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《文学教育》
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《文学教育》2011年第11期

[文教随笔]
在语文教学中培养学生的创新能力(黄治秀)
新课程小学作文创新教学研究(韦丽霞)
《共创班级荣誉》上题班会课设计(陆海浪,陈建超)
静静地等待花儿绽放(曹玉霞)
培育廉政文化构建和谐校园(张达孝)
龙活在点睛文美在结尾(毕其中)
[教学艺术]
关于高中体育教学管理的思考(王合)
浅析乒乓球运动的手感与球感的培养(许欣)
高中体育课学生主体地位的培养(赵东升)
浅谈思想品德课课前预习(陈彦波)
新课程背景板书设计新探(周燕)
高等学校质量工程中教学团队建设的研究(王春雨,周 洋)
从生活中来回生活中去(张瑾)
新课程标准中分组教学新模式的探讨(陈坤煌)
社会分层与高等教育机会不均等问题探析(王文璐)
谈谈信息技术在课堂中的运用(马静)
高职院校职业素质养成教育漫谈(陆益)
充分发挥多媒体教学的积极作用(周雪梅)
提高课堂教学效率浅淡(魏霞)
语文教学中的和谐美(黄欣)
为学生的“主体”地位设计平台(李桂霞)
新时期语文教学生本教育的有效性思考(叶婷婷)
高职院校思想政治理论课课内实洲教学研究(李雪梅)
谈操作在幼儿教学中的运用(杜小青)
写作教学中的生活与文化(吕晓恩)
对体育教育的美学意义和心理特征研究(纪新朋)
[中文教育]
中同大陆对语文教师的能力和角色新的要求(涂季菲)
从《国文百八课》的“文话”看语文课程内容(岳辉)
略论高中语文教学中的人文精神(黄瑛)
巧思量 妙结尾(杜秀娟)
低段语文教学情境创设的探究(苏永玮)
中职语文更需树立大语文教育观(王雪霞)
小学语文快乐教育设想(王伸文)
提高大学语文课吸引力的方法(陈文君)
为学生插上学好语文的翅膀(王海平)
在语文教学中提升学生能动性的策略(李静)
浅谈初中作文教学中的选材(陈志星)
散文欣赏的三个关键(石玲)
初中文言文教学探析(陈树清)
人教版高中语文古诗文注释指瑕(谭成攀)
如何让初中语文课程绽放活力(邹林花)
中国现当代文学课程阅读实践教学实施策略(黄雪婷,王敦)
新课标理念下的语文对话阅读教学(王琴)
惟有真情好作文(金涛)
[艺术殿堂]
巴赫《恰空舞曲》的创作手法及演奏技法(张以一)
浅谈钢琴伴奏在舞蹈基础训练课中的艺术作用(杨莹杉)
中国近代音乐思潮初探(孙壮)
中学音乐教育浅析(胡梅彦)
音乐欣赏课中体现学生主体地位的几点思考(石剑侠)
3舞蹈课程的开设现状以及发展对策研究(王薛婵)
对健美操教学的建议(阎雯斌)
在服装结构课程中加强学生实践能力(李静)
论英语电影片名翻译中的创造性叛逆(边园)
从李清照的《词论》看方文山“叶1国风”歌词创作(王睿,邹阳)
浅论中国艺术歌曲的历史现状与未来(蔺丹)
手绘在设计基础课程教学中的运用(袁巍)
浅谈美声唱法中的喉头问题(常艳妮)
[语言研究]
论傅雷的艺术修养对其翻译的影响(母滨彬)
互动式教学法在大学阅读教学中的应用(夏青)
非英语专业英语听力教学中的文化渗透(李桃涛)
浅论礼貌原则及其对汉语国际教育的影响(方玉)
中职英语两种教学法应用的异同性分析(张卫军)
对大学课堂提问的思考(唐力伟)
高职院校国际贸易专业课程双语教学定位探讨(盂庆海)
口语对现代汉语的回灌(杨青福)
谈谈艾略特诗歌的语言(游翔文)
对比中美文化模式差异在习语中的反映(苏辉)
地方本科院校大学写作教学现状调查与分析(地方本科院校大学写作教学现状调查与分析)
新课程理念下的语法教学研究(李慧芳)
认知风格在教学中的实践意义(童龄)
论学习策略与听力能力的关系(文声芳)
广告中模糊语的人际意义(张珂)
鞍榆方言词缀研究(徐振鹏)
初中英语的词汇教学策略(蔡淑梅)
[学术沙龙]
为什么要重读马克思(罗连祥)
心理学在研究大学新生心理问题中的运用(周 尤)
高校学生党员结对在班级学风建设中的作用(王壮)
新闻媒体在突发危机中的宣传作用(皮兴灿等)
浅析现代装饰画教学的几点思考(李永燕)
中国神话历史化的原因(张义桂)
乒乓球运动在大众健身中的心理实践研究(侯媛)
从“天人合一”的角度关注民间文化生态建设(王海明)
试论婚姻自由和婚姻自主权的区别(周依苒)
与学生谈心工作漫谈(宗宝臻)
辅导员职业化与专业化培养的思考(韩瑜,王宏)
中职学校师资队伍建设的探索与实践(徐擎)
简析古希腊哲学本体论的思想脉络(刘飞)
HSK否定词使用偏误及其成因略析(李亚男)
如何正确引导中学生异性之间的交往(郭春燕)
江苏文化产权市场浅析(王如全)
高校思想政治理论课与高中政治课衔接的对策分析(李丽华)
浅谈跨文化交际中的中西文化禁忌与语用移情(费钰茺)
理性主义:西方近代哲学的主题(张贺)
[文学评论]
《有的人》朗读五重奏(陈丽花)
论《紫色》中二元对立的消解(刘亚萍)
古代诗歌的鉴赏艺术(张宪)
重读《包法利夫人》(江海丰)
浅论敦煌诗歌特点(申玲燕)
我读《苹果树》(38)
《三国演义》诸葛亮出场的铺垫艺术(杨海国)
生态批评视阈下的《丛林故事》(方逍遥)
《红楼梦》贾母形象分析(孟晓娟)
小桦诗歌《北京凌晨的黄铜月亮》赏评(赵鹏飞)
关于萨丕尔·沃尔夫假说(王利娜)
论《台北人》女性形象的悲剧性(赵东蕾)
试论《秋水》与《逍遥游》《齐物论>思想之关联(窦捷)
解读容闳之中国文化情结(王宇明)
中国古代佛经翻译理论的功能学阐释(郭晗)
《参加葬礼的名人》与川端康成的中间性(王静)
浅论《窗边的小豆豆>与儿童成长主题(张海景)
论安妮宝贝创作的一致性与转变(王源,正洁)
浅析藏春诗论之尚“圆”与“辞达”思想(尹红霞)
刘备:另类的英雄(聂俊亮)
浅析舒曼《幻想曲集》的创作特色(程鹏)
从《箧中集》看元结诗学思想的复古倾向(房莹)
泰戈尔短篇小说的生命叙事解读(徐萌萌)
论牛淑敏作品中的生命意识(王萍)
陆游诗歌中的“雨”意象(董朝霞)
《致西丽娅》经典与现代元素的解读(汪玉枝)
[名家访谈]
身居东北的南方叙事风格(姜广平)
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