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《基础教育参考》
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《基础教育参考》2008年第02期

[刊首语]
中小学校长应具备的基本品质(顾明远)
[专题研究]
文化、队伍、管理、学习(刘继忠)
重视人本管理 关注教师满意度(张 燕)
校长教学领导:职责、挑战与策略(赵 鑫) 我来编辑
新时期校长的责任与任命(姜德泉) 我来编辑
学校的承诺([美]罗宾·盖斯勒) 我来编辑
[海外传真]
俄教育科学部部长富尔先科致信俄中小学校长等(郑明秋等) 我来编辑
国外教育动态 我来编辑
[借鉴园地]
国外预防学生加入帮派的策略(陈宏友) 我来编辑
克服重重障碍 走向领导之路[美]苏珊·摩尔·约翰逊 摩根·L·唐纳森 我来编辑
芬兰学生的高阅读能力从何而来(陈洪涛 陈丽桦) 我来编辑
美国中小学教师专业成长新路径(苗学杰) 我来编辑
英国绿色学校计划述评(廖为海)
[管理研究]
健全家校合作过程中的反馈系统(左东芳 侯 婷)
名优教师梯级培养中激励机制的运用(王中辉)
影响教师专业成长的“六类人”(严卫林) 我来编辑
中小学图书馆如何为学生研究性学习服务(卢建学) 我来编辑
农村学校师资配置问题调查与分析(常 彦) 我来编辑
加大教育内部改革力度 促进城乡教育均衡发展(左其安) 我来编辑
浅谈学校和谐发展的两大内驱力(王光辉) 我来编辑
[教师天地]
课程改革实现了学生学习方式的转变(梁忠红) 我来编辑
学生有效“科学探究”的指导策略(徐志平 陈伟栋) 我来编辑
品德课教学中渗透心理健康教育的策略(陆建南)
我的新型语文课堂教学模式(齐东风)
小学语文阅读理解能力培养“八法”(李天琴)
教育中的细节意识(文巧玲) 我来编辑
改变传统教学观念 革新语文教学思路(买玉芳) 我来编辑
浅议中学生数学解题中的错误(石岩庆)
[一线动态]
深入贯彻落实科学发展观 率先基本实现教育现代化(田欣欣 李雪萍)
创佳绩 育人才 办人民满意教育(王鸣振)
浅谈学校的优质发展(彭永明 梁国彬)
学校发展要搞好教育科研(刘金铁)
以人为本 努力提升教研员的专业素养(柳三星)
学校的校风建设之我见(薛朝贵)
让学生成为校园文化建设的小主人(李桂荣 戴树文)
统筹城乡促发展 共享共育谱新篇(陈维礼)
[人文随笔]
积小成以成大成(肖 川)
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