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《基础教育参考》
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《基础教育参考》2008年第07期

[刊首语]
学校教学管理要以校风学风建设为统帅(顾明远) 我来编辑
[专题研究]
新课程背景下学校教学管理与创新(杨志成) 我来编辑
论现代学校教学管理的内容(李永生) 我来编辑
基于教师效能改进的学校组织变革(郑景梅 谌启标) 我来编辑
英国的教育督导制度及对我国的启示(赖水随) 我来编辑
改善宏观教育环境 促进教学管理创新(邹联克) 我来编辑
[海外传真]
美国中小学教育中的择校问题(房东波) 我来编辑
国外教育动态(宋 倩) 我来编辑
[借鉴园地]
把脉当代美国教育的一本好书(陈海东) 我来编辑
美国学前儿童保育和教育发展现状及启示(向美丽) 我来编辑
捷克教育咨询体制(王宏方) 我来编辑
学着喜爱评价([美]卡罗尔.A.汤姆林森) 我来编辑
芬兰中小学教育信任文化的因素探究(何 倩) 我来编辑
[管理研究]
落实校内集体视导 助推教师专业发展(张宗立) 我来编辑
参与式培训:农村幼儿教师专业发展的重要途径(况 燕) 我来编辑
在图书管理服务中积极培养学生的信息素养(李国华 廖应萍) 我来编辑
改革学校管理体制 提高学校办学水平(罗志康) 我来编辑
教育装备管理应适应教育现代化的需要(竺春阳) 我来编辑
堵疏结合,确保寄宿生安全健康成长(包向荣) 我来编辑
[教师天地]
课堂教学应关注知识结构的转化(王惠东)
从知识本位转向以学生发展为本(洪 韩)
现代教育技术与心理健康教育的整合(王树磊 陈晓英)
描述性评价的意义及在教学中的应用(林 松)
多媒体课件应用于教学应注意的问题(朱顺土)
中学物理实验教学的创新(李 杰)
正确面对学生的小错误(顾晨阳)
浅谈小学语文略读课的教学策略(刘桂琴)
[一线动态]
一所与“世界百强”为邻的学校(北京经济技术开发区实验学校)
以教育评价引导和促进农村中小学小班化教育(成秋生) 我来编辑
建构课堂科技文化 开展科技创新教育(曹高仁) 我来编辑
加强校园文化建设 营造和谐育人氛围(赵建军) 我来编辑
注重教师专业成长(杜稼锋) 我来编辑
实施科学备考 促进学生可持续发展(吴吉成) 我来编辑
浅析中小学生责任感的培养(杨荣辉)
开拓视野 走向未来(许乃乐)
新课改中普高德育工作的思考与对策(张如栩)
[人文随笔]
何谓“学术能力”(肖 川) 我来编辑
[启事]
本刊声明 我来编辑
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