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《新华科教创新导刊》
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《新华科教创新导刊》2012年第01期

[高等教育研究]
美哉啊!巾帼英雄——巴中市首届妇女手工制品展示会掠影(张会德)
我的学生日记(何丽梅) 我来编辑
浅谈小学生写作的有效方法(杨北平) 我来编辑
数学应用题教学五步曲(胡玉兰) 我来编辑
阅读教学中的学法指导(赵保华) 我来编辑
从人文精神的角度看新课程改革下的体育教育(罗春涛,李晓敏) 我来编辑
做一名智慧的班主任(纪少玉) 我来编辑
构建高效课堂提高作文教学(王雪梅) 我来编辑
浅谈小学高段语文阅读课教学(成美娟) 我来编辑
初中美术自主学习的课堂教学模式(袁翠翠) 我来编辑
中职学校的思想教育(宋寒娜) 我来编辑
实施差异教学促进全面发展(周帮勇) 我来编辑
用好语言提高体育课堂教学效果(刘正涛) 我来编辑
浅谈小学生的写字教学(李敏) 我来编辑
浅谈民族地区学生阅读能力的培养(宋庆银) 我来编辑
[班主任工作]
绝对零度为什么不能到达(梁运添) 我来编辑
[班主任工作]
语文课堂教学问题提问艺术初探(甘永木) 我来编辑
浅谈物理试卷讲评课发挥学生主体性策略(李永鹏) 我来编辑
合理运用远程教育教学资源开辟政治学科教学新途径(肖红瑞) 我来编辑
New Year’s Resolutions(苏宏远) 我来编辑
浅析体教结合对运动训练的作用与影响(朱明生) 我来编辑
浅谈初中体育教学现状分析及对策研究(石宏) 我来编辑
谈传递式教学法在《计算机组装与维修》教学中的运用(刘涛) 我来编辑
初中数学探究性教学的几点思考(周平昌) 我来编辑
浅谈班级文化建设的作用(王浩宇) 我来编辑
从《我与父辈》看文学创作中的共鸣(张晓红) 我来编辑
浅谈数学新课标(张勇) 我来编辑
论中学信息技术教育与学生创新能力培养(王英利) 我来编辑
有机化学教学中方法与能力的培养(王晓宏,李雪) 我来编辑
让班级管理在新课改中扬帆起航——浅谈新课改下的班级管理(崔晓荣) 我来编辑
浅谈语文教学课外之功(杨帆) 我来编辑
[教学研究]
如何让学生自主学习英语(刘东莹) 我来编辑
指导农村学生课外阅读(朱会容) 我来编辑
初中古诗词教学方法探究(李富明) 我来编辑
课内外结合,实现“5+1﹥6” ——论低年级阅读指导(俞帼英) 我来编辑
初中语文教师如何提高学生写作兴趣(朱茂能) 我来编辑
[教学研究]
浅谈数学教学中如何培养学生的创造性思维能力(徐太好) 我来编辑
高中物理得分技巧——物理解题规范要求(纪少玉) 我来编辑
初中政治教学中如何发挥学生的主体作用(沈伊文) 我来编辑
浅谈主体性教学(周帮勇) 我来编辑
探索新课标指导下的语文教学活动(吴振) 我来编辑
发展性教学思想与我国语文教学(卢景升) 我来编辑
浅议化学教学中情感教育(董云麟) 我来编辑
小学语文教学中情感教育的实践(王小英) 我来编辑
美术教学中如何培养学生的想象力(郭瑞杰) 我来编辑
小学数学教学要充满生活情趣(曹藻鸾) 我来编辑
[创新教育]
题目二年级数学《过河》教学设计(谈艳菊) 我来编辑
[创新教育]
班级管理中的情感教育之我见(饶映刚) 我来编辑
谈学习过程中的解题(张延庭) 我来编辑
数学创新能力的培养(李晓凤) 我来编辑
培养学生课前预习、当堂反馈的好习惯(李鹤) 我来编辑
小学生语文学习主动性指导策略浅探(张文静) 我来编辑
语文阅读教学在数学教学中的运用微探(朱烈风) 我来编辑
初中数学学习评价初探(陈枝梅) 我来编辑
怎样帮助渔家孩子走出流失的怪圈(温远芳) 我来编辑
小学数学教学中提高学生的读图能力(黄春林) 我来编辑
当今农村初中学生学习数学现状以及应对的策略(李莉) 我来编辑
以师爱促德育工作,学生成长(孙鹏举) 我来编辑
初中思想品德教学中参与式教学法初探(丁明春) 我来编辑
会计电算化系统的信息安全风险(方毅) 我来编辑
在小学语文教学中培养学生的爱国主义情感(林军强) 我来编辑
放手学生,提高学生自主学习的能力——《金刚石、石墨和C60》教学反思(仲继军) 我来编辑
[治教方略]
小学语文感情朗读的培养(何雪萍) 我来编辑
[治教方略]
浅谈小学音乐教学中的渗透德育教育(徐径、徐征) 我来编辑
浅谈生物课堂中的有效互动(黄自义) 我来编辑
初中英语书面表达存在的问题及对策(赵淑芹) 我来编辑
浅谈初中数学教学中的德育教育(石存莲) 我来编辑
小学作文教学感悟(朱会容) 我来编辑
浅谈小学数学课堂的创新教学(常莹) 我来编辑
有效的课前准备是构建高效课堂的前提(张三枝) 我来编辑
在地理教学中开展研究性学习初探(樊荣) 我来编辑
感悟课堂兴趣教学(丁素梅) 我来编辑
以技能展评为抓手构建高素质技能型人才培养平台(韦振飞) 我来编辑
浅谈信息技术教学中如何加强对学生信息素养的培养(王静) 我来编辑
教育就是使学生养成良好的习惯(王新伟) 我来编辑
信息技术与高中英语学科整合研究(刘晶晶) 我来编辑
科学设计前置练习真正体现学生主体——实施“三主五步”教学的体会(白珍凤) 我来编辑
初中生物教学中的几点思考(吴丛莉) 我来编辑
课堂提问的艺术(饶映刚) 我来编辑
浅谈高中语文课的学习方法(赵明姬) 我来编辑
单相Boost变换器功率因数校正的数字化控制研究(谢威,杨智) 我来编辑
[音体美教育]
职业中学体育教学思考(哈靖) 我来编辑
[音体美教育]
数学课堂中如何培养学生的创新思维(魏自强) 我来编辑
激发和培养学习兴趣,搞好体育教学(魏星星) 我来编辑
初中历史课改对教师的要求(梁燕) 我来编辑
感恩之花绽放心田——学校德育工作之浅见(李玉峰) 我来编辑
写好操行评语,促进学生发展(樊乐) 我来编辑
浅析在化学教育中有效进行素质教育(杨君) 我来编辑
育科学美教育于物理教学之中(纪根海) 我来编辑
做好班主任工作,用爱心培育孩子(张晓红) 我来编辑
浅析初中思想政治教学中的情感教学(饶映刚) 我来编辑
















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