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《师道》
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《师道》2009年第04期

[开卷视点]
让大爱从身边开始流淌(唐建新) 我来编辑
[改写人生]
孩子,这很重要(江杰华) 我来编辑
[走近名师]
守望教育(刘会金) 我来编辑
[资教通鉴]
施恩勿市恩(文 清) 我来编辑
三问“下乡支教”(吴勇斌) 我来编辑
[民间声音]
师生的生活原本不该这样(李冠华) 我来编辑
把学生当作秀工具的陋习何时休(孙瑞灼) 我来编辑
农村“普九”学校为何有“免费午餐”(赖超楷) 我来编辑
[新论视窗]
也谈教师的养成教育(王国琴) 我来编辑
潜绩重于显绩,我们的教育需要“雷达眼”(朱国忠) 我来编辑
给班级管理添加点城市精神(苏海平) 我来编辑
校长要念好“分配经”(严卫林) 我来编辑
[创新方舟]
和谐课堂 幽默掌控(子 悦) 我来编辑
幽默,数学教学的好助手(张存柱) 我来编辑
“小扣柴扉久不开”幽他一默也无妨(张淑云) 我来编辑
[课程平台]
将反讽引入语文教学(倪效思) 我来编辑
[别样课堂]
轻松聊天 快乐作文(熊家红) 我来编辑
巧借教材疑点,点燃思维火花(汪玉清) 我来编辑
细节,令课堂更加精彩(刘敏珠) 我来编辑
在行走中联通生活(张兴武) 我来编辑
两份无名试卷引出的故事(林晓云 吕海燕) 我来编辑
[学子点击]
遭遇暗示(上)经验篇:心意相通情相连(子 丞 剑 婷) 我来编辑
[边教边悟]
别拿“笨”砸孩子的心(童其林) 我来编辑
春兰退学前的5分钟演讲(陈小莉) 我来编辑
没有回头率的老师(刘 成) 我来编辑
作文评改:变教师的压力为学生的动力(叶桂玉) 我来编辑
[智慧纵横]
学生也是大写的“人”(郭姜燕) 我来编辑
[往事今说]
国学大师钱穆的育人之道(贾冬梅) 我来编辑
[今日充电]
叩、问、心、灵(沈丽新) 我来编辑
年轻教师:落在薄弱学校怎么办(孙明霞) 我来编辑
让阅读引领教师的专业发展(王春雁) 我来编辑
[一页书香]
当教师成为知识分子(北 熹) 我来编辑
[苦乐杏坛]
一些事,两个人——关于我关于王老三(殷国雄) 我来编辑
心灵札记(周顺海) 我来编辑
[学校巡礼]
“光明”的德育(周日新) 我来编辑
[家事如风]
玩具情景戏(史 峰) 我来编辑
和女儿一起追星(符礼科) 我来编辑
非同寻常的体验日(张敬贤) 我来编辑
做做玩玩中大奖(骆红芹) 我来编辑
让生命的快乐在游戏中疯长(蔡常青) 我来编辑
[第二讲台]
教师:把身体还给身体等
一刀语录(谢 云)
电脑族改善眼睛干涩的小方法
好午睡 有讲究
防范运动损伤的四大原则
[幽默谐趣]
并非戏言
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