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《师道·教研》
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《师道·教研》2010年第01期

[治教经纬]
让我们优雅而有智慧地成长
小学新生渐进性行为习惯教育模式胡晓燕 黎惠祥 廖秀琼
从世界著名大学看中小学办学理念的形成
[德育广场]
少一些指责,多几分宽容
班级管理“三字诀”
如何重塑后进生的自信心
让每个孩子都在同一蓝天下享受阳光雨露
念好“六字口诀” 引导自我教育
小学开展爱国主义教育的六个有效途径
[高等教育]
说课在师范教学技能训练中的重要作用
利用统计量作随机区组设计资料处理的简便方法
在校大学生生活方式与心理健康相关性探讨
[智育广角]
提高中职物理教学效率的几个环节
网络环境下幼儿多元智能的教学策略
体育教学中意志品质的培养
数学教学激趣“四法”
建构主义理论指导下的学习设计
活用课本资源 提高对话课实效
在词汇教学中体现职场英语的实践与研究
浅谈在青年学生中开展现代舞教育
提高政治客观题训练的实效性
在化学教学中改良学生思维方式与品质
让创新能力绽放光芒
职校生数学学习兴趣培育方法
让通用技术课灵动起来
课内迁移课外,感受文言魅力
提高初中学生物理读题能力的对策
[课堂聚焦]
生物课堂上集中学生注意力的方法
多媒体在高中物理教学中的作用
语文教学“三化”
初中数学课堂提问设置策略
提高课堂练习有效性的实践与思考
中学生历史学习反思力培养
小学数学课堂的有效教学
数学实践活动课的教学
英语教学中如何培养学生的交际能力
重视互动预设,实现英语课堂的动态生成
坚持以生为本,提高教学效益
挖掘情感因素在高中英语课堂教学中的潜力
高中英语有效课堂之“五有”
英语语法课堂教学的情境创设
入美文之境,品美文之情
数学教学中的变式教学
[我教我思]
如何引导幼儿探索音乐节奏之美
在简单数学课堂中演绎精彩
警惕语文教学的“失衡现象”
中学英语教学应注意的几个问题
展开比较的翅膀,翱翔于教学的蓝天
初中英语新教材有效备课的方法
以情教文
如何使“阳光体育”运动“阳光化”
BLOG,新的阅读\写作教学平台
京剧艺术进幼儿园教学策略探究
构建丰富多彩的朗诵活动平台
[案例解读]
北师大版小学五年级语文《生死攸关的烛光》教学案例
巧用几何知识解决代数中的疑难问题
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