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《计算机教育》
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《计算机教育》2009年第07期

[专题策划一]
前进中的国家示范性高等职业院校建设(一)(奚春雁 张 玥)
嵌入式技术高技能人才培养模式的创新与实践(丁桂芝 孙贞文 孟祥双 赵家华 王 炯 王 翔)
高职院校“计算机网络技术”专业职业能力培养途径(李宏力 郝 玲 李海凤)
示范性高等职业院校计算机类专业学生培养新模式(李占昌 王 炯)
通过企业顶岗实习提升IT类高职学生职业素养的探索和研究(王 翔)
“光传输组网”精品课程建设的思考和实践(宋 欣 王 彦)
“C语言与数据结构”课程的教学改革实践(谢莉莉 李 勤 傅 春 张荣新)
基于工作过程导向的“Windows应用程序设计”课程建设方案(王向华 李 勤)
[专题策划二]
跨平台C/C++解释计算平台Ch的教学魅力
适合中国计算机程序教学的跨平台C/C++解释计算平台Ch(倪光南)
Ch:面向交互式教学的跨平台C/C++解释计算环境(程 辉)
利用交互计算平台加强控制系统学习经验(陈 波)
Ch解释计算平台在计算机程序设计基础课程中的应用评价(郑 莉 闫兆乾 毛希平)
Ch平台在交互式程序设计教学中的应用(庄 红 王兆青)
[特别报道]
把脉IT专业外语教学 探索培养IT人才新模式
结合应用实例进行计算机专业课教学的体会(刘 轶)
本科算法课程建设的一些实践与思考(韩 军 许 可)
关于计算机专业课程教学方法的几点思考(何 兵)
“计算机组成原理”的课程改革与实践(刘旭东 熊桂喜)
[名师讲堂]
不忘使命,学业精进,修德养性,处处育人
珍惜拥有教师职业的每一天(丁桂芝)
在高等职业教育的沃土里沁吐芬芳(娄晶晶)
在教学中体现对学生对职业教育的热爱
[CE调查]
应届毕业生“大学教育质量”跟踪问卷调查与分析(本刊特约记者)
[思维碰撞]
西部高校人才培养与输出的思索——行动篇
[学科建设与教学改革]
用Windows自带的“画图”软件绘图的方法及技巧(张德伟 沈培锋)
高校操作系统课程教学创新模式的研究与实践(滕艳平 王海珍 潘海珠)
基于案例再现的软件开发综合实训项目设计(吴绍根)
双语教学的实践与问卷调查(马颍丽)
浅谈“计算机基础”课件的制作(常子冠)
高校非计算机专业数据库课程案例教学探讨(李继容)
论信息素养视角下的计算机基础教育改革(宋毓震 王伟娜)
[环球IT]
CodeLab与计算机程序教学(四)(张 玥)
多核编程,书写提高IT职业教育质量的新篇章(董本清)
[报刊引证报告]
报刊引证报告(16)(本刊特约评论员)
[专栏]
“数字艺术设计概论”课程的创新设计(周 苏)
[教材园地]
虚拟机:系统与进程的通用平台(安 虹 张 昱 吴俊敏)
《计算机组织与体系结构》(第4版·立体化教材)的编写思路(白中英)
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