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《中国教师》
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《中国教师》2009年第24期

[开卷有益]
遥想李白 我来编辑
[特别关注]
“诗意校园”的诗意建设 我来编辑
寻民族文化的根 育面向未来的人 我来编辑
诗人校长王玉贞访谈 我来编辑
[教师发展]
关心自己是预防和治疗教师职业倦怠的有效途径 我来编辑
试论师范生的职业生涯发展 我来编辑
新课程下高师院校职前外语教师培养对策 我来编辑
论大学教师的“教学失责”与“教学境” 我来编辑
以创建学习型联合组为载体促教师专业成长 我来编辑
[政策与动态]
教育部长袁贵仁:2012年义务教育实现初步均衡 我来编辑
教育部“国培计划——援助边境民族地区中小学骨干教师培训项目”成效显著 我来编辑
[课堂与教学]
微型写作课:高效作文教学可资借鉴的课型 我来编辑
功夫在诗外 我来编辑
眉批:“导悟”写作堂奥的抓手 我来编辑
把握“生活教育”理念,构建生活化英语课堂及评价 我来编辑
浅谈小学音乐教学中教师课堂行为的转变 我来编辑
[教育智慧]
巧解尴尬 绽放精彩 我来编辑
用一颗平常心看待孩子 我来编辑
请别“盲”中出错 我来编辑
[德育探索]
感恩教育:切入学校德育实效的新路径 我来编辑
[教育生活]
师生之间 我来编辑
请呵护孩子的自尊心 我来编辑
[管理之窗]
名校的三个条件 我来编辑
大学生职业生涯规划教育工作体系构建探析 我来编辑
成人高校学历课程与非学历取证课程相结合的双证书人才培养模式探讨熊化珍 雷 燕 我来编辑
[职教天地]
盐城师范学院积极开展师范生赴新疆实习支教工作 我来编辑
谈中等职业学校的分层次教学 我来编辑
谈高职计算机专业的职前培训机构校企合作方式的实践探索.姜彬峰 我来编辑
职校生技能训练存在的问题及对策 我来编辑
[诗声校园]
他年应如律,先发望春台 我来编辑
和儿子一道读格林(外一首) 我来编辑
同学,你是一朵花等二则 我来编辑
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