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《计算机教育》

《计算机教育》　教育与教学研究

基于螺旋式的“微机原理与应用”教学体系研究和探索(李小立王荣辉)
案例-任务式教学模式在计算机基础教学中的探索与实践(周应强易俗田宝勇)
对“计算机图形学”选修课教学的思考(刘辉)
浅论“计算机组成原理”课程的教学(邵平凡)
游戏思想在程序设计语言课程教学中的应用(贺忠)
“中小企业网络构建与管理实务”课程设计与实践(潘杰姜蕴莉易文泉李苏强)
C语言教材建设的研究与实践(朱立华俞琼)
完全学分制下高校教务管理工作的实践与探索(孙婷辛明军)
研究型大学本科教学创新团队建设的探索与思考(辛明军沈云付吴悦)
“信息技术应用基础”课程建设的研究与实践(陶进)
软件工程专业程序设计基础课程教学的研究(李长荣吴迪)
软件工程专业一体化教学质量管理体系探讨(杜育根)
基于项目驱动的“ASP.NET程序设计”课程创新教学法研究(罗凌)
模块化的专业课程体系与工程素质的培养(范伟黄贤英)
“软件工程”双语教学和案例教学的体会(贲可荣何智勇)
建设“汇编语言”精品课程的体会(李敬兆宗欣欣)
基于Moodle的自主学习环境的研究与实践(苟燕刘东升张丽萍)
网络教学和传统教学的互补性研究(阿孜古丽·买买提吐泥沙古丽·玉素甫)
代码相似性检测在程序设计教学中的应用(张莉周祖林)
关于“汇编语言”课程双语教学的实施与探索(侯宏霞)
信息安全专业网络管理课程教学探讨(肖敏王英宋秀丽苏畅)
基于硬件可编程思想的数字电路教学(刘彩虹纪金水)
从知识点掌握到应用系统构建的微机接口课程设计规划及实现(杨斌)
“Java程序设计”课程建设的研究与实践张刚牛连强阚洪敏薛海龙龚荣朱天祥贾军我来编辑
面向应用的微型计算机系统教学实践(郭忠文蒋永国冯源洪锋曲海鹏)
构建计算机硬件“实践驱动式”教学体系的几点想法(王晶姚旺生方堃史蓓蕾)
在数据库课程设计中培养学生项目开发能力(王艳红章小莉姜湘岗)
大学计算机基础课程教学模式探讨(张琳)
离散数学的双语教学实践(蒲兴成郑继明尹邦勇张清华)
“数据结构”课程教学改进的探讨(吴志芳袁嵩)
基于32位结构的微机原理教学方案(钱晓捷)
公安院校计算机安全课程教学的思考(吴绍兵杨白云王岚曾志峰曹好顺)
以科学发展观为指导,开展“数据结构”精品课程建设(王海艳)
也论“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”(章小莉李晓东王艳红)
多媒体技术在C语言教学中的应用研究(赵洪凯)
公安院校双语教学模式的探讨(刘洋洋米佳)
“C语言程序设计”教学方法探讨(余小燕李晶)
以编程能力培养为核心的教学设计与实践(王春凤刘世峰)
发挥教师引导作用,提高“数据结构”教学质量(唐朝胜)
“离散数学”教学的探讨与思考(康从英)
“计算机网络”课程双语教学模式的探讨(刘素芹肖军弼曹绍华)
“数据结构”课程双语教学的研究与实践(王玉锋刘宝旨厉群李亚芳王猛屈志强闫玲)
独立学院“数据结构”课程教学的探讨(彭颖周金凤)
“程序设计基础”课程函数设计教学方法探讨(王桂平)
筑牢大学生网络游戏“防火墙”(宋颖刘思远毕明超)
“Java程序设计”课程模块化教学的研究与实践(赵珂江海燕杜林)
实施研究型教学的实践与思考(马岱)
经济管理类专业模拟软件应用中的问题与建议(杨红)
“汇编语言程序设计”课程的教学内容与实践方法的探讨(马力妮赵刚夏红科)
高校教师课堂教学质量评价方法研究(蔡锦锦)

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