辑
英语教学中转化‘学困生”的策略浅议(鲍杰卿) 我来编辑
消除反常情绪 促进学困生转化(张 勇) 我来编辑
浅谈数学“学困生”的转化(谢 祎) 我来编辑
[教师发展]
语文课堂中教师的“文外”功夫探究(刘治波) 我来编辑
浅谈新课标下中小学体育教师的自我发展(刘 华 宋茴娟) 我来编辑
体育教师的言行对学生的影响(甄效杰 李俊莲) 我来编辑
[教学评价]
积极探索评价方式,努力推进课程改革(王友法) 我来编辑
浅谈信息技术课堂教学中的教学评价(严淑萍) 我来编辑
[艺苑风景]
琴弦不断(雷沁沁) 我来编辑
论提高钢琴弹奏效率的方法(张 波) 我来编辑
如何处理中学音乐教育和流行音乐的关系(尹国红) 我来编辑
通过体味意境来赏析古代诗歌(季晓松) 我来编辑
[档案工作]
著作权法与档案工作(杨 蕾) 我来编辑
[杏坛春晓]
解读价值规律在经济生活中的作用(成春华) 我来编辑
用人格魅力吸引“流浪”的心(周俊强 徐雪华) 我来编辑
教育过程中的“小技巧”(张贵军) 我来编辑
学会赏识教育(初灵芝) 我来编辑
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