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《大学教育科学》
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《大学教育科学》2008年第04期

[教育前沿]
论《道德经》的生命教育思想(吕锡琛) 我来编辑
张楚廷教育哲学思想探析(刘徐湘) 我来编辑
教育服务的经济学阐释(田汉族) 我来编辑
笔谈:大学的自由本性分析(刘 理 董学梅等) 我来编辑
[管理方圆]
福斯特的教育管理批判理论观点述评(程晋宽) 我来编辑
高校扩张与隐性财政风险:机理及治理(乔海曙 李远航) 我来编辑
高校“211工程”重点学科建设管理组织结构优化探析(黄 英) 我来编辑
“现代大学制度”辩(杨克瑞 林金艳) 我来编辑
[教学虚实]
召唤与期待:课程建设与教学相长的动态生成(孙俊三) 我来编辑
大学研究性教学理论基础研究(姚利民 史曼莉 康 雯 蒋家琼) 我来编辑
论思想政治理论课教学中的暗示教育法(徐习军) 我来编辑
[教师生涯]
背景方法:农村教师教育模型的必然选择(唐松林 刘艳庆) 我来编辑
新中国著名大学校长视阈中的师资建设要点概览(刘 尧) 我来编辑
新时期高校辅导员素养的应然与实然分析(夏孟军) 我来编辑
[教育史苑]
中国高等教育科学研究的先锋(李 均) 我来编辑
从校训的变迁看中国教育的变迁(王彩霞) 我来编辑
[教育广角]
笔谈:近十年美国高等教育政策研究(高晓清等) 我来编辑
高等学校中少数民族学生教育公平问题研究(陈立鹏 郝晓明) 我来编辑
试论高等学校募捐策略与措施(阳荣威) 我来编辑
[教育札记]
大学的自由与独立:首先是国家的需要 我来编辑
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