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《师道·教研》
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《师道·教研》2010年第08期

[治教经纬]
解放思想,更新观念 我来编辑
“一条龙”特色教育 我来编辑
学校教学管理的优化 我来编辑
培养高素质的教师是学校管理的核心 我来编辑
[德育广场]
后进生心理教育个案 我来编辑
开展团体心理辅导 点亮学生感恩心灯 我来编辑
小学生心理健康教育 我来编辑
做学生成长的导航人 我来编辑
加强学困生管理 提高教学质量 我来编辑
以美促德,以美陶情 我来编辑
班主任的严\勤\细\爱 我来编辑
农村学校德育工作对策 我来编辑
[高等教育]
高职院校物流工程复合型人才培养的新模式 我来编辑
信息网络环境下辅导员队伍的建设 我来编辑
以河源为例,看农村小学英语教育环境之优化 我来编辑
中国法制史案例分析教学法探析 我来编辑
如何培养动画专业复合型应用人才 我来编辑
数字资源建设对高校图书馆的影响 我来编辑
广东大学生足球运动损伤的分析 我来编辑
[智育广角]
活动课实践意义的新认识 我来编辑
方案教学的本土化 我来编辑
音美结合,丰富感官的天空 我来编辑
英语单词三要素相互对应的关系 我来编辑
比较法在化学教学中的运用 我来编辑
学生情商的培养 我来编辑
新课改下的语文教学与学生创新能力的培养 我来编辑
农村小学生口语交际能力的提高策略 我来编辑
创设合作探究的情境 我来编辑
联系生活,创新教学 我来编辑
中学生数学兴趣的培养 我来编辑
重视学生获取知识的思维过程 我来编辑
高中作文教学中学生思辨能力的培养 我来编辑
小学美术创意思维训练方法之我见 我来编辑
体验教学让语文课堂更精彩 我来编辑
情境激趣 有效探究 我来编辑
初中生现代文阅读能力的培养 我来编辑
数学思维在教学中的应用 我来编辑
小学数学尝试自主合作课堂教学模式 我来编辑
寻找点燃灵感的火花 我来编辑
课堂设问的技巧 我来编辑
重视语文学科的工具性教学 我来编辑
在阅读中积累作文材料的途径 我来编辑
高中语文教学应彰显人文 我来编辑
小学生语文素养的培育 我来编辑
小学生写作兴趣的激发和培养 我来编辑
立足生活学英语 我来编辑
高中生英语词汇的学习策略与实践 我来编辑
农村中学英语口语教学活动例举 我来编辑
经济落后地区美术课改的有效策略 我来编辑
发挥自身优势,促进专业化发展 我来编辑
小学语文口语交际的教学方法 我来编辑
初中音乐课堂开展“合作学习”的策略 我来编辑
[课堂聚焦]
在新课教学中培养学生的数学探索能力 我来编辑
小学语文课堂拓展刍议 我来编辑
巧设问题,优化教学 我来编辑
融入生活,课堂更精彩 我来编辑
赋乐于学 我来编辑
数学求异思维的培养 我来编辑
数学概念中的“死”与“活” 我来编辑
新课标下的中学英语词汇教学 我来编辑
激发学习动机 促进学生数学发展 我来编辑
创设情境,灵活多样引入问题 我来编辑
立足人性化课堂教学 深挖新课程理念内涵 我来编辑
如何提高数学课堂的教学效果 我来编辑
《职业道德与法律》课堂教学情境的创设 我来编辑
动手实践,感动平凡课堂 我来编辑
高中音乐歌唱模块中歌唱情感的二度创作 我来编辑
小学英语“三读一写”教学模式 我来编辑
词不离句,句不离文 我来编辑
初中生课堂英语写作的训练 我来编辑
英语课程目标中文化意识的内涵和培养 我来编辑
行之有效的学生自主活动课 我来编辑
“在综合性学习中快乐学习写作”的心理机制透视 我来编辑
引导学生参与教学过程的若干策略 我来编辑
探究式实验教学模式的研究与实践 我来编辑
初中化学和高中化学的衔接教学 我来编辑
中学语文多媒体网络教学的反思与修正 我来编辑
现代教育技术在音乐教学中的运用 我来编辑
开展“立体化”教学,提高课堂效率 我来编辑
创设情景 激活课堂 我来编辑
三维交互式教学法 我来编辑
构建开放式政治课堂初探 我来编辑
回归读练结合的有效课堂 我来编辑
水彩画的教学 我来编辑
以多媒体教学手段适应语文新课标 我来编辑
[我教我思]
做一位有师德魅力的教师 我来编辑
小学数学与信息技术的整合 我来编辑
农村学校校本教研的困惑与对策 我来编辑
初中英语合作性学习的实践与探索 我来编辑
从新课程理念看中学体育教师的适应与发展 我来编辑
艺术类考生的历史科备考策略 我来编辑
中学英语课堂教学有效性探究 我来编辑
中学物理第二课堂活动的开展 我来编辑
体验式写作,让学生不再害怕作文 我来编辑
放飞学生想象的翅膀 我来编辑
艺术地进行惩罚教育 我来编辑
读出文言文之美 我来编辑
准确解读诗意,敲开诗歌鉴赏的大门 我来编辑
中学语文“学困生”的成因分析 我来编辑
如何把文言文教学落到实处 我来编辑
如何提高中学作文教学效果 我来编辑
“导”好思想政治课 我来编辑
提高学生写作水平四法 我来编辑
引导学生读中学写 我来编辑
政治课如何渗透思想道德教育 我来编辑
研究性学习在高中英语教学中的实践 我来编辑
初中英语作文教学策略 我来编辑
农村幼儿美术教学之我见 我来编辑
顺其天性,寓教于乐 我来编辑
掀起抽象函数的“盖头”来 我来编辑
例题有效教学的途径 我来编辑
现代学校对儒学传承的方式 我来编辑
创建和谐有效的英语课堂 我来编辑
注重园本培训 促进教师成长 我来编辑
欠发达地区中学档案管理的思考 我来编辑
中学政治课教学中的举例技巧 我来编辑
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