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《基础教育参考》
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《基础教育参考》2008年第01期

[刊首语]
培养创新人才需要教育创新(顾明远) 我来编辑
[专题研究]
培养创新型人才必须变革教学观念(李明新) 我来编辑
创新人才培养的学校文化和课程建设的思考(刘继忠) 我来编辑
通用技术课从创造开始(陈 卫) 我来编辑
法国总统萨科奇《致教育者的一封信》 我来编辑
[海外传真]
生来注定掉队?(乔凤合) 我来编辑
美国中学生课外活动初探(王 盈) 我来编辑
法国新总统萨科奇的教育改革举措(杨 玲) 我来编辑
白俄罗斯注重培养学生的创新意识(贝文力) 我来编辑
韩国遭遇“托福危机” 我来编辑
美国:提供双学分课程 降低高中辍学率 我来编辑
国外教育动态 我来编辑
[借鉴园地]
印度:“十一五”教育发展战略(2007-2012) 我来编辑
印度尼西亚小学英语教材评述(王进军) 我来编辑
德国中小学的创新教育(陈仁霞) 我来编辑
澳大利亚一项幼小衔接研究的启示(吴志勤 杨晓萍) 我来编辑
[管理研究]
担起未成年人思想道德建设的责任(黄建新) 我来编辑
关于近五年中小学德育低效问题研究的述评 我来编辑
家庭素质教育要注意培养孩子的“三心”“三感”(管翠静 王维国)
对当前小学科学课堂教学有效性的认识与思考(张桂珍)
小学校本教研实效性的思考(冯 胜)
农村“留守儿童”教育存在的问题与对策(刘 涛 王 丞) 我来编辑
[教师天地]
差异教学中需正确认识的几对基本关系(郭清娟) 我来编辑
应用思维导图培养学生创新思维的尝试(安代红) 我来编辑
在倾听中构建和谐课堂(孙 伟) 我来编辑
刍议美术教育的人文特质(左一未) 我来编辑
浅谈高一的过渡复习(徐光辉) 我来编辑
在化学课堂教学中开展研究性学习的实效性研究(谭新艳) 我来编辑
课堂提问要突出“九性”(刘 雪) 我来编辑
班级管理中的心理效应(李锁龙 朱华忠) 我来编辑
[一线动态]
和谐教育呼唤学校评价(刘晓锋) 我来编辑
浅谈提升教师课堂教育教学能力(李雪林 左一未) 我来编辑
青年教师培养工作中存在的问题及对策(蒋寿桐) 我来编辑
关于未成年人校外教育基地教师队伍建设的思考(姜观林) 我来编辑
利用网络平台 创新德育模式(冯 凝) 我来编辑
中学德育工作实效性之我见(许建军) 我来编辑
音乐开启幸福大门 歌唱拓展理想人生(杨增新) 我来编辑
[人文随笔]
理性的可贵(肖 川) 我来编辑
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