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《计算机教育》
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《计算机教育》2011年第07期

[报刊引证报告]
2011年全国高等学校计算机教育高峰论坛
第四届全国高校计算机网络课程教学会议
第四届“英特尔杯”全国大学生软件创新大赛
报刊引证报告(30) (本刊特约评论员)
[专栏]
大学计算机基础教育的发展与思考 (李凤霞)
[环球IT]
英国NCCA教学模式的启发与思考 (许莉)
[学科建设与教学改革]
“重基础、宽口径、大纵深” 的创新型人才培养模式 (程文娟,吴永忠)
加强校企合作,推进实践教学 (贾晓辉,韩玉民)
电信软件工程专业课程体系的构建初探(刘 业,刘林峰,丁箐)
计算机组成原理创新型教学方法设计 (纪禄平,罗克露)
项目导向的计算机审计教学方法的创新与探索 (崔应留,陈耿)
高校单片机课程教改研究 (曾 虹,戴国骏,刘 鹏)
应用型本科院校数据结构创新教学模式 (张宝剑,吴效莹)
基于“质量工程”的创新型人才培养 (张克君,赵耿)
高职计算机应用基础层次模块化教学模式(陈丹儿,应玉龙)
CDIO软件人才培养教学团队建设 (李彤,赵娜)
引入图形化方法改革非计算机专业程序开发教学模式(张晓盼,傅苑)
[思维碰撞]
适应行业需求的计算机应用能力培养 (本刊记者)
[名师讲堂]
用耐心、有效、细致的方法为学生解疑释惑
计算机信息管理课群组国家级教学团队的建设与实践(刘甫迎、刘 焱)
将学生作为教学的中心 培养学生独立思考创新思维(刘甫迎)
以人为本探求教育价值——成都电子机械高等专科学校(刘甫迎)
[新视点]
对全国计算机等级考试( Access)的思考 (潘京)
图灵奖历史与启示 (柳婵娟,张小峰,唐丈静,邹海林)
[专题策划]
校企合作在计算机网络课程教学中的应用(王继民,邓劲柏)
科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案(万定生,郭学俊)
计算机科学与工程可选培养模式探索(李翠华,李胜睿,谢杰镇,雷蕴奇)
计算机科学与技术专业分方向培养方案研究(张钢)
科学型与应用型兼顾的计算机专业人才培养研究与试点 (孟祥旭)
教育部“计算机科学与技术专业规 范办学试点”项目成果总结(四)(奚春雁,张月)

2010-2011全国计算机教育优秀论文评比获奖名单
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