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《中国教师》
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《中国教师》2007年第06期

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为什么要实行“师范生免费教育”政策(朱旭东)
师范生免费教育中权利与义务的界定(方增泉)
新一轮“师范生免费”政策的特征及其执行的思考与建议(杨润勇) 我来编辑
清末、民国时期的免费师范生制度(胡 艳) 我来编辑
美国政府在教师教育中的作用(周 钧) 我来编辑
[木铎金声]
教师应该是思想者(李吉林) 我来编辑
感悟“教育之道”(赵继伦 周景春) 我来编辑
[新平民教育]
新平民教育“新”在哪里?(王 啸) 我来编辑
[热点争鸣]
课堂中的教师权力(钟一平) 我来编辑
新课程背景下教师权威的转变及构建(何丙华) 我来编辑
班主任角色失衡下的“假性权威”(尧卫国 陈怀濂) 我来编辑
[古典文化专栏]
诸子简介·孙子篇(黄 济) 我来编辑
[励耘心曲]
茶是最好的饮料(肖 川) 我来编辑
“木铎金声”的由来(徐 梓) 我来编辑
[科学与人文]
端午祭=端午节?(王秀梅) 我来编辑
[课程与教学]
学生创新潜能开发琐议(刘莉君) 我来编辑
数学课堂教学中小课件使用体会(雷美丽) 我来编辑
如何让学生走进“主动体育”(张兴臣) 我来编辑
浅议“分层教学——合作学习”的整合(周逸先 赵 婧) 我来编辑
试析教师课堂控制中的体罚运用(宣小红)
[地方教育论坛]
书香润童年 书韵溢人生(耿福堂 刘 凯) 我来编辑
[学校·家庭·社会]
种一支“孤挺花”(于春菲) 我来编辑
[舞文弄墨]
汉字字体发展的文化解读(王立军) 我来编辑
[教师发展]
论教师角色的冲突及其对策(韩雅妮) 我来编辑
教师的不当教态及其对学生的影响(赵建龙 王大明) 我来编辑
关于加强新时期高校师德建设问题的思考(田 铮) 我来编辑
教师应该提高自己的人文素养(赵兴华) 我来编辑
[管理天地]
教师管理中的“方”与“圆”(徐吉洪) 我来编辑
学校科研管理机制创新例谈(金国永) 我来编辑
[细雨微澜]
教学机智二题(蓝 天)
“老师,我还没想好!”(杨晓光) 我来编辑
关于举办第三届全国优秀班主任暨优秀校长评选活动的通知 我来编辑
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