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《中国教师》
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《中国教师》2009年第16期

[开卷有益]
师爱如水(徐美勤) 我来编辑
[教师发展]
课堂教学激励艺术初探(李如密 李 青) 我来编辑
做一个有哲学眼光的教师 我来编辑
浅论教师专业发展的3个转化 我来编辑
教师职业幸福的心理学思考(陆春庚) 我来编辑
[教育生活]
我的语文教学三十年(郑晓龙) 我来编辑
忠实的摆渡者(何修斌) 我来编辑
[课程与教学]
教师精讲与学生细学(楚节梅) 我来编辑
快乐识字,轻松学习 我来编辑
用好语文教材,强化审美教育(王志平) 我来编辑
教学有法:提高小学语文教学的有效性(尹永华) 我来编辑
语文教学的突破口在哪里?(崔 岩) 我来编辑
把课上出味道来(孙 红) 我来编辑
是知识学习还是技能训练 我来编辑
高考加分:坚持还是放弃? 我来编辑
科学设计英语教学中的游戏活动 我来编辑
浅谈信息技术在初中历史教学中的作用(罗 栋) 我来编辑
历史课“问题教学”模式初探(邹见芳) 我来编辑
浅析中国歌剧“戏歌唱法”的美学品格 我来编辑
[政策与动态]
教育部进一步推进“特岗计划”实施工作(本刊编辑部) 我来编辑
河北师范大学深入推进师范生实习支教工作 我来编辑
[热点探讨]
儿童“天性”萎缩:谁之过? 我来编辑
为何把爱变成伤害(贾晓燕) 我来编辑
[德育探索]
原来他也能笑得如此灿烂(张卫东 纪艳霞) 我来编辑
师德三字经 我来编辑
不能忽视学优生的品德教育 我来编辑
[家长课堂]
在个性化辅导的沃土上享受成功的快乐(常国栋) 我来编辑
从学生的蜕变小悟个性化教育 我来编辑
让孩子的心田沐浴个性化教育的阳光 我来编辑
尊重个性 多元助学 我来编辑
营造轻松的教学环境,和孩子一起学习(赵 燕) 我来编辑
[管理之窗]
引入优秀电影,提高学校教育实效性 我来编辑
结合农村教育实际开发校长培训课程资源 我来编辑
[地方教育]
不一样的春天 不一样的精彩 我来编辑
[博览与视野]
叶圣陶先生与20世纪30年代的《中学生》杂志(下)(商金林) 我来编辑
乡土教育与博物馆 我来编辑
[教师文苑]
雪夜幽香 我来编辑
母亲——老师 我来编辑
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