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《文学教育下半月》
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《文学教育下半月》2010年第06期

[学者]
集诗兴童心于一身的诗评家张永健(梁志群) 我来编辑
[淘金者]
施蛰存与丁玲的同学之谊(杨 之) 我来编辑
从“作文说谎”到“概念先行”(陈歆耕) 我来编辑
[研究者]
论余华早期“暴力”小说的两种向度(千利江) 我来编辑
论王家新的诗歌精神(陈芳辉) 我来编辑
韦庄词的抒情艺术(刘风) 我来编辑
毛滂诗歌中的花意象(宋 丹) 我来编辑
对《红字》中女主人公的一种荣格式解读 我来编辑
汉语中性别歧视的体现及成因 我来编辑
鲁迅小说肖像描写例谈(开 健) 我来编辑
读远村诗集《浮土与苍生》 我来编辑
二十世纪浪漫主义思潮的中国特色(刘继红) 我来编辑
论马克思法学思想产生的历史基础(包静雅 王英秀) 我来编辑
[探索者]
让课堂因生成而美丽 我来编辑
古代诗词实践教学探索 我来编辑
享受语文多元对话教学的精彩(刘红霞) 我来编辑
语文教学中如何激活思维之花 我来编辑
陶行知教育理念例谈(赵海琪) 我来编辑
古诗鉴赏应试的策略 我来编辑
如何优化语文课堂教学(田茂富) 我来编辑
提高语文课堂教学效率的几点看法(邢旺昌) 我来编辑
语文教材评点应从结果性向过程性转变(朱一唯) 我来编辑
在模块整合中提升学生的语文素养 我来编辑
教师课堂语言小议(齐占海) 我来编辑
《归园田居(其一)》教学构思(苏玉洁) 我来编辑
一堂观察暴风雨的语文课(汪敦珊) 我来编辑
语文课堂与多媒体教学之关系探究(张孝玉) 我来编辑
让音乐与审美共舞(黄伟娇) 我来编辑
激活语文课堂方法谈(佟立红) 我来编辑
语文有效性教学的相关因素(朱忠平) 我来编辑
语文教学中的创造性思维培养(罗有林) 我来编辑
语文教学中的审美策略 我来编辑
审美教育中的四个实施点(邓进时) 我来编辑
语文综合性学习例谈(范雪英) 我来编辑
[导写者]
略谈高中作文教学的基点(夏爱云) 我来编辑
作文教学中培养学生思维品质的意义 我来编辑
如何让学生快乐作文 我来编辑
作文教学应倡导自主 我来编辑
议论文开头出彩方法例谈(曹红勇) 我来编辑
材料作文之思(吴永福) 我来编辑
课内外结合积累写作知识 我来编辑
QQ空间在语文写作教学中的运用 我来编辑
母语负迁移与高职英语写作教学(高 长) 我来编辑
作文评语的人文性和艺术性(刘俊峰) 我来编辑
人物描写方法例谈(马仁昌) 我来编辑
论作文教学中的情感因素(江 洪) 我来编辑
在生活中捕捉写景的灵感(袁春容 汪训文) 我来编辑
个性化作文教学的理论探索 我来编辑
作文教学中的几点启示 我来编辑
寓言作文创新立意四法 我来编辑
利用网络技术优化作文教学(张玉莲) 我来编辑
写作教学杂谈 我来编辑
作文《花儿》教学案例 我来编辑
[鉴赏者]
李白《月下独酌》的浪漫主义情结 我来编辑
我对《侯己的汇款单》的伦理学解读 我来编辑
《第十二夜》中女扮男装手法的运用(闫春晶) 我来编辑
《三块钱国币》的幽默艺术 我来编辑
《山居秋暝》的诗画之美(任 远) 我来编辑
《社戏》的人情美(张耀东) 我来编辑
《口技》三美(张 刚) 我来编辑
[读者]
让学生成为课堂阅读的主人(徐海军) 我来编辑
从《春江花月夜》谈对诗歌的鉴赏(张雁平) 我来编辑
语文阅读教学的心得体会 我来编辑
阅读教学中的比较探究(王琼予) 我来编辑
阅读要开启学生的灵性 我来编辑
全方位激发学生阅读兴趣 我来编辑
图式理论及其在英语阅读理解中的应用 我来编辑
文本阅读中的情感教育(吕 梅) 我来编辑
文言文背诵方法指导(左松良) 我来编辑
[反思者]
体现人文关怀是语文教育之本源(甘春枝) 我来编辑
学会捕捉闪光点(罗新方) 我来编辑
孔子思想的当下解读(杜 金) 我来编辑
刘兰芝与焦母矛盾的根本何在 我来编辑
[拾贝者]
语文作业优化设计之思考(于艳华) 我来编辑
“右声说”探究 我来编辑
人教版教材指误二例(陈玉绿) 我来编辑
试论“所”字结构(陈海英) 我来编辑
现代信息技术与语言文字规范化 我来编辑
让标语撑起一片蓝天(唐春艳) 我来编辑
让课改之花在校园绚丽绽放(马丽娟) 我来编辑
压缩语段题解题研究 我来编辑
少数民族应该称兄弟民族为宜 我来编辑
电视公益广告中的审美教育 我来编辑
英语新闻标题的修辞特点及汉译(王 宁) 我来编辑
在音乐中亲证(汪 青) 我来编辑
中式英语产生的原因及对策 我来编辑
英语中副词形容词运用刍议(肖新元) 我来编辑
MBBS留学生汉语教学研究 我来编辑
素质教育背景下班级管理实践与思考 我来编辑
中学德育实效性策略探析(王鹏家) 我来编辑
关于公共体育课课程设置的几点思考 我来编辑
透过“汉语热”看国人的英语学习观(林志煌) 我来编辑
日语的SOV语序与其民族文化特征的关系(王 君) 我来编辑
[作者]
最是雨中有诗情 我来编辑
囚绿,诠释了爱(殷德中) 我来编辑
长长的走道(赵海妮) 我来编辑
让爱温暖学困生的心灵(周红宁) 我来编辑
做一名让人民满意的教师 我来编辑
上海世博会两章 我来编辑
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