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《当代教学论坛》
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《当代教学论坛》2010年第02期

[教育论坛]
方仲永留给受教育者的几点启示 我来编辑
关于高等职业教育课程结构体系的研究 我来编辑
抓好校园文化建设,促进学校德育工作 我来编辑
原创精神在动画中的重要性 我来编辑
浅谈如何发展农村计算机教育 我来编辑
高职高专《高等数学》课堂教学方法改进尝试 我来编辑
让孩子的梦想飞起来 我来编辑
浅谈图书馆信息对农村经济建设的促进作用 我来编辑
为有源头活水来 我来编辑
图书读者服务工作探讨 我来编辑
再谈老师的角色转变 我来编辑
[教育管理]
在环保科技辅导中应注重培养学生的创新能力 我来编辑
浅析学生的小组合作学习 我来编辑
浅谈小学语文教学中的小组合作学习 我来编辑
品社教学与信息技术 我来编辑
提高射箭教练员决策能力的因素 我来编辑
多媒体对《服装缝制工艺》课程教学的帮助作用 我来编辑
让学生做班级的主人 我来编辑
举重运动员如何克服心理紧张 我来编辑
充分发挥教师的主导作用 我来编辑
谈语文课堂表扬激励学生的作用 我来编辑
必须高度重视初中语文活动课 我来编辑
注重听说能力 培养交际意识 我来编辑
历史知识在地理教学中的运用 我来编辑
浅谈激励手段在课堂教学中的合理应用 我来编辑
注重体育课中的讲解与示范 我来编辑
浅议如何提高初中学生的写作水平 我来编辑
亦庄亦谐 收放自如 我来编辑
浅议农村中学体育课的管理工作 我来编辑
谈谈空间描写在诗歌意境创造中的作用 我来编辑
如何提高小学生学习数学的兴趣 我来编辑
要把学生吸引到大课间体育活动中来 我来编辑
[素质教育]
射击运动员的心理健康 我来编辑
地理学与人口素质 我来编辑
昆明学生打人事件与群体效应 我来编辑
爱心,更需要 我来编辑
拳击运动员的心理训练 我来编辑
农村初中政治课地位和价值的思考 我来编辑
提高学生的英语素质,培养交际能力 我来编辑
如何在小学数学教学中渗透德育 我来编辑
化学教学中如何加强环境教育的几种设想 我来编辑
爱的教育 我来编辑
谈语文教学中的素质教育 我来编辑
“责任教育”的思想定位及工作思考 我来编辑
淬 “诸子百家”,不走寻常路 我来编辑
一堂课引发的思考 我来编辑
学生是主体,我爱每一个学生 我来编辑
“四诊法”教学 我来编辑
加强信息教育 提升学生素质 我来编辑
[教育教学]
新课程标准背景下的生物课堂教学改革研究张清山 李 敏 宋良君 我来编辑
音乐教学中形象思维能力的培养 我来编辑
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养 我来编辑
高三政治课复习效率提高方法探究 我来编辑
适合农村中学数学的教学方法 我来编辑
浅谈小学语文复习教学提高学生学习积极性的策略 我来编辑
浅谈初中物理启蒙教学 我来编辑
教学随笔:如何提高学生学习语文的兴趣 我来编辑
浅谈摔跤运动员的力量训练 我来编辑
培养学生的创造性思维 我来编辑
唤醒学生主体精神,激活学生生命活力 我来编辑
浅谈中学程序设计教学方法 我来编辑
浅谈农村初中学生学习英语兴趣的培养 我来编辑
浅谈篮球行进间投篮的教法 我来编辑
浅谈提高学生的数学反思能力 我来编辑
浅谈山区小学英语课教学 我来编辑
语文教学与创新能力培养 我来编辑
浅谈初中物理新课标 我来编辑
浅谈语文课堂教学的优化 我来编辑
培养学生思考能力之我见 我来编辑
浅谈小学数学实践活动课教学注意的问题 我来编辑
初中数学“学困生”转化策略探析 我来编辑
[课堂改革]
英语教学中课堂气氛与教学效果 我来编辑
以“趣”贯穿课堂,快乐学习汉语拼音 我来编辑
如何提高语文课堂教学中的提问 我来编辑
课堂应体现学生发展为本的教育理念 我来编辑
如何提高语文课堂教学有效性策略 我来编辑
把握《数学课程标准》追求数学复习的实效性 我来编辑
巧用错误 生成精彩 我来编辑
搞好班级文化建设,发挥管理育人作用 我来编辑
谈课堂教学的优化措施 我来编辑
透过课改看体育教学 我来编辑
浅谈课堂教学反思 我来编辑
谈语文教学中朗读的重要性和方法 我来编辑
在实际问题中电压表的拓展应用 我来编辑
生物教学中利用“五导”教学的几点尝试 我来编辑
[课例研究]
英语动态动词的“人与事” 我来编辑
电阻的测量方法 我来编辑
巧用旋转变换 我来编辑
浅谈议论文理清思路的方法 我来编辑
合纵与联横 我来编辑
如何加强初中学生英语的听说训练 我来编辑
列方程解应用题的教学 我来编辑
“一题多解,一题多变”教学片段及反思 我来编辑
采用多媒体教学初中文言文的优点及注意事项 我来编辑
英语词汇教学中的联系记忆法 我来编辑
浅谈数学考试后的讲评课 我来编辑
步枪射击的动作过程 我来编辑
自行车运动员的心理障碍与训练 我来编辑
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