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《师道》
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《师道》2008年第05期

[开卷视点]
耐心(孟 迁) 我来编辑
[改写人生]
那一年,妈妈送我上学(李淑敏) 我来编辑
[走近名师]
这就是洪宗礼(王栋生) 我来编辑
[资教通鉴]
可叹,我们一直无视斑羚那样的“规则”(周奎英) 我来编辑
这冤屈,只能往肚里咽(刘传军) 我来编辑
向左走,向右走(陈松信) 我来编辑
[民间声音]
给教育一个自由呼吸的空间(符正发) 我来编辑
“民主评议”,让教师心里堵得慌(徐吉志) 我来编辑
何来刻板划一的标准(唐建新) 我来编辑
[热点关注]
一次小考的背后(徐 莉) 我来编辑
[新论视窗]
教育的最高目标是什么(曹中原) 我来编辑
别把孩子教傻了(孙仕满) 我来编辑
非物质文化遗产的现代教育价值(陈立武) 我来编辑
学生第二(李希贵) 我来编辑
[课程平台]
素质教育莫忘科学素养(刘树旭) 我来编辑
建设一个开放的语文新课堂(卢肖玲) 我来编辑
[别样课堂]
我们的语文课“精彩极了”(张鑫正) 我来编辑
“这样的数学课太过瘾了”(蒋明玉) 我来编辑
物理课堂,让对话、设计“靓”起来(钟燕玲) 我来编辑
从数学书中悄悄溜出的爱(李 彬 肖雅静) 我来编辑
[学子点击]
班主任的“武功”与“文治”(史 峰) 我来编辑
给老师写情书(李剑红) 我来编辑
[边教边悟]
用“凡人”的心态当教师(姚灶华) 我来编辑
英语教学,把握好“合作”的关键环节(吕丽雯) 我来编辑
“坏孩子”的坦荡撞击了我的伪善(乔能俊) 我来编辑
设计音乐课开场白的艺术(刘绮娴) 我来编辑
不听名师的课行吗(郭子其) 我来编辑
[智慧纵横]
正确处理学生的隐私(黄泽玉) 我来编辑
记忆终生的三句话(张明智) 我来编辑
《孙子兵法》:班级管理的制胜之本(戴苏平) 我来编辑
[往事今说]
麦田守望者(下)(马艳萍) 我来编辑
[今日充电]
消除职业倦怠 追求职业幸福(谢道权) 我来编辑
“人”与“师”(刘 雪 杨圣利) 我来编辑
[一页书香]
假如我们都像名师那样(郭圆圆) 我来编辑
[苦乐杏坛]
我的生命舞剧(李 剑)
蓝衣天使(吴晓冰)
有烟相伴(戎光纯)
我寄师心与明月(林俊雄) 我来编辑
[家事如风]
我的快乐育儿经(黄大权) 我来编辑
教给孩子“抑恶扬善”的品德(张锦芸) 我来编辑
原来我不懂父亲那么多(程勤华)
[第二讲台]
教师在课程改革中的抗拒
中国式“师生关系”是得改改
对北大“修规禁骂”应予鼓励 我来编辑
从小运动终生受益 我来编辑
心理健康要戒八个过度 我来编辑
把脉新课程的软肋(朱华忠) 我来编辑
守住我们的底线 我来编辑
[幽默谐趣]
并非戏言 我来编辑
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