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《师道·教研》
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《师道·教研》2010年第04期

[治教经纬]
促进山区学校教师专业成长 我来编辑
联合办学学校教师信息技术应用能力的提高 我来编辑
教育均衡发展,学校从执行国家课程计划做起 我来编辑
校长专业化的必由路径:学习与反思 我来编辑
优化学校管理机制,促进教师专业发展 我来编辑
校长专业化的必由路径:学习与反思 我来编辑
优化学校管理机制,促进教师专业发展 我来编辑
教师发展的途径 我来编辑
以园本培训促进教师专业成长 我来编辑
人本主义与教师评价体系的重塑 我来编辑
良好少先队队集体的培养 我来编辑
影响学生安全的校内因素与对策 我来编辑
[德育广场]
制约中学德育实效性的因素与对策 我来编辑
品德课中的体验性学习 我来编辑
呵护学生心理健康,夯实德育建设基础 我来编辑
教育转化严重不良行为学生之策 我来编辑
让爱成为心灵的信差 我来编辑
转化后进生的几种做法 我来编辑
关于小学德育工作的思考 我来编辑
[高等教育]
在音乐课堂教学中实施心理健康教育的基本原则 我来编辑
我国现代远程教育现状及管理对策 我来编辑
中日两国设计专业课程设置及教学体系的异同 我来编辑
日语接触场面中的“回问”策略研究 我来编辑
[智育广角]
优化教学过程,提高体育课堂效率 我来编辑
提升高考地理复习效率的探究 我来编辑
通过实验探究培养学生科学品质 我来编辑
喜读.会读.广读 我来编辑
引导学生自主探究古诗词 我来编辑
情境教学,语文课堂中的灵丹妙药 我来编辑
初中政治课导入的有效方法 我来编辑
高中政治教学中学生学习迁移能力的培养 我来编辑
如何让数学溶入生活 我来编辑
提高数学学习主动性的尝试 我来编辑
数学课堂中的生本教学 我来编辑
初中物理解题思维的培养 我来编辑
学生物理探究能力的培养 我来编辑
高中政治课探究性学习的有效性 我来编辑
培养学生口语能力 提高学生综合素质 我来编辑
小学生数学发散思维能力的培养 我来编辑
高分梦想 指日可待 我来编辑
在政治课教学中培养学生的健康人格 我来编辑
教学中如何突出“以人为本” 我来编辑
在政治课教学中培养学生的健康人格 我来编辑
教学中如何突出“以人为本” 我来编辑
在教学活动中建设班集体 我来编辑
建立和谐师生关系 我来编辑
高中英语作文的批改与讲评 我来编辑
高中生地理创新能力的培养 我来编辑
[课堂聚焦]
由课堂竞赛探讨高一英语口语教学 我来编辑
课堂讨论使小学数学教学更有效 我来编辑
课堂因“意外”而精彩 我来编辑
培养学生自主学习能力,让语文课堂充满生命力 我来编辑
小学五年级数学教学的创新策略 我来编辑
物理概念教学的几个主要环节 我来编辑
高一学生数学成绩提高的策略 我来编辑
学生提问与中学政治课堂教学 我来编辑
活跃课堂气氛 创造学习情境 我来编辑
PK也快乐 我来编辑
提高思想政治课课堂教学有效性的尝试 我来编辑
乡镇初中数学有效性教学 我来编辑
在化学教学中创造条件促进学习正迁移 我来编辑
“化学式与化合价”教学设计理念 我来编辑
语文课堂教学的四个定位 我来编辑
运用多元智能理论优化高中生物教学 我来编辑
激情在课堂中点燃 我来编辑
注重逆向思维训练 提高学生数学能力 我来编辑
高中物理分层教学的实践与研究 我来编辑
优化教材整合,实现有效教学 我来编辑
初中数学合作学习教学体会 我来编辑
五式学习法教学体会 我来编辑
信息技术与学科整合中的“四化” 我来编辑
“多下工夫”,培养学生创新能力 我来编辑
加强化学实验教学,提高学生素质 我来编辑
创造性地教,让学生“体验”数学 我来编辑
走进音乐,走近快乐 我来编辑
抓住规律,掌握要点,理清溶液中离子浓度关系 我来编辑
让讨论激活思想品德课堂 我来编辑
[我教我思]
高三物理实验复习的应对策略 我来编辑
如何处理好美术技能与课程标准的关系 我来编辑
作文要先让学生“说”起来 我来编辑
初高中化学教学的衔接 我来编辑
小学数学新教材使用体会 我来编辑
中学作文指导的根本出路探求 我来编辑
让音符找到属于自己的灵魂 我来编辑
走进课本,跳出教材 我来编辑
语文课程中的拓展教学 我来编辑
语文课堂教学中如何运用激励性评价 我来编辑
中考语文名著阅读备考 我来编辑
如何激发学生的写作兴趣 我来编辑
探究式学习在历史课堂中的运用 我来编辑
巧借“背景”,因势利导 我来编辑
开放性的政治课堂教学 我来编辑
初中语文阅读教学 我来编辑
目前农村小学阅读教学存在的问题及其对策 我来编辑
心理因素对学生投篮命中率的影响 我来编辑
对学生自主学习能力的培养 我来编辑
素质教育在英国 我来编辑
培养学生个性化作文的探索 我来编辑
新课程改革中语文教师角色的转变 我来编辑
幼儿行为习惯的培养 我来编辑
中学地理教学中的环境教育 我来编辑
古诗教学中如何体现“美” 我来编辑
美术活动与幼儿的健康成长 我来编辑
如何把握英语语法教学 我来编辑
重视朗读在初中英语教学中的作用 我来编辑
中学英语听力教学的几点思考 我来编辑
[案例解读]
用几何知识突破粒子圆周运动的学习困难 我来编辑
运用“六个对照”巧解现代文阅读选择题 我来编辑
“平行线法”求解匀强电场中的电势 我来编辑
广东风味钢琴曲《思春》的演奏特点 我来编辑
任务型课堂教学案例及反思 我来编辑
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