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《计算机教育》2008年第13期

[新闻]
国家级计算机实验教学示范中心建设研讨会召开 我来编辑
[专题策划]
建立国际等效的计算机认证机制 我来编辑
提高工程教育质量,开展工程教育专业认证(郭小明) 我来编辑
全面推进中国工程教育专业认证(本刊特约记者) 我来编辑
工程教育专业认证指标解读(蒋宗礼) 我来编辑
以专业认证促进教育质量的提高(廖明宏 童志祥) 我来编辑
推进专业建设的切入点:明确培养目标(陈 平 王 泉 曾兴雯) 我来编辑
计算机科学与技术专业认证的几点体会(张星明) 我来编辑
工程教育认证强化了校企合作的基础(王 钧) 我来编辑
[特别报道]
浙江大学计算机教育进入快速发展轨道 我来编辑
与时俱进的计算机本科教育(陈根才 何钦铭 陈 越 陈德人) 我来编辑
工程型国际化软件人才培养模式的探索与实践干红华 何钦铭 陈德人 陈 越 我来编辑
多学科知识渗透的创新型工业设计人才培养模式探索与实践孙守迁 应放天 罗仕鉴 陈根才 我来编辑
挑战复合型动漫技术人才的培养:数字媒体技术专业建设回顾耿卫东 陈根才 我来编辑
从技能到能力,从基础到通识(陆汉权 何钦铭 陈根才) 我来编辑
浙江大学“高等院校计算机专业课程综合实验系列规划教材” 我来编辑
[名师讲堂]
学者、教师和总教练 我来编辑
摘掉头上的光环,适时不断“清零” 我来编辑
精心铸精品 理念须先行(吴文虎) 我来编辑
课程评价 我来编辑
[教改专栏]
一项计算机基础课程改革的启示(七) 我来编辑
从C结构串到C++类串 我来编辑
[思维碰撞]
“职业规划与领导力发展”交流讲座(张 铭 赵海燕) 我来编辑
[学科建设与教学改革]
数字微格系统设计与应用模式研究(阮高峰 姜艳芳) 我来编辑
依托品牌工作室,提高IT类专业学生的工程素质邬春明 曲朝阳 杨杰明 我来编辑
地理信息系统(GIS)专业计算机课程教学研究.田 雨 韩作振 我来编辑
示范性软件高职人才培养存在问题及对策探讨(殷均平) 我来编辑
信息技术课堂中的语言艺术(肖友荣 车广秀 张卫国) 我来编辑
构件技术在多媒体系统集成中的应用研究(栗青生 王爱民) 我来编辑
“计算机图形学”教改研究与实践(段 江) 我来编辑
网络工程专业实践环节建设的研究与实践.苗凤君 郑秋生 潘 磊 我来编辑
师范院校大学计算机三阶段培养模式的实践与研究(王爱民) 我来编辑
用8255设计LED显示器接口实验(冉彦中 杨可扬) 我来编辑
“VISUAL BASIC程序设计”双语教学调查研究汤益芳 李 甜 章宗标 我来编辑
信管专业计算机类课程实验教学改革探讨(张小川 陈 庄) 我来编辑
一个基于Java Web开发应用的教学案例设计与实现.张 琴 我来编辑
交互式模式在VB程序设计教学中的探讨(张广群 汪杭军) 我来编辑
小组软件开发过程实践训练(郭明超 饶增仁) 我来编辑
“项目教学”研究及在计算机课程中的应用实践(栾好利 李卓玲) 我来编辑
基于项目驱动的分批分层的高职计算机专业教学方法探讨(朱 剑) 我来编辑
教育技术在边远少数民族地区应用状况分析研究 我来编辑
关于高校文科专业VB程序设计教学的思考吴 静 荀晓慧 何 强 我来编辑
[环球IT]
以赛促教 以赛促学 我来编辑
中美“信息论”课程教学的比较和启示(姜 楠) 我来编辑
[专栏]
计算机基础课程的创新实践(周 苏) 我来编辑
[报刊引证报告]
报刊引证报告(7)(本刊特约评论员) 我来编辑
[教材建设]
让风神的竖琴鸣响(王立柱) 我来编辑
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