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《师道·教研》
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《师道·教研》2010年第07期

[治教经纬]
有效整合教育办学资源 创建省级教育强镇 我来编辑
抓好安全教育工作,精心呵护生命之花 我来编辑
农村初中后进生的成因及教育转化对策 我来编辑
如何做一名解放思想的好教师 我来编辑
抓实教育科研,提升学校管理水平 我来编辑
全员参与,将学生推向自我锻炼的前台 我来编辑
[德育广场]
用好博物馆的德育功能 我来编辑
脚踏实地,问心无愧 我来编辑
让周记成为班主任与学生沟通的桥梁 我来编辑
青少年学生道德缺失的对策 我来编辑
严格需讲求艺 我来编辑
农村学校实施心理健康教育的策略 我来编辑
要关爱单亲家庭的学生 我来编辑
运用激励机制,提高育人效果 我来编辑
品行示范 积极主动 促进学生自主管理 我来编辑
学生自理能力的培养 我来编辑
加强和改进德育工作,提高学生思想政治素质 我来编辑
因势利导,寻找适合孩子的发展方向与空间 我来编辑
[高等教育]
音乐院校学生英语学习与应用困境的分析及对策 我来编辑
论本科毕业论文写作的标题规范 我来编辑
学校档案信息化建设的原则与措施 我来编辑
[智育广角]
学会读图析图是实现地理有效教学的关键 我来编辑
话题作文的审题立意与选材 我来编辑
高中政治新课程教学 我来编辑
中职语文“非指导性”教学 我来编辑
读写结合,自主尝试 我来编辑
初中生写作素养培养的有效途径 我来编辑
培养兴趣,叩开阅读之门 我来编辑
语文阅读教学中的导读 我来编辑
语文教学中的情感教育 我来编辑
激活农村初中学生沉睡的美术天赋 我来编辑
文道统一,在阅读教学中培养完善的个体 我来编辑
如何提高学生的历史思维能力 我来编辑
高中英语口语教学策略 我来编辑
《艺术人生》与作文教学 我来编辑
体育教具模型和器材的设计与应用 我来编辑
兴趣小组合作学习的实践 我来编辑
实验在物理教学中的作用 我来编辑
初中物理思维能力的培养 我来编辑
让学生喜欢学数学 我来编辑
《会计基础》中的“错账更正方法” 我来编辑
函数概念的教学设计 我来编辑
如何提高学生的跳远能力 我来编辑
在高中数学教学中培养学生的发散思维 我来编辑
在短跑教学中激发学生的情感潜能 我来编辑
论高中英语合作互助式写作 我来编辑
高中英语听力教学探析 我来编辑
篮球持球突破技术及运用 我来编辑
以校本教研促进信息技术教师专业成长 我来编辑
小学高年级数学学习的常规指导 我来编辑
学生自主\合作\探究学习方式的养成 我来编辑
初中阶段如何培养学生的口语能力 我来编辑
乡村小学生英语朗读能力培养的研究 我来编辑
微技能在高中英语基础写作中的应用 我来编辑
教学策略在英语教学中的运用 我来编辑
构建自主参与教学模式,培养自主学习能力 我来编辑
加强高中英语教学中的文化渗透 我来编辑
诱发学生学习语文的兴趣 我来编辑
提高初中英语词汇教学的有效性 我来编辑
小学语文的德育功能 我来编辑
[课堂聚焦]
数学教学中反思情境的创设 我来编辑
学生数学直觉思维能力的培养 我来编辑
小学数学练习课有效性的提高 我来编辑
构建物理模型解题 我来编辑
语文教学中的提问时机 我来编辑
激活数学课堂,培养学生创新思维能力 我来编辑
研发“信息技术教学管理系统”实施过程性评价 我来编辑
同班异步分层教学的实施 我来编辑
基于任务(项目)导向的新型课程模式的构建 我来编辑
化学探究性教学的实施 我来编辑
WebQuest教学法中的任务设计 我来编辑
巧用多媒体提高数学教学效果 我来编辑
语文课堂教学的创新 我来编辑
英文原版电影在英语课堂教学中的运用 我来编辑
激趣 增趣 延趣 我来编辑
让流行音乐走进初中音乐课堂 我来编辑
体验教学法在中职德育课教学中的应用 我来编辑
英语课堂教学中的师生互动
小学英语课堂游戏教学研究 我来编辑
高中语文课堂教学中的美育 我来编辑
小学数学教学中学生探究技能的培养 我来编辑
新课改下的数学课堂教学 我来编辑
提高学生课堂教学参与度的策略 我来编辑
[我教我思]
高三历史复习中问题探究式教学的实施 我来编辑
从全国高考作文趋势展望广东作文命题 我来编辑
巧煮教师“招牌菜” 我来编辑
让文言文课堂不再“寂寞” 我来编辑
文本解读三法 我来编辑
从课文中盘活写作教学的有效资源 我来编辑
异步教学,全方位提高作文教学的质量 我来编辑
学生物理兴趣的培养 我来编辑
巧用实验培养学生的创新精神 我来编辑
语文教学如何渗透美育 我来编辑
班级管理的互助模式 我来编辑
语文教学中的感恩教育 我来编辑
一花引得万花开 我来编辑
“失窃事件” 我来编辑
英国人的绅士风度是如何养成的 我来编辑
如何培养小学生的数学创造性思维能力 我来编辑
用汉语拼音及象形法巧记英语单词 我来编辑
学会控制情绪——教师基本的职业素养 我来编辑
初中英语教学应注重提高学生的听力水平 我来编辑
怎样当好新时期的语文教师 我来编辑
课堂教学的语言艺术 我来编辑
突破语音学习禁区,说一口标准的英语 我来编辑
高中生民族音乐文化学习的有效尝试 我来编辑
高中英语教学反思 我来编辑
小学体育课渗透挫折教育的意义与方法 我来编辑
利用乡土资源 充实地理教学 我来编辑
[案例解读]
“天气和气候”教学中图像的运用 我来编辑
如何对学生进行学习心理辅导 我来编辑
在初中生物教学中开展自我指导学习 我来编辑
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